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【實用】古詩詞的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。還苦于找不到好的古詩?下面是小編收集整理的古詩詞的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
古詩詞的作文 篇1
古詩詞,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來,我國就有不計其數(shù)的詩。詩的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長,但是只要你細(xì)細(xì)品讀,體會其中的意境。你就能體會詩人所要表達(dá)的情感,這樣,詩在你眼中就不是枯燥無味的,而是生動、富有活力的了。
我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無窮。詩的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩表達(dá)了蘇軾在月圓之時對故鄉(xiāng),家人們的思念。詩中有很多對環(huán)境的描寫,使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……
杜甫的`《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩,詩人運(yùn)用了擬人的手法,把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩讓人感覺意境清幽,充分的體現(xiàn)出了詩人對這場及時雨的喜愛,和對這場春雨來臨時的喜悅之情。
詩詞文化,博大精深,還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它,讀懂它。我愛古詩詞,愛它的高深莫測,愛它的意蘊(yùn)淡雅,愛它的豐富多彩!
古詩詞的作文 篇2
成長路上,總有著自己的一片藍(lán)天,自己的一方樂土,在這片藍(lán)天中翱翔,在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩詞,便是將我心牽住的那樣神器。
小時呀呀學(xué)語,在奶奶的推車?yán),總是念著奶奶手中小小的冊子中的類似兒歌?古詩詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲,游東逛西,觀南賞北,將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜,一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩詞里。有它,真好!
再長大些,便搜集了許多花的古詩詞來背,此時之詩,不再童趣,大都贊精神,喻品質(zhì)了!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@樣一首贊梅之詩,那樣一種傲骨的品質(zhì),帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著墨韻,慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上,有你真好!
現(xiàn)在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。”那樣一種復(fù)雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長路上,有你真好!
詩詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個腳印,都有它相伴,都有它相隨。
感恩,成長路上,有你相伴!
古詩詞的作文 篇3
詩,被譽(yù)為心靈的窗口,它撫摸了無數(shù)人悲寂的心靈!塞·約翰遜曾經(jīng)說過:“詩歌的靈魂在于創(chuàng)新,即創(chuàng)造出使人意想不到的,贊嘆不已和賞心悅目的東西。
”2月19日下午,我有幸聆聽了這樣一場精彩的講座。 下午2點(diǎn),100名小記者來到了蕪湖日報二樓會議室,歡聚一堂。來聽中華詩詞學(xué)會會員張雙柱老師為我們介紹中國文化傳統(tǒng)的瑰寶之一一一詩詞。老師先是為我們介紹了《中國詩詞大會》里選手的情況,他們個個學(xué)識廣博,多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位,第一位就是武亦姝姐姐,她憑借著強(qiáng)大的實力和淡定的氣魄,攻擂成功,成為擂主。第二位則是李尚容,她小小年紀(jì)便精通古詩文,出口成章。 緊接著老師又說,我們現(xiàn)在的小孩子都喜歡看一些娛樂節(jié)目,看文化類節(jié)目的孩子可以說少之又少。此刻的屏幕上出現(xiàn)了一句話:“看娛樂節(jié)目是觀賞別人的夢想,看文化節(jié)目更好利于自己的心智!笨吹搅诉@些,我不禁覺得很羞愧。這些話所指的就是我啊,我平時總是喜歡看娛樂節(jié)目,卻不曾看看真正能給自己帶來好處的文化類節(jié)目。 聽著老師的'侃侃而談,不知不覺這場精彩的講座很快結(jié)束了。
這次的活動使我獲益良多,我明白了想要學(xué)好詩詞,絕不是一朝一夕的易事,必須要多看書,才能理解到詩詞獨(dú)特的魅力!
古詩詞的作文 篇4
有一天,老師宣布我們要舉行一個古詩詞大賽,我們班要經(jīng)過淘汰賽、飛花令,選出三名同學(xué)參加學(xué)校的決賽。同學(xué)們興奮起來,都想好好準(zhǔn)備,代表班級去參加比賽。隨后老師發(fā)了一張稿子,上面一共有17首詩詞,好多都是我們沒有學(xué)過的,我們一下子傻眼了,因為老師說給我們準(zhǔn)備的時間只有一周!
我看著稿子非常緊張,想著自己對古詩詞本來就沒有太多積累,現(xiàn)在時間這么緊,我怎么能通過呢?我對自己有點(diǎn)沒信心但我覺得我回家一定要努力復(fù)習(xí),我想努力還是最重要的。我當(dāng)天回到家就翻開古詩詞大賽的稿子,開始讀了起來。因為第一次讀,好多字都不認(rèn)識,我請教媽媽,在手機(jī)上搜索關(guān)于詩詞的`講解,還有朗讀,我聽著他一遍一遍的跟讀?墒菚r間過得很快,幾天過去了,我?guī)缀鯖]背多少。我覺得自己要完蛋了。可是我還存著一絲僥幸的心理,想著要是抽到自己會背的幾首就好了。
可怕的比賽日終于到來了。當(dāng)天的幾個課間我都沒出去,一直在抓緊時間死記硬背。我看旁邊有幾名同學(xué)已經(jīng)都背下來了,我非常著急。老師宣布比賽正式開始,我們要按照學(xué)號上去抽簽,抽到什么就背什么。我看有一些幸運(yùn)的同學(xué)雖然準(zhǔn)備沒那么充分,但是抽到了簡單的詩詞,一下就過了第一關(guān)。我默默祈禱我的運(yùn)氣也能像他們一樣好!輪好到我了,我鼓起勇氣走上臺去抽了一個簽,天哪完蛋了,我抽到了一個完全不會的!我當(dāng)時腿都發(fā)軟了,把手里的簽放回箱子里,慢慢地走上臺,老師問會嗎,我搖搖頭,額頭上鋪滿了汗水。我當(dāng)時感覺很羞愧,唉,我想我要是再努力一點(diǎn)全部背下來就好了
不過現(xiàn)在后悔也沒用了,就等著看接下來的比賽吧,我心情稍微放松了一下。下一個環(huán)節(jié)是飛花令,我們班一共有24名同學(xué)通過了第一關(guān),他們被分成了六組,每組四人,獲勝的一人參加最后一輪六進(jìn)三的決賽。我祈禱我的好朋友可以勝出,我為她們使勁加油。飛花令對我來說特別熟悉,我在托管班上也練習(xí)過,所以我自己也在下面輕輕地念著,很享受。決賽的六人出來了,比賽越來越激烈,我拼命地給他們加油。最后獲勝的是祝子健、周振宇和涂智想,我覺得他們?nèi)齻真的好厲害,我太佩服他們啦!
雖然我這次第一輪就被淘汰了,但是以后要是再有這種活動的話,我要繼續(xù)努力。我覺得厲害的同學(xué)肯定不是這一周臨時抱佛腳才這么厲害的,他們一定是平時也在努力積累。我要向他們學(xué)習(xí)!
古詩詞的作文 篇5
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰薄_@是古詩《秋夕》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它把我領(lǐng)入古詩的海洋。
小時侯,我和酷愛唐詩的爺爺住在一起,整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺?shù)难罩,我也變得詩情畫意起來,也常常會主動地讀起各色唐詩。
一次,爺爺教了我一首《長恨歌》其中一句最令我欣賞:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話簡潔明了,一針見血地表達(dá)了要我們好好珍惜現(xiàn)在的'大好時光,不要浪費(fèi)它,要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因為我不懂詩人為什么要寫這句話,我覺得這句是多余的。后來我就去問學(xué)識淵博的爺爺,爺爺見了便笑著替我解答問題,原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來,能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招,這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了,因為讀古詩不僅讓我收益匪淺,還讓我對習(xí)作中的寫作技巧運(yùn)用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用,這樣才能畫龍點(diǎn)睛,我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。我還知道了寫作時要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。
總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!
點(diǎn)評:小作者以自己學(xué)會的第一首古詩引入整篇文章,進(jìn)而提到陪伴自己學(xué)習(xí)古詩的爺爺。后面著重抒寫了自己感觸很深的一首古詩《長歌行》(提醒小作者這首古詩詞應(yīng)該是《長歌行》噢),很詳盡說明了這首古詩帶給自己學(xué)習(xí)上的幫助。建議小作者這部分內(nèi)容可以更有層次,注意分段。
同時,在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情。
古詩詞的作文 篇6
童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中,有太多的事物讓我們感到快樂,而讓我最難忘的卻是古詩詞。
“明月松間照,清泉石上流”、“不知天上宮闕,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一邊抬頭望著月亮,一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍纏著她繼續(xù)讀。于是母親從李白的讀到王之渙的,又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞,已經(jīng)成了我幼年月光下最好的伙伴。
待我又大了些,我便格外喜歡在第一縷陽光灑進(jìn)屋里的時候,捧幾卷唐詩在窗下讀著、背著。令我開心的是,一首首唐詩仿佛是我闊別多年的好友,而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時,我的臉上便蕩漾起了笑的漣漪。那段時間的`每日早晨,母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯,總笑著嗔怪道:“這丫頭真是走火入魔了!碧圃娬媸怯心ЯΓ屛腋裢庀蛲瞥,向往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。
歲月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》,格外羨慕林黛玉的才情,羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。于是,我也準(zhǔn)備寫一首詩。我閉上雙目,不一會兒便擬了一個題目《夢回瀟湘館》。接著,我仿佛走進(jìn)瀟湘館,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲凄撫琴的模樣,便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠,似聞顰顰撫琴弦”。然后我仿佛聽到琴聲的悲凄婉轉(zhuǎn),看到黛玉一滴一滴清清的淚水,難怪她一笑值千兩黃金呀!便又寫下“悲凄婉轉(zhuǎn)清清淚,瀟湘一笑貴千金”。終于寫完了,我心里有說不出的高興。
古詩詞是優(yōu)美的,她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠(yuǎn)留在我心中,我的童年因為古詩詞而美好!
古詩詞的作文 篇7
每次放假的時候,老師總會布置幾首古詩詞讓我們背,還嚇唬我們開學(xué)以后學(xué)校要一個一個檢查。
有的同學(xué)說:“沒事,我記憶力好,就這幾首古詩詞嘛,幾天就背會了!庇械耐瑢W(xué)想:“我記憶力差,要是開學(xué)以后學(xué)校抽查到我,我不會背,給班級抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺得我到快開學(xué)的時候背,背會幾首蒙混過關(guān)就行了。當(dāng)然還有的個別同學(xué)會說:“我就不背,你還能把我怎么樣?
然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個深刻的教訓(xùn),那是四年級升五年級的時候,暑假已經(jīng)開學(xué)了,我的古詩詞還沒背會,在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩詞的境界里,漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車。
就在我背的正入迷的.時候,有人喊了我一下,說:“小孩,小孩,你快撞到花池上了!钡乙稽c(diǎn)聲音也沒有聽見。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說:“小孩、小孩……”他的聲音非常洪亮。把我嚇得不由自主地顫抖了一下,這時我才清醒來。我問著那個叔叔:“你叫我干什么?”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事,于是一直問著他?他能聽懂我說話,但他就是不說話。這時他還用頭向左前方蠕動。我順著他指的方向望去,這才明白怎么回事,原來是我快要撞到護(hù)欄了!
“啥?快要撞到護(hù)欄了!蔽业男那轭D時慌張起來,我立刻開始減速,可是車速太快了,眼看著就要撞到護(hù)欄上了,現(xiàn)在只剩下兩種情況:一撞上護(hù)欄,二連人帶車飛出去。我只能選擇第一個,第二個是拿生命開玩笑!瞬間撞到了護(hù)欄。這次是有護(hù)欄,要是下一次再這樣沒人提醒你,那你可能沖到機(jī)動車道上,如果真是那樣結(jié)果可就危險了,會比這次結(jié)果嚴(yán)重得多!
我以后不能再這樣背古詩詞了,不然的話后果可不堪設(shè)想!
古詩詞的作文 篇8
很久以前,在我上幼兒園的時曾經(jīng)發(fā)生過一件奇葩的事件。直到現(xiàn)在,只要我一想起來還會不由自主地哈哈大笑。
上大班的一天,臨放學(xué)時,老師布置了背誦五首古詩作為晚上的作業(yè),說明天來學(xué)檢查。我最頭疼的是背古詩了,可是這畢竟還是老師給我們布置的作業(yè),總不能不完成吧!所以就只好硬著頭皮回到家里。
到了家里,媽媽就問我你那五首古詩什么時候背呀?我不耐煩地說:“等晚上我再背!笨傻瘸酝炅孙,又洗漱完,很快就到了睡覺的時候,我正想要假裝迷迷糊糊,一副非常想睡覺的樣子,準(zhǔn)備飛速地跑上樓,可誰知媽媽一把抓住了我,說:“拿五首古詩卡片拿上樓背吧!蔽译m然心里一萬個不愿意,但也只好乖乖地聽話,因為要知道小孩子是拗不過大人的,否則就是自討苦吃?墒俏彝砩纤X前才背會了三首古詩,那是因為我剛背到中間就迷迷糊糊的`睡著了。
第二天,媽媽問我你古詩背會了嗎?我說:"沒有,還剩下二首古詩。"媽媽只好讓我邊走邊背,媽媽騎的是電動車,可能是因為我昨天睡太晚了,腳就一直踩不穩(wěn),直到一個紅綠燈口,腳一不小心伸進(jìn)了車輪子里,腳被狠狠地別了一下非常痛,還讓媽媽摔了一跤,車也摔壞了,媽媽只好推著車把我送到學(xué)校。
從此以后,我長了記性,老師布置的任務(wù),總是早早完成,再也沒有被老師批評過,也沒讓媽媽操過心。
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