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古詩詞的作文600字

時(shí)間:2024-06-30 22:08:30 詩詞 我要投稿
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精選古詩詞的作文600字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風(fēng)。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的古詩詞的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選古詩詞的作文600字3篇

古詩詞的作文600字 篇1

  詩詞為中華文化中的一顆明珠啊,意境優(yōu)美,它含義深遠(yuǎn),它語言優(yōu)美,詩詞在我的心中占據(jù)了一份重大的力量。

  事實(shí)中有景,事實(shí)中描繪的景物,不勝其屬,你看呀,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。好一番雄偉壯闊的景象,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的獨(dú)山瀑布是那樣的壯麗,卷地忽來風(fēng)吹散,望湖樓下水如天,的望湖樓,一年四季的種種景象也被詩人所歌頌,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的春天。

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的夏天枯藤,老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬的秋天,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的冬天。詩中有景物,可謂別有一番風(fēng)味。 詩詞中友情鄉(xiāng)愁是何等的令人憂傷的情感呀,風(fēng)一更雪一更闊,歲鄉(xiāng)心,夢(mèng)不成,故園無此聲。蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情,月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。雖然是了解作者的處境與悲涼的心情,我卻無法真正的`體會(huì)到那般愁苦的鄉(xiāng)情,直到爺爺看見原來的家人千里迢迢地趕過來看望他,不經(jīng)老淚縱橫的場(chǎng)景,我才曉得。靜香情更怯,不敢問來人的滄桑,詩中情可謂是,讓人淚流滿面。 詩詞中也有情理,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中告訴我觀察事物一定要全方位多角度的去觀察,否則根本不了解事物的原來的真正的貌樣。問渠哪得清如許為有源頭活水來告訴我,知識(shí)是不斷更新的,只有像源源不斷的活水,一般才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香告訴我此有所短寸有所長,每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)各不相同,不能認(rèn)為自己的長處比別人的短處,詩中有情侶教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),如何為人處事。

  斑斕午夜后,朝花雨露時(shí)紅日,冉再起,讀一讀詩詞。品一品意境是多么美妙的事情,詩詞引領(lǐng)著我的心,走向更加浩瀚的知識(shí)海洋。

  啊,含義深刻,秀麗轉(zhuǎn)客,永遠(yuǎn)在我心中。你將永遠(yuǎn)在我心中我的那些優(yōu)秀的詩詞。

古詩詞的作文600字 篇2

  古詩詞,是我們中國的傳統(tǒng)。它含蓄韻集,詞藻優(yōu)美。每一首詩都有它獨(dú)特的意境,短短的幾句,就能將人們帶進(jìn)詩人的世界中。細(xì)細(xì)品味字句,就像品嘗一杯龍井茶,在唇齒間留下淡淡清香。

  怎樣品讀一首古詩呢?這是一門學(xué)問。

  學(xué)問就自然有專家。今天,我們很有幸聽到了專家的指導(dǎo)。她就是來自杭州市少兒圖書館鶴礬老師,知識(shí)淵博的她引導(dǎo)我們一步一步品讀古詩詞。

  講堂里,散發(fā)著一陣墨香。她清了清嗓子,娓娓道來!笆紫,我們從《游園不值》開始。誰知道,為什么主人會(huì)‘小扣柴扉久不開’?”

  經(jīng)過一番討論,我們得出了答案——主人是因?yàn)閻巯ё约耗敲利惖?花園而不開門,或是他閉門謝客了。這一首詩,雖然沒有直接寫花園里的繁華,而是用“一枝紅杏”來顯出“春色滿園”,以點(diǎn)示面,讓人陶醉其中。想象一下,那花園是多么姹紫嫣紅,那枝從墻上探出來的紅杏是多么可愛。

  接著,老師出示了幾首詩。他們都是同一個(gè)主題,但表達(dá)的觀點(diǎn)截然不同。為什么同樣是寫項(xiàng)羽自刎,烏江卻有不同的想法——能或不能卷土重來?對(duì)此有更合理的解釋嗎?

  在聽了老師闡述項(xiàng)羽的生平之后,我們一一賞析了這幾首詩。“在雄心、膽量上,項(xiàng)羽是可以反敗為勝的,他還是有統(tǒng)治軍隊(duì)的能力的,在他以前當(dāng)西楚霸王的時(shí)候,就是一個(gè)強(qiáng)國的領(lǐng)袖。但在安邦、重才、善待士兵上,項(xiàng)羽是失敗的。他曾以酷刑對(duì)待忠于自己的大將、謀士及其他良臣,到了最后,就沒有人來投奔他了。沒有將士,又怎能成軍,怎能卷土重來?”“在這兒,每一首詩,是因?yàn)樵娙说男愿、?dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣等而不同。但無論是滿懷壯志,還是冷眼旁觀,他們的觀點(diǎn)都是有理有據(jù)的!

  品詩,就應(yīng)該走進(jìn)詩人的內(nèi)心,感受那微妙或強(qiáng)烈的感情,再斟酌思索,便能抓住詩里字句的秘密。走進(jìn)一首詩,就像在一條河上行船。時(shí)而疾風(fēng)驟雨中堅(jiān)強(qiáng),毅然挺立;時(shí)而駕著清風(fēng)漂浮在鏡子般的湖面,一邊欣賞風(fēng)景,一邊悠然吟唱……最終,劃向詩的秘密,劃向詩的天堂。

古詩詞的作文600字 篇3

  我國是一個(gè)文化底蘊(yùn)非常深厚的國度,我最喜愛詩歌、古詩詞。

  天真的兒歌,樸素的民歌,膾炙人口的古詩詞常常在我們耳邊回蕩,最早的詩歌總集《詩經(jīng)》距今已有兩千多年的歷史,從古至今涌現(xiàn)出許許多多大詩人,有古代的屈原、李白、杜甫、現(xiàn)代的郭沫若徐志摩等偉大的詩人,他們的優(yōu)秀詩篇為各國人民所傳誦。

  遨游在歷史的'海洋中,去感受詩歌的氣息吧!

  在如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙,感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別之情,體會(huì)“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的雄心壯志,理解“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)盎然。

  細(xì)細(xì)品味,仿佛身臨其境,暢游神州大地,令人心闊神怡。

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”寫出了童真童趣,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山那雄偉的氣概,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。

  在眾多的詩詞中,我最喜愛杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明,曉看紅濕處,花重錦官城。這首詩寫的是雨,詩人敏銳地抓住這場(chǎng)雨的特征,從各個(gè)方面進(jìn)行描摹,前兩句寫了下雨的季節(jié),直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨,雨仿佛知曉人們的心思,在最需要的時(shí)候悄然而至,后面六句集中寫夜雨,野外一片漆黑,只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn),詩人于是興奮地猜測(cè),等到天明,錦官城里該是一片萬紫千紅吧。多么美妙的詩詞啊,寥寥數(shù)語,詩中沒有一個(gè)喜字,但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。

  古詩詞凝聚了古人的智慧,是人類文化的瑰寶,美妙的古詩詞讓人愛不釋手,親愛的同學(xué),你,是不是也和我一樣喜歡?

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