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中考詩詞賞析試題及答案
在各個(gè)領(lǐng)域,許多人都需要跟試題打交道,借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。你知道什么樣的試題才是好試題嗎?下面是小編收集整理的中考詩詞賞析試題及答案,歡迎閱讀與收藏。
中考詩詞賞析試題及答案 1
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
。1)下列詩句中與本詩描寫的季節(jié)最接近的一項(xiàng)是()(3分)
A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
B.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
C.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
。2)有學(xué)生將“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句,作為畢業(yè)贈(zèng)詩送給同學(xué),是否合適?請(qǐng)說明理由。(3分)
【答案】
(1)C
。2)合適(1分),這句詩表達(dá)的是詩人與友人離別的.牽掛擔(dān)憂、依依不舍之情,所以可以作為畢業(yè)季的贈(zèng)詩送給同學(xué),表達(dá)和同學(xué)離別的依依不舍之情(2分)。
中考詩詞賞析試題及答案 2
寄友三首(其二)
唐彥謙
寒燈孤對(duì)擁青氈,牢落①何如似客邊。
卻憶花前酣后飲,醉呼明月上遙天。
寄友三首(其三)
唐彥謙
客里逢春一惘然,梅花落盡柳如煙。
無情最恨東來雁,底事②音書不肯傳。
【注】①牢落:孤寂的樣子。
、诘资拢汉问拢瑸槭裁。
(1)下列對(duì)這兩首詩的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.詩人客居他鄉(xiāng),夜里獨(dú)對(duì)寒燈、孤?lián)砬鄽謺r(shí),不禁想起了與友人花前暢飲的場景。
B.“醉呼”句生動(dòng)再現(xiàn)了詩人和友人醉酒后的狂放情態(tài),反襯出詩人此時(shí)的孤寂落寞。
C.梅花凋零,柳絲如煙,“梅花”句在對(duì)春景的描摹中暗含季節(jié)更替、時(shí)光流逝的惆悵。
D.兩首詩同是遙寄友人,都表達(dá)了詩人客居異鄉(xiāng)之愁和對(duì)與友人歡聚的時(shí)光的留戀。
(2)詩人為什么“最恨東來雁”?你怎樣理解詩人對(duì)“東來雁”的`“恨”?請(qǐng)結(jié)合第二首詩簡要回答。(4分)
【答案】
。1)D
(2)①恨大雁“無情”,不肯給自己帶來友人的消息。
、诮鑼(duì)大雁的埋怨,委婉表達(dá)友人音訊不至的失落,抒發(fā)對(duì)友人的思念之情。
中考詩詞賞析試題及答案 3
題破山寺后禪院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
由徑通出處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。
萬籟此都寂,但余鐘磬音。
。1)下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)寫詩人漫步山林,進(jìn)入古寺!罢铡弊謱懗隽诵袢諙|升時(shí)的勃勃生機(jī),反襯出詩人孤寂落寞的情緒。
B.頷聯(lián)曲折的小路,幽深的花木,肅穆的禪房,構(gòu)成一種寧靜祥和的氛圍,似乎可以洗濯身心,放飛靈魂。
C.頸聯(lián)“空人心”對(duì)應(yīng)上句“悅鳥性”,點(diǎn)出如此空靈純凈的`世界可以凈化心靈,讓人參悟這空寂中的禪意。
D.這首詩語言樸素、構(gòu)思巧妙,善于引導(dǎo)讀者在平易中進(jìn)入勝景,體會(huì)詩的旨趣,而不以描摹和詞藻取勝。
。2)尾聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)簡要分析。(3分)
【答案】
(1)A解析∶"反襯出詩人孤寂落寞的情緒"表述有誤。此處沒有運(yùn)用反襯手法,表現(xiàn)的是詩人美好愉悅的心情。
。2)答案示例∶尾聯(lián)運(yùn)用了"以聲襯靜"的表現(xiàn)手法(1分,如答成"以動(dòng)襯靜"亦可給分),大自然和人世間的所有聲響都寂滅了,只有鐘磬之音,回應(yīng)著大自然的寂寞無語(1分,意對(duì)即可)。表達(dá)了詩人超脫、淡泊的情懷(1分,意對(duì)即可)。
中考詩詞賞析試題及答案 4
咸陽城東樓(許渾)
一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。
16、“_______________”一句常用來比喻重大事件發(fā)生前的.緊張氣氛,是千古傳詠的名句!癬______________”二字指秦漢故都咸陽。(4分)
17、結(jié)合詩歌內(nèi)容,說說這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感。(4分)
【答案】
16、①山雨欲來風(fēng)滿樓②故國
17、家園故國之愁,吊古傷今之感。
中考詩詞賞析試題及答案 5
朝饑示子聿①
陸游
水云深處小茅茨②,雷動(dòng)空腸慣忍饑。
外物不移方是學(xué),俗人猶愛未為詩。
生逢昭代③雖虛過,死見先親幸有辭。
八十到頭終強(qiáng)項(xiàng)④,欲將衣缽付吾兒。
【注】①子聿:陸游的兒子。
、诿┐模好┪。
③昭代:政治清明的時(shí)代。
④強(qiáng)項(xiàng):剛強(qiáng),不肯低頭。
20.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)寫詩人的'居住環(huán)境和食不果腹的窘?jīng)r,“慣”字表明忍饑挨餓已成常態(tài)。
B.頷聯(lián)告誡兒子,讀書治學(xué)要禁得起外界事物的干擾,要專心致志、心無旁騖。
C.頸聯(lián)感嘆生逢昭代,歲月虛度,詩人因此心生愧疾,感到死后也無顏見祖先。
D.這首詩是作者寫給兒子子聿的詩,全詩談治學(xué),論詩歌,說希望,明白如話。
21.這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。
【答案】
20. C
21.告誡兒子要堅(jiān)守自己的理想,不屈服、不放棄,不為外界的人或事而動(dòng)搖,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人及做一個(gè)有骨氣有操守的人。
中考詩詞賞析試題及答案 6
山坡羊潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土,興,百姓苦;亡,百姓苦。
13、請(qǐng)對(duì)曲中的“望”作簡要賞析。(2分)
14、請(qǐng)結(jié)合全曲內(nèi)容,簡要分析作者“傷心”的.原因有哪些。(2分)
【答案】
13、一個(gè)“望”字,作者撫今追昔,從歷代王朝更替,想到人民的苦難,一針見血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治階級(jí)與人民的對(duì)立,表現(xiàn)了作者的思索和深切的同情。
14、作者赴任救災(zāi),看到百姓疾苦,心頭沉重;望向西都,想到王朝興亡,心生感慨,對(duì)百姓更增同情。
中考詩詞賞析試題及答案 7
【甲】天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下,斷腸人在天涯。
【乙】秋詞(其一)劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
古人云:“三分詩七分吟。”學(xué)習(xí)古詩離不開朗誦,上面兩首寫秋天的詩歌,你會(huì)用什么樣的語調(diào)朗誦呢?請(qǐng)分別說明理由。
【答案】
示例:我會(huì)用悲傷低緩的語調(diào)朗誦甲詩,因?yàn)榧自娒鑼懙氖鞘捝鄾龅娜漳呵锝贾,流露的是游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情;我會(huì)用輕快激昂的語調(diào)朗誦乙詩,因?yàn)橐以娒鑼懙氖敲鼷惖?秋景,表達(dá)的是作者昂揚(yáng)奮發(fā)的豪情。
中考詩詞賞析試題及答案 8
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。
12.請(qǐng)找出詩中體現(xiàn)山西村民俗的詩句。(2分)
13.請(qǐng)闡明“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”蘊(yùn)含的理趣。(2分)
【答案】
12、簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
13、不論前路多么難行、難辨,只要堅(jiān)定信念、敢于探索,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的'新境界。
中考詩詞賞析試題及答案 9
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
。1)“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”詩人借的典故,表達(dá)的感情。(2分)
(2)請(qǐng)賞析“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸“這兩句詩的.妙處。(2分)
【答案】
。1)鴻雁傳書思念故鄉(xiāng)
。2)這兩句詩寫“行舟”所見景色,“平”“闊”“正”“懸”四字用得好:“潮平”,兩岸才里得寬闊;“風(fēng)正”,帆才有懸空的態(tài)勢,詩句對(duì)偶精準(zhǔn),意境開闊,情緒飽滿。
中考詩詞賞析試題及答案 10
閱讀《江城子密州出獵》,完成下列小題。(每小題3分,6分)
江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
9、下列賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn),上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”,下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。
B.“千騎卷平岡”,千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場面!“卷”極言行走之快。
C.“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但是仍能躍馬疆場。
D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞,是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試,在詞的.發(fā)展史上有著里程碑的意義。
10、“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”用了典故,請(qǐng)分析其作用。
【答案】
9、A
10、詞中運(yùn)用馮唐去云中赦免魏尚罪的典故。這里作者用“馮唐持節(jié)”(作者以魏尚自比),表達(dá)了希望能得到朝廷重用,實(shí)現(xiàn)殺敵報(bào)國之志。
中考詩詞賞析試題及答案 11
登飛來峰
王安石
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
15、下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺為尋,“千尋塔”,極言塔的高峻。
B.第二句寫在晨雞報(bào)曉時(shí)分,便可以看到旭日東升,進(jìn)一步渲染塔之高。
C.第三句用典來直抒胸臆,“浮云”在古代詩歌中,往往用來借代品德高尚的人。
D.這首詩是登高抒懷之作,詩人登上飛來峰,觸景生情,抒發(fā)豪情壯志。
16、有人評(píng)價(jià)此詩有“哲理的詩化,詩化的.哲理”之妙,請(qǐng)結(jié)合詩的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)
【答案】
15、C
16、這句話的意思是把哲理蘊(yùn)含在詩句中,詩句中的意象體現(xiàn)深刻的道理(1分)。如這首詩通過寫“千尋塔”“最高層”等意象(1分),形象地揭示“站得高,望得遠(yuǎn)”的道理(表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),以及大無畏的精神)(2分)
中考詩詞賞析試題及答案 12
江城子密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
16.這首詞的.詞牌名是:___________________,從本詞的__________及語言風(fēng)格看,是一首豪放詞。
17.古人用詞講究推敲,“千騎卷平岡”中的“卷”一字傳神,請(qǐng)簡要賞析。
【答案】
16.江城子題材
17.“卷”字極言行走之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。
中考詩詞賞析試題及答案 13
過零丁洋
[南宋]文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
6、本詩領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用了_________和________的修辭手法,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩人的人生遭遇。(2分)
7、緊扣詩句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”,說說你對(duì)愛國主義精神的理解。(3分)
【答案】
6、比喻對(duì)偶
7、示例:這一詩句告訴我們,人世間誰能免于一死?真正的英雄只求留下一顆赤膽忠心,永遠(yuǎn)照耀在史冊(cè)上。我認(rèn)為,愛國主義精神就是要始終把國家和民族的'利益放在心里,當(dāng)國家和民族需要的時(shí)候,要勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、舍生取義。
中考詩詞賞析試題及答案 14
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
17.這首詩表達(dá)了詩人對(duì)將士們?cè)鯓拥那楦校?/p>
18.這首詩中的“秋色”應(yīng)該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象?請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【答案】
17.贊美將士們艱苦卓絕的斗爭精神(誓死報(bào)國的決心)。(意思對(duì)即可)
18.示例一:肅殺的景象。從本詩中“霜重鼓寒聲不起”一句看,此時(shí)天氣已非常寒冷,可以想見當(dāng)時(shí)的邊塞應(yīng)是草木凋零、一片蕭條的肅殺景象。
示例二:絢爛的景象。本詩多處使用描繪色彩的詞語,形成一種濃墨重彩、雄渾悲壯的美,秋色的`絢爛可與整首詩畫面風(fēng)格一致。
示例三:兩種理解都可以。無論哪種理解都有助于表現(xiàn)戰(zhàn)爭的悲壯慘烈,絢爛的景象可與之形成強(qiáng)烈反差,肅殺的景象則可以從正面烘托。
中考詩詞賞析試題及答案 15
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
7、下面對(duì)這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)緊扣詩題,以敘事為主,寫詩人乘舟來到遙遠(yuǎn)的荊門外,將到楚地游覽,交代了此行的地點(diǎn)和事由。
B.頷聯(lián)以移動(dòng)的`視角來描寫景物的變化。一個(gè)“隨”字,將群山與平野位置的逐漸變換、推移,生動(dòng)地展現(xiàn)出來,給人以空間的流動(dòng)感。一個(gè)“入”字,寫出江水流向遠(yuǎn)方,水天相接的開闊境界。
C.頸聯(lián)以靜觀的視覺描摹江上的美景。詩人將水中月影比喻成明鏡,用海市蜃樓形容江上云霞之美,想象大膽、奇特。
D.尾聯(lián)筆鋒突轉(zhuǎn),由欣賞美景轉(zhuǎn)入抒情,用擬人的手法寫故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬里送自己行舟遠(yuǎn)游,表達(dá)了盡快到達(dá)楚地的急切心情。
【答案】:D
中考詩詞賞析試題及答案 16
贈(zèng)從弟(其二)
劉楨
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何①盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹②凝寒③?松柏有本性。
。ㄟx自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《語文》八年級(jí)上冊(cè))
【注釋】①一何:多么。
、陬荆涸馐。
、勰簢(yán)寒。
17.請(qǐng)你賞析“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)”中疊詞的表達(dá)效果。
18.詩中松柏的`“本性”是什么?詩人寫松柏“本性”的目的是什么?
【答案】
17. “亭亭”表現(xiàn)了松的傲岸姿態(tài),“瑟瑟”模擬刺骨的風(fēng)聲,兩個(gè)疊詞富有音樂性,突出了松柏挺立不屈。
18.亭亭(挺拔),勁(剛勁),端正(直立、正直)。詩人寫松柏“本性”,歌頌了松樹的高潔,同時(shí)運(yùn)用了象征手法,用松樹象征自己的志趣、情操和希望,以此自勉,也借以勉勵(lì)從弟。
中考詩詞賞析試題及答案 17
【甲】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷
宋·辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
【乙】秋日登吳公臺(tái)上寺遠(yuǎn)眺
唐·劉長卿
古臺(tái)搖落后,秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少,云峰隔水深。
夕陽依舊壘,寒磬滿空林。惆悵南朝事,長江獨(dú)至今。
【注釋】①吳公臺(tái):在今江蘇省江都縣,原為南朝宋將沈慶之所筑,后陳將吳明徹重修。
、趽u落:零落、凋殘,這里指臺(tái)已傾廢。
③磬:寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器,這里指寺中報(bào)時(shí)拜神的一種器具。
25.【甲】詞“千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流”句中的疊詞含義豐富,意蘊(yùn)深厚,請(qǐng)你說說“悠悠”一詞中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。(4分)
26.【甲】【乙】兩首詩詞都是通過吊古來抒懷的,但抒發(fā)的情感不相同,請(qǐng)具體概括。(4分)
【答案】
25.參考答案:“悠悠”一語雙關(guān),意指眾多、悠長。疊詞的運(yùn)用,表現(xiàn)古今興亡事之多,時(shí)間悠長久遠(yuǎn),詞人思緒無窮。
26參考答案:甲詞通過對(duì)古代英雄人物的歌頌,表達(dá)了渴望建功立業(yè)的'壯烈情懷,也流露出報(bào)國無門的無限感慨,蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的嘲諷之情。乙詩通過觀吳公臺(tái),抒發(fā)懷鄉(xiāng)思?xì)w的感情,同時(shí)也表達(dá)了因歷史興衰無常(昔盛今衰、歷史滄桑)而產(chǎn)生的惆悵悲傷之感。
中考詩詞賞析試題及答案 18
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
11、對(duì)這首詩分析正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.首聯(lián)寫詩人以游客身份乘舟去“青山”游玩。
B.由于潮水上漲、江面開闊,詩人因此感到懸心。
C.詩人把“日”與“春”作為新生美好事物的象征。
D.家鄉(xiāng)的書信從何處傳來,原來是大雁從洛陽捎來。
12、這首詩抒發(fā)了哪些情感?(3分)
【答案】
11、C
12、這首詩寫的`是鄉(xiāng)愁,表達(dá)的是詩人的思鄉(xiāng)之情。(寫出思鄉(xiāng)之情即可)
中考詩詞賞析試題及答案 19
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
對(duì)這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.“唐代是詩的時(shí)代”,這首五言律詩以敘事開端,交代了地點(diǎn)和事由,詩人將乘舟離開楚地去往蜀國,表達(dá)詩人外出游歷的喜悅之情。
B.頷聯(lián)以雄健的筆力,化靜為動(dòng),寫出了景物的`變化,看似無理,卻正是行舟觀景時(shí)的真實(shí)體驗(yàn),也符合江水進(jìn)入楚地后一馬平川的特征。
C.頸聯(lián)以靜觀的視角描摹江上美景,富有畫面感:朗月映照下江水澄凈明澈,黃昏天邊云朵高高堆壘,猶如海市蜃樓,變幻多姿,讓人陶醉。
D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的思鄉(xiāng)之嘆,詩人用多情的筆調(diào),寫出了家鄉(xiāng)水的情深意重,將全詩用一根無形的線收束在一起,余音裊裊。
【答案】:A
中考詩詞賞析試題及答案 20
壽陽曲①
。ㄔR致遠(yuǎn)
花村外,草店西。晚霞明雨收天霽②。
四圍山一竿殘照里,錦屏風(fēng)③又添鋪翠。
壽陽曲
。ㄔR致遠(yuǎn)
鳴榔④罷,閃暮光。綠楊堤數(shù)聲漁唱。
掛柴門幾家閑曬網(wǎng),都撮⑤在捕魚圖上。
【注釋】①兩首詩歌均選自《元散曲一百首》。壽陽曲,曲牌名。
②霽:雨停。③錦屏風(fēng):這里指像屏風(fēng)一樣的一排排山頭。
、芾疲和皸O”,漁人系在船舷上敲擊以驅(qū)魚入網(wǎng)的長木棒。
、荽椋壕奂。
19、請(qǐng)根據(jù)所寫內(nèi)容推斷兩首詩歌的標(biāo)題,下面選項(xiàng)中最貼切的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 邊塞出獵 江頭懷古
B. 山中別友 晨起出漁
C.山市晴嵐 漁村夕照
D. 野渡新晴 綠楊春曉
20、兩首詩歌都展現(xiàn)了美好的情景。第二首詩歌的情景中,有榔聲、歌聲,可能還有人們曬網(wǎng)時(shí)交談的聲音。如果第一首詩歌的'情景中也有聲音,哪兩種聲音最恰當(dāng)?請(qǐng)簡要描繪這個(gè)情景。(4分)
【答案】
19、C
20、示例:流水聲、鳥鳴聲。雨過天晴,天空明凈如洗,晚霞照得滿天絢艷,山谷小溪里傳來嘩嘩的流水聲。雨水洗濯過的山巒,飄散著薄紗似的水汽,格外青翠,不時(shí)傳來鳥歸山林的鳴叫聲。
中考詩詞賞析試題及答案 21
送杜少府之任蜀州
。厶疲萃醪
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
19、首聯(lián)“風(fēng)煙望五津”的“望”改成“看”,好不好?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶。?分)
20、人們常用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”作為臨別贈(zèng)言。畢業(yè)在即,請(qǐng)另外選用一兩句古詩詞,寫一段話,表達(dá)你對(duì)同學(xué)的`祝愿。(2分)
【答案】
19、不好!巴弊謴目臻g著眼,寫作者自長安遙望千里之外朋友即將宦游的巴蜀之地,流露出對(duì)朋友的深情厚意;“看”則距離較近,表達(dá)不出作者的這種情感。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):觀點(diǎn)正確,能結(jié)合詩意加以分析,得2分。意思對(duì)即可。共2分。
20、[示例一]但愿人長久,千里共嬋娟。希望我們分開之后,依然能彼此牽掛,友誼天長地久。[示例二]希望你充滿信心,努力實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。凼纠荨澳钋奥窡o知己”,希望你在新的環(huán)境滿懷信心,抖擻精神,開啟新征程。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):詩句選用符合情境,書寫無誤,得1分;表達(dá)的愿望符合詩意,得1分。共2分。
中考詩詞賞析試題及答案 22
山坡羊·潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。
望西都,意躊躇。
傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。
興,百姓苦:亡,百姓苦。
請(qǐng)自選角度品析“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”句中的加粗字。(2分)
【答案】
示例一:此句運(yùn)用了擬人的修辭方法。用“聚”“怒”將山的雄偉與水的奔騰之勢生動(dòng)形象地勾勒出來,表現(xiàn)了潼關(guān)地勢的險(xiǎn)要。
示例二:此句從視覺和聽覺兩個(gè)方面,通過“聚”和“怒”的'動(dòng)態(tài)描寫,用動(dòng)靜結(jié)合的方法,生動(dòng)形象地寫出了潼關(guān)地勢的險(xiǎn)要。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)答出任意一點(diǎn)即。
中考詩詞賞析試題及答案 23
游東田
謝眺
戚戚苦無悰①,攜手共行樂。
尋云陟累榭②,隨山望菌閣。
遠(yuǎn)樹暖阡阡③,生煙紛漠漠。
魚戲新荷動(dòng),鳥散余花落。
不對(duì)芳春酒,還望青山郭。
[注]①悰(cóng):快樂。
、谮欤▃hì)累榭:登上多層的臺(tái)榭。
③阡阡:通“芊芊”,草木茂盛的`樣子。
請(qǐng)描繪詩中畫線句呈現(xiàn)的景象,并寫出全詩所表現(xiàn)的詩人情感的變化。(3分)
【答案】
魚兒追逐嬉戲,觸動(dòng)了水中新荷;鳥兒四處飛散,搖動(dòng)了樹枝,枝上的余花紛紛飄落。詩人的情感從愁苦(憂愁)到快樂(愉悅)。
中考詩詞賞析試題及答案 24
秋浦①途中杜牧
蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風(fēng)一岸蒲。
為問寒沙新到雁,來時(shí)還下杜陵②無?
【注釋】①秋浦,即今安徽貴池,唐時(shí)為池州州治所在。會(huì)昌二年(842)杜牧受李德裕排擠,由吏部員外郎外放黃州刺史,四年(844)又由黃州(今湖北新洲)刺史移任池州刺史,此詩即為此次行役而作。
②杜陵,在長安西南,杜牧老家樊川即在那里。
13.賞析“蕭蕭”“淅淅”兩詞的表達(dá)效果。(2分)
14.詩的后兩句表達(dá)了作者怎樣復(fù)雜的情感?(2分)
【答案】
13. “瀟瀟”和“淅淅”使用了擬聲手法,“瀟瀟”摹秋雨聲,“淅淅”摹溪風(fēng)聲,凄風(fēng)若雨,表現(xiàn)了作者旅途的艱辛,襯托了作者的.孤寂悲涼之情。
14.詩的后兩句表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。因無人可問,所以問新雁,表現(xiàn)了旅途的孤獨(dú),孤獨(dú)使思鄉(xiāng)之情倍增。至于“來時(shí)還下杜陵無”,則直接表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛。譯文:山路上蕭蕭秋雨下個(gè)不停,淅瀝溪風(fēng)吹著溪邊的蒲葦。問剛來到寒沙安家的鴻雁,來時(shí)經(jīng)過我的老家杜陵嗎?
中考詩詞賞析試題及答案 25
選出對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)()
城東早春
楊巨源
詩家①清景在新春,綠柳才黃半未勻。
若待上林②花似錦,出門俱是看花人。
【注釋】①詩家:詩人的統(tǒng)稱。
、谏狭郑杭瓷狭衷,是漢武帝劉徹于建元三年(公元前138)在秦代的一個(gè)舊苑址上擴(kuò)建而成的宮苑。
A.首句中“新春”就是早春。“清”不僅寫早春景色本身的清新可喜,還指這種景色剛剛顯露出來,環(huán)境清幽,別有一番風(fēng)情。
B.第二句是對(duì)早春景色的具體描寫,“才”“半”二字,不僅照應(yīng)題目中的“早”字,而且把早春之柳的風(fēng)姿寫得十分生動(dòng)逼真。
C.三、四句“若待上林花似錦,出門俱是看花人”理趣渾然,告訴我們要善于捕捉新生事物的道理,是千古傳誦的名句。
D.詩歌前兩句是實(shí)寫,后兩句由實(shí)入虛,虛實(shí)結(jié)合,開拓了意境,更加突出了詩人對(duì)上林苑暮春時(shí)節(jié)花團(tuán)錦簇之時(shí)的無限向往和喜悅之情。
【答案】
D
【解析】
D項(xiàng)“突出詩人對(duì)上林苑暮春時(shí)節(jié)花團(tuán)錦簇之時(shí)的無限向往和喜悅之情”有錯(cuò)。首先,詩題為“城東早春”,可見作者要描寫的是早春景色;其次,首句“詩家清景在新春”,突出了作者對(duì)“新春、早春”的喜愛;第二句描寫“綠柳才黃半未勻”,“才”“半”不僅照應(yīng)了詩題的“早”,也刻畫出了柳剛剛生發(fā)嫩芽的`色澤與姿態(tài);三四句想象上林苑繁花似錦時(shí),看花的人太多的盛況,是虛寫,實(shí)際上卻更加反襯了早春的獨(dú)特與詩人的慧眼,說明詩人善于捕捉新生事物,善于發(fā)現(xiàn)早春美景;故選D。
中考詩詞賞析試題及答案 26
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
8.詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)用精當(dāng)?shù)脑~語寫出了景物的特點(diǎn):用“悠悠”(形容白云的飄蕩無定,用“___①___”形容漢陽樹的清晰可數(shù),用“萋萋”形容___②___。(2分)
9.《藤野先生》中有這樣一段文字:“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā),不久便到一處驛站,寫道:日暮里。不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目!庇腥送茰y魯迅“還記得這名目”與本詩尾聯(lián)抒發(fā)的情感有關(guān),你認(rèn)為這種推測合理嗎?請(qǐng)說明你的理由。(3分)
答:_______________
【答案】
8.:①歷歷
、诜疾莸拿(共2分。共2空,每空1分)
9.示例:
合理!叭漳骸睍r(shí)分萬物思?xì)w,而詩人漂泊在外,產(chǎn)生了無限鄉(xiāng)思。求學(xué)途中的'魯迅見到供人住宿的驛站名為“日暮里”,很可能聯(lián)想到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”,生發(fā)了對(duì)家國的思念,所以“記得這名目”。(共3分。尾聯(lián)的情感,1分;魯迅的心情,1分;二者關(guān)系,1分。有其他答法,視其合理程度給分)
中考詩詞賞析試題及答案 27
白雪歌送武判官歸京
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
5.這首詩的作者是唐代詩人___________(人名)。(1分)
6.說說你對(duì)這首詩題目的理解。(2分)
7.下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.這首詩從“風(fēng)”寫起,一個(gè)“卷”字,一個(gè)“折”字,就寫出了風(fēng)之大、風(fēng)之猛,表現(xiàn)出塞北之風(fēng)的狂暴肆虐。
B.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,將梨花比作雪花,設(shè)喻新穎,造語奇警,不落窠臼,充滿了浪漫的想象,成為千古傳誦的`名句。
C.“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,寫送行者目送行人遠(yuǎn)去,直到無法望見,卻還在凝望留在雪地上的馬蹄印跡,言盡而意無窮。
D.這首詩氣勢宏大,筆力矯健,流暢灑脫,意氣飛揚(yáng),離愁別緒中富有豪邁氣概,是邊塞詩中的佳作。
【答案】
5.(1分)岑參
6.(2分)題目點(diǎn)明了詩歌的主要內(nèi)容(大雪中送別好友武判官)和詩的體裁(歌行體)。
7.(3分)B【解析】該選項(xiàng)中將“梨花比作雪花”有誤。
中考詩詞賞析試題及答案 28
水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
對(duì)這首詞理解分析有誤的一項(xiàng)是()
A.這首詞句句扣住“月”來寫,情感多次起伏變化,在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換,有很強(qiáng)的感染力。
B.上片望月,懷逸興壯思,既表達(dá)對(duì)明月的贊美,對(duì)天上美好生活的向往,又表達(dá)詞人想逃離人間,與明月一同歸去的思想感情。
C.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”寫月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的.門窗上,照在不能入眠的詞人身上。
D.宋代胡仔《笤溪漁隱叢話》評(píng)價(jià)本詞:“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢!
【答案】B
中考詩詞賞析試題及答案 29
萬山潭作
孟浩然
垂釣坐磐石,水清心亦閑。魚行潭樹下,猿掛島藤間。
游女昔解佩,傳聞?dòng)诖松健G笾豢傻,沿月棹歌還。
9.對(duì)本詩的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.劉熙載說:“詩品出于人品!薄度f山潭作》一詩,就像孟浩然的人一樣,沖淡得像一杯白開水,沒有一點(diǎn)斧鑿的痕跡。
B.首聯(lián)的.“垂釣”,極顯安閑,且潭水清澈,與作者的心境相契合。
C. “魚行潭樹下”一句,詩人直接描寫樹的倒影,我們從中可以領(lǐng)悟出樹的倒影的動(dòng)蕩美。
D.頸聯(lián)運(yùn)用典故,為萬山潭增添了迷人的風(fēng)采。
10.詩歌尾聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?結(jié)合詩句分析(分析一種即可)。
【答案】
9. C
10.尾聯(lián)以動(dòng)為主,寓靜于動(dòng)。沖淡之風(fēng),顯隱于動(dòng)靜之中。
中考詩詞賞析試題及答案 30
卜算子詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
3.下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.以“卜算子”為詞牌的詞,形式以五言為主,間或七言,句式富有變化。
B. “驛外斷橋邊”點(diǎn)明梅的生長環(huán)境偏僻,“更著風(fēng)和雨”突出其處境惡劣。
C.詞中“妒”的意思是“嫉妒”,作者以“妒”寫梅,使梅具有了人的情思。
D.詞以獨(dú)特的`抒情方式詠梅,讀者可以從中感受到作者真實(shí)的內(nèi)心世界。
4. “零落成泥碾作塵,只有香如故”是作者的人格寫照,請(qǐng)簡要分析。
【答案】
3. C
4. 【示例】“碾作塵”喻指作者屢遭挫折,“香如故”突出強(qiáng)調(diào)其心志始終如一。這兩句作者以梅自比,表現(xiàn)不懼厄運(yùn)、堅(jiān)持正義的精神。
中考詩詞賞析試題及答案 31
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
4.明代的瞿佑在《歸田詩話》中說:“予久羈關(guān)外,每誦此詞,風(fēng)景宛然在目,未嘗不為之慨嘆也!痹~中,“宛然在目”的.風(fēng)景有怎樣的特點(diǎn)?(3分)
5.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句中蘊(yùn)含了哪些情感?(3分)
【答案】
4.寥廓荒僻、蕭瑟悲涼。
5.抒發(fā)了詞人壯志難酬的感慨和憂國的情懷;表現(xiàn)了將士們對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡和無奈,以及思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。
中考詩詞賞析試題及答案 32
閱讀岑參的兩首詩歌,完成賞析任務(wù)。(6分)
。祝┬熊娋湃账奸L安故園
岑參
強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。
遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
(乙)山房春事二首(其二)
岑參
梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條兩三家。
庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。
。ㄖ尘埃┘自娐浴
乙詩:天寶元年(742)春,作者游梁園。這首懷古詩寫于游園之后。
。ㄎ鰣鼍埃┘自娗皟删鋵懗鲋仃栔H,流落在外的詩人內(nèi)心愁苦,勉強(qiáng)去登高賞菊,卻無人送酒,無人相伴。
。ɡL畫面)乙詩前兩句_________________(2分)
。ㄙp寫法)甲詩后兩句__________________(2分)
乙詩后兩句__________________(2分)
【答案】
日暮時(shí)分,群鴉亂飛,叫聲嘈雜;極目遠(yuǎn)眺,只有兩三戶人家。梁園一派蕭條破敗的景象。
甲詩:運(yùn)用聯(lián)想,想象了故園菊花在淪陷的都城開放的場景,虛實(shí)結(jié)合,表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情,寄托了對(duì)飽經(jīng)憂患的人民的.同情和對(duì)和平的渴望。
乙詩:運(yùn)用以樂景寫哀情(反襯)的手法,用庭院中春花盛開情景反襯詩人憑吊古人的傷痛之情;蜻\(yùn)用擬人的手法,庭樹不知道已人去樓空,春花依然盛開,襯托了詩人憑吊古人的傷痛之情。
中考詩詞賞析試題及答案 33
中宵①
杜甫
西閣百尋馀,中宵步綺疏。
飛星過水白,落月動(dòng)沙虛。
擇木知幽鳥,潛波想巨魚。
親朋滿天地,兵甲少來書。
【注】①此詩是大歷元年(766)杜甫寓居夔州西閣時(shí)作。中宵,半夜。②綺疏,指雕花的窗戶。
8.下列對(duì)這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.“西閣百尋余”,“尋”,古代長度單位,八尺為一尋。這一句與“飛來山上千尋塔”一樣,是以夸張手法寫建筑物之高
B.“中宵步綺疏”寫詩人被壯麗景色吸引而無心入睡,直至半夜還在窗下徘徊,反映了詩人寓居他鄉(xiāng)時(shí)難得的歡愉之情。
C.“飛星過水白”寫詩人看見一道白影從水掠過,其中“飛”“白”兩字從速度、顏色的`角度描寫了流星經(jīng)過時(shí)的情景。
D.詩歌第三聯(lián),詩人以“幽鳥、巨魚”尋求安居之地來暗示自己沒有理想的環(huán)境可供棲身,委婉表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)爭的態(tài)度。
9.詩歌最后一聯(lián)的意思是:_____________________________。
在你讀過的杜甫詩中,“_______________,______________”二兩句意思和它相近。(5分)
【答案】
8.B
9.親人朋友流落在天下不同的地方;因?yàn)閼?zhàn)爭,很少能收到他們的書信。
寄書長不達(dá),況乃未休兵/烽火連三月,家書抵萬金
中考詩詞賞析試題及答案 34
閱讀張琰①的《出塞曲》,完成小題。
腰間插雄劍,中夜②龍虎吼。
平明登前途,萬里□□□。
男兒當(dāng)野死,豈為印如斗③。
忠誠表壯節(jié),燦爛千古后。
【注】①張琰,南宋廣陵人。
、谥幸梗喊胍埂
、塾∪缍罚憾反蟮挠≌拢鞲吖俸竦。
6.請(qǐng)將“首”“不”“回”三個(gè)字按恰當(dāng)順序填入頷聯(lián)空格中。
7.全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的`生命價(jià)值觀?
【答案】
6.“不”“回”“首”
7.剛烈之氣和報(bào)國之志。
中考詩詞賞析試題及答案 35
登賞心亭
陸游
蜀棧秦關(guān)歲月遒,今年乘興卻東游。
全家穩(wěn)下黃牛峽,半醉來尋白鷺洲。
黯黯江云瓜步雨,蕭蕭木葉石城秋。
孤臣老抱憂時(shí)意,欲請(qǐng)遷都涕已流。
[注釋]此詩寫于陸游奉詔回臨安路上,經(jīng)建康登亭有感而作。作者曾建議遷都至建康,有利于抗金,但朝廷置之不理。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
閱讀上面詩詞,回答問題。(6分)
。1)第一首詩的感情脈絡(luò),由首聯(lián)的`“”字引出,到尾聯(lián)的“”字收束;中間寫景,主要渲染秋天的氛圍。(3分)
。2)第一首詩的尾聯(lián)與第二首詞,表達(dá)的情感有哪些共通之處?(3分)
【答案】
。1)興憂肅殺凄涼
。2)猶憶當(dāng)年忠勇,然而英雄遲暮,壯志難酬。
中考詩詞賞析試題及答案 36
小園(其一)①陸游
小園煙草接鄰家,桑柘②陰陰一徑斜。
臥讀陶詩未終卷,又乘微雨去□□。
[注]①這是淳熙八年(1181)四月陸游在浙江山陰三山居住時(shí),寫的一首田園詩。
、阼希▃hè):樹名,其葉可養(yǎng)蠶。
4、這首詩前兩句通過寫“煙草”“”“斜徑”等景物,營造一種的氛圍。(2分)
5、“臥讀陶詩未終卷“中“臥”字歷來為人稱道,請(qǐng)簡要賞析其妙處。(3分)
6、請(qǐng)你從下面兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)填入尾句□□處(填序號(hào)),并說出理由。(4分)
A.捉蝦B.鋤瓜
你的選擇是(),理由:__________
【答案】
4.桑柘清麗寧靜
5、“臥”寫出詩人生活的閑適,悠閑地躺著讀著陶淵明的詩作,這是作者心情閑適的表現(xiàn)。陶淵明的許多田園詩頗能引起陸游的'共鳴,因此他閑居期間特別愛讀陶淵明的詩。一個(gè)“臥”字更顯出他悠閑自得的情態(tài)。
6、鋤瓜;根據(jù)題目《小園》,可知在園子里的勞作只能是“鋤瓜”。
中考詩詞賞析試題及答案 37
中秋月①
蘇軾
暮云收盡溢清寒②,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看。
注:①該詩是蘇軾任職徐州時(shí)與其弟蘇轍中秋相聚所作。
、谇搴哼@里指月光清亮。
9.簡要賞析“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”這兩句詩。(3分)
10.詩的后兩句表達(dá)了詩人怎樣的感情?(2分)
【答案】
9.這兩句描寫了中秋月圓的.美景!耙纭北緛韺懰,此處用來寫月光,寫出了月光如水滿而流出的動(dòng)感,突出了月光的清亮和動(dòng)態(tài)美;“轉(zhuǎn)”字寫出了月亮的運(yùn)行狀態(tài),“玉盤”則通過比喻寫出了月亮的渾圓,突出了月亮的形態(tài)美。詩人寓情于景,表達(dá)了對(duì)中秋月圓人團(tuán)圓的歡樂喜悅之情。
10.表達(dá)了詩人對(duì)親人團(tuán)聚的珍惜和對(duì)未來相聚的渴求(期盼)憂慮(擔(dān)憂)、哀傷。
中考詩詞賞析試題及答案 38
[宋]辛棄疾
繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語。
平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺,眼前萬里江山。
[注]這首詞為辛棄疾賦閑隱居江西上饒一帶時(shí)所作。
。1)簡要概括“屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語”渲染了什么氣氛。
。2)下片采用了虛實(shí)結(jié)合的寫法,請(qǐng)賞析。
【答案】
(1)詞人通過環(huán)境的蕭索破敗,渲染了荒涼孤獨(dú)的氣氛。
。2)從塞北輾轉(zhuǎn)江南,如今歸隱山林,已是容顏蒼老,滿頭白發(fā)。這是詩人回顧自己的'一生經(jīng)歷,是實(shí)寫;詞人突然從夢(mèng)中驚醒,眼前依稀還是夢(mèng)中的遼闊河山,則是虛寫;虛實(shí)結(jié)合的寫法,表現(xiàn)詩人即使年邁,也不忘收復(fù)失地、一統(tǒng)國家的大業(yè)。
中考詩詞賞析試題及答案 39
觀滄海 曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
18、概括作者筆下“滄海”的`兩個(gè)特點(diǎn)。(3分)
19、作者借“觀滄!币浴霸仭逼洹爸尽,請(qǐng)寫出所詠之“志”的含義。(3分)
【答案】
18、氣勢雄偉,胸襟開闊。
19、奮發(fā)進(jìn)取,立志統(tǒng)一國家的偉大抱負(fù)和壯闊胸襟。
中考詩詞賞析試題及答案 40
湘中
【唐】韓愈
猿愁魚踴水翻波,自古流傳是汨羅。
蘋藻滿盤無處奠,空聞漁父扣舷歌。
。ㄟx自《唐詩百家全集》)
【注釋】蘋藻,一種水草,可當(dāng)祭物。
18、這是一首詠懷詩,詩人在字里行間流露出什么情感?
19、一、三句和二、四句為什么要從虛實(shí)不同的角度描寫?
【答案】
18、英魂無處憑吊的迷惘、惆悵。
19、虛實(shí)結(jié)合,將眼前神秘愁慘的氣氛與神秘空靈的.意境融為一體,更深刻地表現(xiàn)了世無知音的寂寞悲涼,抒發(fā)了無端遭貶的悲憤。
中考詩詞賞析試題及答案 41
南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
。1)題目《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》中的“有懷”的意思是。(1分)
。2)運(yùn)用典故是這首詞的一大特色,作者在用典中提到了哪三位歷史人物?(3分)
。3)這是一首懷古詠志之作,作者采用三問三答來結(jié)構(gòu)全篇,你從這三問三答中讀出作者怎樣的情感?(3分)
【答案】
(1)(1分)有感而發(fā)、有感想(意思相近即可)。
。2)(3分)曹操或曹孟德;劉備或劉玄德;孫權(quán)或?qū)O仲謀(每空1分)。
。3)(3分)讀出了作者渴望建功立業(yè)(收復(fù)失地)的壯志(1分);同時(shí)也暗含年華老去、報(bào)國無門的.憤懣(1分);以及對(duì)統(tǒng)治者偏安江南、不思復(fù)國的慨嘆(1分)。(圍繞以上3點(diǎn)作答,意思相近即可。)
中考詩詞賞析試題及答案 42
山房春事(其二)
[唐]岑參
梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。
庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。
9、本詩描繪了哪兩幅畫面?請(qǐng)概括作答。
10、本詩和白居易的《錢塘湖春行》都是寫春天,抒發(fā)的情感有什么不同?請(qǐng)簡要分析。
【答案】
9、描寫了梁園日暮的'蕭條之景和庭樹繁花盛開的艷麗之景。
10、本詩抒發(fā)了詩人對(duì)物是人非(或盛衰無常)的感慨,《錢塘湖春行》則表達(dá)了詩人踏春的喜悅和對(duì)春天的熱愛。
中考詩詞賞析試題及答案 43
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
。1)上闕中“悠悠”一語雙關(guān),既指,又指。(2分)
。2)作者融典故入詞,寄情委婉深沉。請(qǐng)對(duì)“天下英雄誰故手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀”作出賞析,(4分)
【答案】
(1)時(shí)間之漫長久遠(yuǎn);詞人思緒之無窮。
。2)詞人借用曹操贊嘆孫權(quán)的語言,表明希望南宋有像孫權(quán)那樣的`有志之士,暗示了自己就如孫權(quán)一樣,有奮發(fā)圖強(qiáng)、收復(fù)失地的偉大理想,也暗含了自己對(duì)南宋朝廷主和派的憤恨。
中考詩詞賞析試題及答案 44
關(guān)雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右米之。窈窕淑女,琴瑟友之
參差荇菜,左右筆之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
21、下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A、“流”即求取,“采”即采摘,“芼”即挑選,幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地表現(xiàn)了女子的勤勞。
B、“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”實(shí)寫青年與意中人熱戀的時(shí)光和舉行婚禮的.歡樂場面,C、本詩表現(xiàn)了古代青年對(duì)愛情婚姻大膽執(zhí)著的追求,感情坦率樸素、熱烈濃郁
D、本詩運(yùn)用雙聲詞、疊韻詞,采用了重章疊句,增強(qiáng)了詩歌的音樂感、節(jié)奏感。
22、本詩開頭為什么要從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”寫起?(4分)
【答案】
21、B
22、此詩在藝術(shù)上巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法。開頭從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”寫起以雎鳥相向合鳴,相依相戀,興起淑女陪君子的聯(lián)想,貼切自然,意蘊(yùn)豐富。
中考詩詞賞析試題及答案 45
鷓鴣天①
(清)納蘭性德
握手西風(fēng)淚不干,年來多在別離間。遙知獨(dú)聽燈前雨,轉(zhuǎn)憶同看雪后山。
憑寄語,勸加餐,桂花時(shí)節(jié)約重還。分明小像沉香縷,一片傷心欲畫難。
注:①友人梁汾回南方奔喪,作者送友人一幅小肖像畫,并為之題詞。
21、對(duì)這首詞的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A、首句描寫出一幅在蕭瑟秋風(fēng)之中,與友人握手話別,淚水止不住滑落的場景。
B、回憶起以前交往的種種:有分離時(shí)的孤燈相伴,也有相聚時(shí)在雪后觀山的快樂。
C、詩人特意叮囑友人別后注意飲食,保重身體,并約定要在桂花時(shí)節(jié)從南方回來。
D、全詞描寫生動(dòng)傳神,富有畫面感,表達(dá)了對(duì)友人的不舍和關(guān)心,情感真摯濃烈。
22、借助注釋,分析“分明小像沉香縷,一片傷心欲畫難”兩句的虛實(shí)結(jié)合的手法。(4分)
【答案】
21、B
22、實(shí)寫在沉香的輕煙中的.肖像畫,虛寫傷心離別的感受。畫容貌容易,想要畫出自己的傷心難。用襯托手法,表現(xiàn)自己不忍離別的傷心程度之深。
中考詩詞賞析試題及答案 46
錦城竹枝詞四首(其三)
彭懋琪
百花潭對(duì)百花莊,小小朱樓隱綠楊。
聽得門前花擔(dān)過,隔簾呼買夜來香。
。ㄟx自《同治重修成都縣志》卷十一)
1、全詩多處提及“花”,有何用意?請(qǐng)結(jié)合全詩,簡要作答。(2分)
答:______________
2、詩句處處寫人卻未見其人,下面哪一項(xiàng)表述更符合詩中人物身份?請(qǐng)作出判斷并結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(2分)
A、避世獨(dú)居的`隱士B.辛勤勞作的婦人C.嬌羞可愛的女子
答:________________
【答案】
1.(2分)通過寫“花”,描繪了雅致的居住環(huán)境,表現(xiàn)出高雅的生活情趣。
2.(2分)選C!靶⌒≈鞓恰狈吓由矸,“隔簾買花”寫出嬌羞可愛。
中考詩詞賞析試題及答案 47
【甲】定風(fēng)波蘇軾
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此。
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。
【乙】西江月·世事一場大夢(mèng)蘇軾
世事一場大夢(mèng),人生幾度秋涼。夜來風(fēng)葉已鳴廊?慈∶碱^鬢上①。
酒賤常愁客少,月明多被云妨②。中秋誰與共孤光③。把盞凄然北望。
【注】①[眉頭鬢上]指眉頭上的愁思,鬢上的白發(fā)。
②[妨]遮蔽。
③[孤光]指獨(dú)在中天的月亮。
11、兩詞都是蘇軾被貶黃州時(shí)的作品,但基調(diào)和抒發(fā)的情感大不相同,試結(jié)合詩句加以闡釋。(5分)
【答案】
甲詞基調(diào)昂揚(yáng)、樂觀。詞人出游遇雨,卻不慌不忙,在雨中吟詠長嘯。“莫聽”“何妨”“誰怕”三個(gè)詞將詞人樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度表現(xiàn)得特別充分。
乙詞基調(diào)低沉、哀婉。通過對(duì)秋涼夜中風(fēng)葉、孤光明月景物的`描寫,反映出詞人謫居后的苦悶心情(詠人生之短暫,嘆壯志之難酬,感世道之險(xiǎn)惡,悲人生之寥落、慨知音之難覓)。
中考詩詞賞析試題及答案 48
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
23、下列對(duì)這首詞的理解與分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)
A、“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中“轉(zhuǎn)”“舞”二字,逼真地寫出了詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受。
B、經(jīng)過海上航行,詞人的'夢(mèng)魂仿佛回到天國,聽到天帝殷勤地垂問自己要回到何處。
C、詞人希望自己像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)走,她疾呼:風(fēng)把我的小船吹到海外仙山吧。
D、該詞通過記夢(mèng),抒發(fā)詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的眷戀,表達(dá)了自己不被苦難磨滅的追求和向往。
24、本詞別具一格,風(fēng)格豪放。請(qǐng)簡析這首詞是如何體現(xiàn)這一風(fēng)格的?(2分)
【答案】
23、D
24、這首詞帶有氣魄雄壯的豪放詞風(fēng),在她的作品中別具一格。
①大膽而又豐富的想象,壯闊意境:詞首的海天相接圖,詞尾的大鵬展翅圖。
、陂煷蠖肋~的氣度。盡管自己孤苦無依、志不得伸,但仍未放棄理想,執(zhí)著追求。
、鬯枥L的夢(mèng)幻境界豐富多姿,使人神往,充滿了浪漫主義色彩。
中考詩詞賞析試題及答案 49
南安軍
文天祥
梅花南北路,風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰出?歸鄉(xiāng)如此歸!
山河千古在,城郭一時(shí)非。餓死真吾志,夢(mèng)中行采薇。
(1)詩歌頸聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(2分)
。2)詩歌尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)
【答案】
。1)運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,(1分)將祖國山河依舊與城郭已面目全非進(jìn)行對(duì)比,突出了詩人的亡國之痛。(意思相近即可,1分)(共2分)
(2)表達(dá)了詩人至死不渝,以死明志,保持愛國的'節(jié)操,誓死報(bào)國的決心。(意思相近即可,2分)
中考詩詞賞析試題及答案 50
金陵酒肆留別
李白
風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長。
(1)柳花即柳絮,詩歌第一句“風(fēng)吹柳花滿店香”,著一“香”字,初看似覺突兀,細(xì)品卻又妥帖!跋恪奔戎复猴L(fēng)吹來的香,又指香。
。2)本詩結(jié)語尤妙,李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”正是脫胎于此。請(qǐng)賞析本詩最后兩句的妙處。(4分)
【答案】
。1)花草樹木(春天的氣息);美酒。
。2)最后兩句融情于景,化抽象為形象(化虛為實(shí)),抒寫離情別意,情深意長,形象地表現(xiàn)了詩人與朋友們的.深情厚意。
中考詩詞賞析試題及答案 51
初授官題高冠草堂
(唐代)岑參
三十始一命①,宦情多欲闌。自憐無舊業(yè),不敢恥微官。
澗水吞樵路,山花醉藥欄②。只緣五斗米,辜負(fù)一漁竿。
【注】①一命:最低的官職。
、谒帣冢翰菟幍臇艡凇
11、下列對(duì)詩歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A、首聯(lián)中“始”字點(diǎn)題,作者三十歲開始當(dāng)官,對(duì)官場的想法和興趣變得更多了。
B、第二聯(lián)說可憐自己沒有家業(yè),盡管被授予的是一個(gè)小官,自己也不敢以之為恥。
C、尾聯(lián)反映了作者只因?yàn)橐环菸⒈〉墓儋,放棄隱逸山林、水濱的.矛盾心理。
D、作者運(yùn)用典故,在對(duì)比中表現(xiàn)了自己愧對(duì)前人、憋屈而無可奈何的真摯情感。
12、第三聯(lián)“澗水吞樵路,山花醉藥欄”中“醉”字用得好不好?請(qǐng)簡要分析原因。(3分)
【答案】
11、A
12、示例:用得好。運(yùn)用擬人手法,化靜為動(dòng)形象地寫出了山花東倒西歪的情態(tài),表現(xiàn)了作者對(duì)隱逸生活的向往。
中考詩詞賞析試題及答案 52
咸陽城東樓
許渾
一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲①。
溪②云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪③秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人④莫問當(dāng)年事⑤,故國東來渭水流。
注釋:①汀洲:水中的小洲。
、谙哼@里指咸陽城南的磻溪。下文的“閣”指城西的慈福寺。
、凼彛簠采碾s草。
、苄腥耍哼@里指作者自己。
、莓(dāng)年事:指秦、漢滅亡的往事。
23、頷聯(lián)中使用了哪些意象營造了詩歌蕭條蒼涼的意境?
24、詩歌抒發(fā)了詩人對(duì)歷史滄桑的無限感慨,請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)說說詩人是如何表達(dá)這一情感的.。
【答案】
23、云、落日、山雨、風(fēng)。(答對(duì)其中三個(gè)即可)
24、詩人繼頷聯(lián)后,頸聯(lián)以秋天夕陽中“鳥下綠蕪”“蟬鳴黃葉”渲染勾勒出了一個(gè)更加蕭條蒼涼的意境,借秦苑、漢宮的荒廢,抒發(fā)了對(duì)歷史滄桑的無限感慨。
中考詩詞賞析試題及答案 53
早歸
唐·元稹
春靜曉風(fēng)微,凌晨帶酒歸。
遠(yuǎn)山籠宿霧,高樹影朝暉
飲馬魚驚水,穿花露滴衣。
嬌鶯似相惱,含囀傍人飛。
12.請(qǐng)簡要賞析頷聯(lián)中“籠”與“影”兩字的妙處。(4分)
13.尾聯(lián)寫出了黃鶯的哪些特點(diǎn)?表達(dá)了詩人怎樣的感情?(4分)
【答案】
12.(4分)籠,籠罩或縈繞之意,寫出遠(yuǎn)山在晨霧縈繞之中若隱若現(xiàn)的.朦朧之美;(2分)影,投影之意,表現(xiàn)了樹木在晨光映照下,樹影投在地上的明暗交錯(cuò)的立體美。(2分)
13.(4分)寫出了黃鶯的嬌小輕盈、皮可愛,叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。(2分)通過寫鳥與人和相處的情景,表達(dá)了詩人愉悅閑適之情。(2分)
中考詩詞賞析試題及答案 54
恨別①
杜甫
洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。
草木變褒行劍外,兵戈阻絕老江邊。
思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。
聞道河陽近乘勝,司徒②急為破幽燕。
[注]①此詩為杜甫安史之亂時(shí)期在成都所作。②司徒:指唐軍將領(lǐng)李光弼。
11、下列對(duì)這首詩的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A、首聯(lián)點(diǎn)明詩歌的題旨,“四千里“恨離家之遠(yuǎn),“五六年”傷戰(zhàn)亂之久。
B、頷聯(lián)第一句描述蜀中草木盛衰變易,承接上句暗示詩人已流落蜀中多年。
C、頸聯(lián)通過“宵立晝眠,憂而反!钡纳罴(xì)節(jié)描寫,委婉表達(dá)無限情思。
D、尾聯(lián)意為詩人聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊,又擔(dān)心司徒不乘勝追擊而退縮。
12、結(jié)合詩歌內(nèi)容和寫作背景,說說本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)
【答案】
11、D
12、①因戰(zhàn)爭而不得不流落他鄉(xiāng)的孤獨(dú)飄零之感;
、谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)不得歸而產(chǎn)生的.濃烈的思家憶弟之情;
、鄄荒苤胤倒释炼嫌谑裰械哪耆A逝去之悲;
、苓B戰(zhàn)皆捷希望破幽燕平定叛亂的國家命運(yùn)之憂。
中考詩詞賞析試題及答案 55
送友人
李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
。1)下列對(duì)詩歌理解表述有誤的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)寫送別的環(huán)境景色,透著輕快明麗的氣息。這里有山的青綠,有水的流轉(zhuǎn),一靜一動(dòng),相映成趣。山的靜默,水的遠(yuǎn)去,也暗示了離別的情景。
B.頷聯(lián)詩意轉(zhuǎn)為議論,感嘆今此一別,友人即萬里游蕩,無所歸依,詩人對(duì)友人的擔(dān)憂之情,溢于字里行間。
C.尾聯(lián)當(dāng)離別真的來臨時(shí),也只能瀟灑地?fù)]一揮手,任憑這離群的.馬嘶鳴。馬猶如此,人何以堪?全詩至此悠然而止,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),令人回味不盡。
D.這首送別詩寫得新穎別致,不落俗套,自然美和人情美交織在一起,寫得有聲有色,氣韻生動(dòng)。
。2)本詩的頸聯(lián)與王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”都是經(jīng)典名句,請(qǐng)你比較這兩聯(lián)詩在情感上的異同。(3分)
【答案】
。1)B(“議論”應(yīng)為“抒情”)(3分)
。2)相同點(diǎn):都表達(dá)了在離別時(shí)對(duì)友人的深厚情誼;(1分)
不同點(diǎn):李詩主要表達(dá)“我”與友人離別時(shí)的難舍難分,對(duì)即將遠(yuǎn)行友人的擔(dān)憂;(1分)王詩主要?jiǎng)衩闩笥巡灰螂x別而傷感,要心胸豁達(dá),坦然待之。(1分)(意近即可)
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