精選關(guān)于獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌
導(dǎo)語(yǔ)：您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。以下是小編整理精選關(guān)于獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌的資料，歡迎閱讀參考。
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌1
我的詩(shī)是一片早熟的楓葉
在濃蔭似墨的山叢中搖曳
九月里，我的詩(shī)是一只翩舞的燕雀
在百花爭(zhēng)艷的校園里飛躍
啊，九月啊
你有一張紅色的日歷——十號(hào)
這用榮譽(yù)、驕傲、知識(shí)編織的佳節(jié)
如果你是聲蜚文壇的詩(shī)人、作家
記得嗎?是誰(shuí)曾經(jīng)教你識(shí)字寫(xiě)作
如果你是工程師、科學(xué)家
記得嗎?是誰(shuí)開(kāi)啟了你的思維
從認(rèn)識(shí)“1”接觸到宇宙的奧妙
如果你是藝苑門(mén)爍的歌手，或是畫(huà)家
記得么?是誰(shuí)教會(huì)了你學(xué)唱第一個(gè)音符
用笨拙的畫(huà)筆描繪第一幅畫(huà)
老師，是老師
是老師，使人類(lèi)的一切聰明才智融入孩子的心房
是老師，用畢生的心血，如霞光般鋪灑在孩子們成長(zhǎng)前進(jìn)的路上
是老師，用溫暖和撫愛(ài)，哺育未來(lái)的.巨人成長(zhǎng)
九月，金色的季節(jié)
九月十日，耕耘者的節(jié)日
九月里
我的詩(shī)是一片早熟的楓葉
在濃蔭似墨的山叢中搖曳
九月里
我的歌是何等的奔放和喜悅
唱給未來(lái)唱給世界
獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌2
很愛(ài)很愛(ài)您
悠悠：媽媽?zhuān)裁词菒?ài)呀？
媽媽?zhuān)簮?ài)呀，就是關(guān)心別人，細(xì)心地照顧別人，還會(huì)為別人做很多的事情……
悠悠：媽媽?zhuān)鞘遣皇蔷褪悄鞘變焊枵f(shuō)的“幼兒園是我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，老師夸我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽”呀？
媽媽?zhuān)簩?duì)呀！
悠悠：媽媽?zhuān)液軔?ài)很愛(ài)我們班的老師！
媽媽?zhuān)耗俏覀儗?xiě)首小詩(shī)送給老師，好嗎？
悠悠：好！
很愛(ài)很愛(ài)您
——謹(jǐn)以此詩(shī)獻(xiàn)給辛勤付出的蒙氏班的老師們
作者：一年級(jí)8班周予心凝
如果我是一個(gè)畫(huà)家，
我要畫(huà)最美麗的畫(huà)，
獻(xiàn)給老師，
再寫(xiě)上感動(dòng)的話！
如果我是一個(gè)詩(shī)人，
我要寫(xiě)最棒的文字，
寄給老師，
再告訴她：我很想您！
如果我是一個(gè)魔術(shù)師，
我要把老師的煩心事都去掉，
讓她每天都快快樂(lè)樂(lè)的！
如果我是一棵大樹(shù)，
我要結(jié)出最甜的.果實(shí)，
摘給老師，
再讓老師解解渴！
如果我是一朵小花，
我要開(kāi)出最香最美的花，
長(zhǎng)在教室，
這樣就可以永遠(yuǎn)不離開(kāi)您的懷抱！
因?yàn)椋?/p>
很愛(ài)很愛(ài)您！
悠悠：媽媽?zhuān)乙闲W(xué)了？
媽媽?zhuān)亨牛朴崎L(zhǎng)大了，要做小學(xué)生了！
悠悠：可是，我不想離開(kāi)我們班的老師。我可喜歡她們了！
媽媽?zhuān)耗悄阆雽?duì)老師說(shuō)什么呀？
悠悠：
耿老師，您的話兒最好聽(tīng)，很溫暖，像媽媽?zhuān)?/p>
于老師，您的方法最奇妙，很有趣，像變魔術(shù)！
王老師，您的琴聲最動(dòng)聽(tīng)，很可愛(ài)，像小溪！
趙老師，您的舞蹈最優(yōu)美，很漂亮，像孔雀！
老師，我要上小學(xué)了，不想和您們，還有小朋友們分開(kāi)，可是，媽媽說(shuō)，每個(gè)人都要這樣才能長(zhǎng)大，我有些不想長(zhǎng)大了，因?yàn)殚L(zhǎng)大的世界里沒(méi)有您們，要是我們永遠(yuǎn)在一起多好�。�
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