幼兒園中班詩歌老鼠坐上火箭炮教學設計

　　一．活動目標：

　　1、感受兒歌幽默、有趣的情節(jié)，學習有表情的念兒歌。

　　2、在老師引導下，初步懂得大與小、強與弱的關系并不是固定不便變的。

　　二、活動準備

　　森林背景圖，可操作的大象、老鼠

　　三、活動過程

　　1、師出示背景圖，引起幼兒討論。

　　設問：大象和老鼠誰大誰��？誰怕誰呢？

　　2、師朗誦兒歌，幼兒初步感知兒歌內容。

　　設問：兒歌的題目是什么？老鼠作上“火箭炮”是什么？老鼠怎么會坐上火箭炮呢？

　　討論：大象怕不怕老鼠？為什么？

　　3、師邊操作邊朗誦兒歌，幼兒體驗理解。

　　設問：大象最怕什么？老鼠在什么？老鼠坐上火箭炮會怎樣？

　　你認為大象和老鼠誰厲害？

　　4、幼兒學念兒歌。

　　5、遷移經驗，進行創(chuàng)編兒歌。

　　設問：老鼠坐上火箭炮會發(fā)生什么事？請小朋友。

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