品校園，一年四季詩歌

　　題記：歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六載的歡笑即將化為虛影。驀然回首，我的雙眸早已將那小小園中的一景一物絲毫不差地記下，歲月之中每個(gè)片刻中的一顰一笑我都深深銘記。日月輪回，春秋已過，我不敢去回想，卻發(fā)現(xiàn)自己早已沉浸在那悲歡之中。那校園，還是那昔日的校園，那一年四季依舊輪回，可今日的我們，又怎不是另一番模樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴消失在那四季的回影之中……

　　有人說，那春日是春暖花開之際，

　　大地萬物都有復(fù)蘇，

　　它是喜悅，也是生機(jī)煥發(fā)。

　　而我說，那春，是一個(gè)開端。

　　每個(gè)人記憶的深處，對春都別有一番印象。

　　是呀！

　　它有那嫣紅柳綠，它有那鶯歌燕舞；

　　它有那碧綠原野，它有那萬里晴空。

　　春日之時(shí)，

　　我們是片片歡喜，縈繞心頭。

　　無憂無慮，盡情在那和煦之光下奔跑。

　　正如那昔時(shí)，我們踏入了那扇太陽輝映的光門，

　　那一刻便已注定了這六年的歡聲笑語。

　　迎著曦陽，我們離開了父母溫暖的懷抱，

　　獨(dú)自一人走在那了校園小徑。

　　我們也許迷茫無知，我們也許心含畏懼。

　　可是，更多的是我們雙眼中，

　　那遮掩不住的歡樂。

　　我坐在那嶄新的桌椅之側(cè)，

　　悄悄地抬起頭看向那門口和藹可親的老師，

　　霎時(shí)，我像找到了那回家般的溫暖，

　　它消除了我初學(xué)的懼怕，它告訴了我校園的美好。

　　那一臉笑容，時(shí)時(shí)影響著我。

　　此時(shí)回想，回想那六載之前，

　　自己那雙無知的雙眼，

　　與那母親般老師和藹的笑容，

　　我不禁潸然淚下。

　　��！是那個(gè)凝聚地神情

　　帶給了我對校園生活的憧憬。

　　走廊之間，我含羞地拉起那摯友的小手。

　　那雙手是多么細(xì)膩，

　　這如那六年如水的友誼，從那一刻便已開始。

　　春陽之下，綠蔭之間，

　　我們?nèi)缒翘炜罩械臒o憂鳥，

　　翱翔呀，翱翔！

　　我知道，沒有那春日的韶光淑氣，

　　又怎有今日的回念？

　　有人說，那夏日烈陽炎炎，

　　人人事事都要有一番磨難，

　　它是艱辛，也是苦中之樂。

　　而我說，那夏，是一個(gè)過渡。

　　每個(gè)人的腦海之中對它都記憶猶新。

　　是�。�

　　它有那蔥郁大樹，它有那傲慢驕陽；

　　它有那狂風(fēng)暴雨，它有那格外清涼。

　　夏日之時(shí)，

　　我們是艷陽高照，席卷心靈。

　　迎著那蒼蒼烈暑，我們汗流浹背，

　　卻不肯止步不前，步伐依舊，

　　不知渡過了多少窮山盡水。

　　正如昔日，我們踏入了那赤紅的門檻，

　　腳下的烈火似乎想讓我們退卻，

　　可是我們的腳印扭扭，箭步向前。

　　那一刻，便注定了我們一生磨難，

　　或許，那是僅僅是點(diǎn)點(diǎn)困惑，讓今日的我不足為怪，

　　可那日的我們不懼不餒，

　　跌撞的身影就已在我們今后的大道上，

　　染上了璀璨金輝。

　　不失拼搏，不失勇氣。

　　那一搏，讓我看到云端之路，讓我看到柳暗花明。

　　老師鼓勵的笑容一直激勵著我，

　　人生的路上沒有一帆風(fēng)順，

　　而她們卻用那最美之手指引給我錯(cuò)綜的方向

　　或許，她們沒有在我們跌倒時(shí)將我扶起，

　　只是用那一臉讓我覺醒的笑容，

　　悉心的鑄就了一條通向遠(yuǎn)方的虹橋。

　　狂風(fēng)暴雨下，她們給予了我一把大傘，

　　卻沒有讓我回到那溫暖的巢穴。

　　我在那漫天昏地里苦苦追尋，

　　尋找天涯一端那盞耀眼的明燈。

　　踏遍山南，走遍海北，

　　直到我苦苦尋求到了那真諦，

　　才看到她們臉上露出的久違的笑容，

　　才看到那狂風(fēng)暴雨后一架無疑堪比的霓虹。

　　雨后出晴，才是我最難忘的`回憶。

　　那是暴雨的洗禮，那是狂風(fēng)的璀璨，

　　可我一路向前，

　　最終一覽校園角落里滲出的晴朗。

　　有人說，那秋日金風(fēng)瑟瑟，

　　是果實(shí)成熟的氣息。

　　它是豐收，也是葉落霜紅。

　　而我說，那秋，是一個(gè)極點(diǎn)。

　　每個(gè)人的心靈深處之感，都覺曉刻骨銘心。

　　是呀！

　　那是天高云淡，那是楓林盡染；

　　那是北雁南飛，那是玉露生寒。

　　秋風(fēng)里，才是我們大步上前。

　　此時(shí)，我們正值花期，正是豐碩。

　　我沐浴在這秋日陽光下，品味著那風(fēng)華正茂的品韻。

　　這時(shí)，最知心的是朋友，紅楓樹下，蒼夜燈下，

　　與知己懵懂談心，共賞那風(fēng)云，共談那秋月。

　　可光陰虛度，三季已過，北飛之雁終要離去。

　　面對如此，我撕心裂肺，稚幼的童心，

　　讓我怎樣了解那故友分別。

　　緊緊拉住那從前再熟悉不已的雙手，

　　卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是冰涼。

　　有人說，那冬日萬里雪飄，

　　是寒冷與至美的感覺。

　　而我說，那冬，是凄美離別。

　　每個(gè)人靈魂之巔，卻知曉它是那傲雪紅梅。

　　是啊！

　　那是萬里冰封，那是天涯寒雪；

　　那是枯萎孤草，那是東流河水。

　　可我說，那何不是一種祝福彌漫在心頭。

　　此時(shí)，我們才是最最穩(wěn)重的。

　　沒有了那春天的稚氣，沒有了那夏日的懊惱，

　　沒有了秋天的悲傷，只留下那了微笑。

　　是曾，我們在校園的陽光下共度佳節(jié)，

　　是曾，我們在校園的樹叢旁靜靜回想。

　　我們六年的班級，依然如同故時(shí)，

　　依舊是那幾十個(gè)孩子，依舊是那位愛著我們的老師。

　　卻不同了，我們成了那翩翩少年，

　　而老師的額間卻見那歲月流逝。

　　那時(shí)光一去不返了，

　　而那四季風(fēng)波卻從未停止，今年東過，又是明年春來。

　　冬離去了，我們不哭，含住那藏在眼角的淚水，

　　忍過那臉頰酸痛的凄愁，笑，在面容在綻放。

　　掃去那憔悴，抹去那苦愁了，僅僅讓那用生命換來的微笑，

　　蔓延啊，蔓延……

　　歡聲笑語，落了；

　　悲傷離感，末了；

　　校園惜景，暗了；

　　日升日落，快了。

　　春的過后，是夏；夏的過后，是秋；

　　秋的過后，是冬；冬的過后，又是一年春景，含笑四方。

　　歲月迷離，我終于品到了，

　　那——校園四季！

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