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詩歌作文

時間:2024-05-19 11:25:47 詩歌 我要投稿

詩歌作文集合六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編精心整理的詩歌作文6篇,希望能夠幫助到大家。

詩歌作文集合六篇

詩歌作文 篇1

  詩歌的海洋里,游動的魚兒傾訴著對詩歌的贊美;詩歌的天空中,求知的鳥兒展翅翱翔。我們好似這一只只鳥、一條條魚,徜徉在詩歌親切的懷抱,迷醉在詩歌的芬芳。聞著“凌寒獨自開”的幽幽清香,踏著“槲葉落山路”的濃濃秋意,輕叩起詩歌的大門,打開那“滿園春色”映日荷花”……

  在秋意正濃之際,六(2)班的同學們走進了“輕叩詩歌的大門”這一單元,在學習的第一天,我們便開始了學習計劃的籌備。在老師的帶領(lǐng)下,我們分到了各自的小組,拿到了自己的任務。我負責的方面是ppt的制作,在分配任務的時候,一種使命感油然而生。這第一次活動,迎接我們的是團隊的合作與負責的態(tài)度。

  如果說剛才只是序幕,那接下來就是正劇了,我們切入了主題——學習。

  打開那充滿香氣的書本,映入眼簾的是那“楊柳依依”的燦爛春光,“雨雪霏霏”的悲愴。這一課,留給我的是與詩人感同身受的回憶。這一課,我學到的不止是詩,還有讀詩的方法——聯(lián)系是人的.處境,與詩人產(chǎn)生共鳴。這一方法令我受益無窮。在學習《春夜喜雨》的時候,我從詩句中知道了這場雨是及時的、柔和的、無聲的的春雨,再進一步就不難體會到作者對雨的喜愛,細細品味,“知”字和“乃”,一呼一應,詩人喜悅的心情躍然紙上。最后一句則把喜悅推向高潮,那是作者對雨后花城的遐想與憧憬,照這樣的理解一步一步走下來,全詩的意思如電影一樣放映,讀詩解也就容易多了。

  在這個單元的學習中,我收獲的東西不止是這些,讀詩寫詩的樂趣更是寫不盡道不完,這次的活動經(jīng)歷一定會久久印在我的腦海。

詩歌作文 篇2

  黑暗之中

  光陰一分一秒

  我就這樣看著它流逝

  正位于生命路口

  ——青春期的我們

  正在迷茫

  不要多想

  想做什么

  就去做吧

  我們不怕輸

  因為此時的我們一無所有

  我們不怕輸

  因為此時的我們最富有

  點評:雖然只有短短的50字,我們也還是可以通過文字看到小作者對于青春的不服輸,直白的文字在表達作者的感情時起到很大的作用,小作者對于寫作的喜愛也是值得我們肯定的!

  文章不足之處在于,文字整體略顯稚嫩,既然“說”青春,整體還是要以青春為主題,雖然最后的`立意很好,是說明青春的我們不服輸,但是前面過于簡單粗糙的描述,讓整篇文章有些散漫,希望小作者在以后的寫作中注意這些問題哦!

詩歌作文 篇3

  就在星期五的下午,我參加了一個比賽——詩歌朗誦比賽。在我的不斷努力下,終于取得了一個好成績。

  剛到了五樓會議室,我的心就怦怦的跳了起來。一個,二個,三個,四個,五個,六個,……十個,終于到我啦!我的心里更加緊張了,到了臺上,我便開始朗誦了:我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索,我是干癟的稻穗;是失修的路基,是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進你的肩脖,——祖國啊,這句話要讀的`很抒情,收嘴要慢。我是貧困,我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和……這句話要讀出自豪,和想感恩的感覺。最后一句要讀的回味,收嘴更要慢!爸x謝!”這兩個字讓我的心里輕松了許多。到了座位,李長坤說:“我看見陳老師使勁的搖頭!币粫䞍海矣挚匆娊鹄蠋熆赐戟劆詈笮ξ淖吡顺鋈,這兩個情景,使我迷惑不解。到了發(fā)獎狀的時候啦!我的心里比上臺還要緊張,三等獎——沒有我,二等獎——也沒有我,正當我要灰心的時候,有一個聲音大聲高喊了起來:“四<4>班鄒雯倩第一名!”頓時,我的心里歡呼了起來,我欣喜若狂,哎呀!我當時的心情,都不知道用什么詞語來形容。

  向第一名沖!這個理想已經(jīng)深深的刻進了我的心里。

詩歌作文 篇4

  古希臘人認為:“詩歌藏著一個民族全部的秘密!蔽倚凶咴谇啻旱穆飞希倚星易x那些優(yōu)美的文字,也許并不只是為了破譯秘密,而是找到內(nèi)心深處的共鳴。

  我讀《小雅》“憶我往昔,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!蔽易x《離騷》“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳!蔽易x納蘭詞“來如飛花散似煙,醉里不知年年限!薄N覍⑦@些金句整理收集在我一本冊子里,且尋且記,成了我每日必備的.要事。

  閑暇無事,翻出我那些個小冊子,細細品讀,它們都是我精心挑選的寶物,我聽見它們在這里低低的唱歌,訴說曾經(jīng)的故事。有時候,我會想,這些文字美句,也許是遺落在燦爛的歷史長河中的蒹葭,我就是那位采采之人,收攏,品味。

  可以說,這些詩歌成了我生活的一部分。我日日兼記,也寫自己的句子。書一筆繾綣,折一紙流年,在經(jīng)年的故事里,墨染沉香。它們刷新的不只是我的生活,還有我的一顆求知感性的心。

  一年中的冬春夏秋,一天中的黃昏朝陽,一草一木皆有情,一川一石顯真心。也許用詩一般的語言描繪出來,就是生活,是美?梢源緲,可以仙骨,可以平常,可以清高。我看見,我的心情隨詩句漫步飛馳。可能表面波瀾不驚,淡默平常,但內(nèi)心已隨著詩句歡騰惆悵,輕舞飛揚;雖然可能煢煢獨立,但此時你可以暢游山川,神交古人。這是我的生活藝術(shù),詩詞帶給我歡喜和自由。

  我說,我也許挖掘不了中國文化的博大和秘密,但是我可以在詩句的九牛一毛,冰山一角中去窺探我自己的內(nèi)心。

  詩歌,讓心更美!

詩歌作文 篇5

  桌上,一本原木色筆記本,安靜的躺著,點點陽光灑落在皺巴巴的本皮上。輕輕翻動,一首首熟悉的詩歌,一條條彩色的標注,那站在臺上的一幕幕,浮現(xiàn)在了我的腦海中。

  “媽媽,這個聲音好好聽!”《誦聲嘹亮》最近很火,電視中的動人的朗誦吸引了我!拔乙惨獙W朗誦!”媽媽笑了,“好!我們學!”

  “瑤瑤,準備上臺了。今天是第一次登臺,按照平常練習的就好,你行的!”學習朗誦兩年終于要在眾人面前亮相。手心緊張的布滿汗珠,筆記本也被我捏皺了,汗?jié)n暈開了我手寫的詩歌稿……放下本子,走上舞臺,燈光打在我身上,臺下黑壓壓的一片,我看不清,心下慌亂。音樂在我恍神時已經(jīng)響起,我去踩拍子,卻錯開了!靶r候,我常伏在窗口癡想,山那邊是什么呢?”我聽出了聲音的顫抖,心中卻無可奈何,想靜下來,但怎么也做不到。那首誦讀了無數(shù)遍的《在山的那一邊》在我的筆記本上,卻不在我的腦子里。話筒“砰”的一聲掉在了地上,那一次,不知道怎么狼狽下臺。

  冬日的風割在臉上有點疼,心也如風一樣涼了!皼]事啊,瑤瑤只是第一次沒有經(jīng)驗,以后一切都會好的……”媽媽還是那樣溫柔地笑著,絮叨著把我手里的筆記本拿過去。“下一次要習慣不拿本上臺,不要依賴筆記,學會脫稿,瑤瑤這么努力,一定會成功的!”

  清晨的陽光又一次緩緩映在了我身上,我筆直地站在教室中央,開嗓,練氣……一只手拿著本,一手拿著筆,一遍遍體悟詩中的感情!斑@里連續(xù),這里重音。你看,“山的那邊,依然是山,山那邊的山啊,鐵青著臉!”讀出失望,沮喪,會不會更好?”老師指點著,我忙著在筆記本上勾勾畫畫,一首詩,早已面目全非,我卻清晰的記得每一次的停頓、每一個轉(zhuǎn)折。太陽火紅的光芒照耀著,日復一日。

  同樣略顯清冷的燈光,同樣冰涼的話筒,同樣被我捏住的筆記本。“去吧,你行的`!”心底響起這樣的聲音,最后看了一眼筆記本,放在媽媽手里,我握了握拳,嘴角上揚,自信堅定地走上臺。

  “在山的那邊,是海,是用信念凝成的海!”堅定的語調(diào)。昂揚的氣勢,澎湃的激情,我在朗誦,更是在告白,是啊,只要跨過自己以為的高山,就會達到理想的彼岸!我哭了,卻又笑了,哽咽卻又再一次放聲吶喊。那個冬天,我的眼淚終于消失在了舞臺。迎來了我人生的第一次輝煌。

  合上皺巴巴的筆記本,放下回憶,卻放不下曾經(jīng)朗誦過的詩歌,放不下曾經(jīng)的激情澎湃,忽然明白,成功,可能不只是依靠認認真真地記錄,踏踏實實學技巧,只要心中有追求,每日勤堅持,就能把每一天吟成詩歌……

詩歌作文 篇6

  成熟的夜,燈下漫筆。潛移默化的思緒,依靠一首詩來寄托。寄托著我對人生實情、人間煙火、世間真情極盡的贊美。一支筆,一張紙,寫下閑言詩語。這些極盡的贊美是便是一種寄托,而這種寄托并非來自于對外界的感嘆,而是通過想象后觸動著內(nèi)心,最終撩起蕩漾著的寫詩情懷。

  對寫詩的震撼和安排,總是“以小見大,取長補短”,如同在旅行,更像是在流浪。在詩歌的海洋里,我是一葉扁舟,在波瀾壯闊的大海里翻滾,在盤旋而急涌的波濤里穿過。人生這個大舞臺,每個人都在展露著自身的才華,他們都自有體魄,完全有炫動自己味道的玄機,因為他們一旦迷上了那些所謂不可自拔的事業(yè),他們的心很誠,意也很真,最后成為“心醉神怡”“紙醉金迷”人群中的一員。

  人生于世,煎熬苦痛誰不曾有過嘗試?而我,大山里走出來為了求學的鄉(xiāng)野娃子,正是鄉(xiāng)野生活觸動著我,純樸的山風熔煉了我,讓我知道,長久的忍耐算不上什么,因為我的心中充滿了愛恨情愁,我懷著一顆對文學一見如故般真誠的美麗心靈。生命在世,沒有任何東西可以阻止夜的來臨。而一個人的成功或是失敗,就好像是一場盛大的火海,總會有被燃燒的和不能被燃燒的。不是每個人心中的希望之火都能燃燒,就算他的心中充滿了信念,但總會有燃燒的機遇。當被點燃升起的那一刻,注定了從瞬間走向輝煌的軌跡,他便來到了成功的岸邊。一步一步,為之奮斗,從幼稚走向成熟,從開始走進中間經(jīng)歷的過程,然后再從所謂的高潮走向結(jié)尾。

  孤獨無助的夜,我背負詩歌的行囊,一步一步朝著高潮邁近,尋覓寫詩的心情?偸且粋人,游大街,觀人群,遇見知己幾人,酒吧里買醉,三杯兩盞淡酒來個一醉方休。走向高潮,如登高山。高處不勝寒,總是會感到陰冷不堪。最是夜深人靜之時,耐不住的寂寞慢慢襲來,心語束縛,拾起一張白色的薄紙,用手中的筆揮舞,推敲著堆積在腦海里的那些詞句。像是步入人生的另一境界,猶如天堂,如此美好!天堂里的烈火正熊熊燃燒,讓人滿腔熱血,于是寫下一些對人生,對生活,對內(nèi)心的無奈、悲哀或是失落的.情感。

  感情是詩歌的生命。詩的旋律,勾起我追夢的旅途。而我的人生,將以我滾燙的心血和情感,來寫意出贊美自己關(guān)于自己的詩篇。愛恨是非,我以我的艱酸,我以我的歡愉,寫下關(guān)于生命誓言般的詩句,還有華麗的曲子。我自謂男子漢,我懂得鄉(xiāng)野山娃的樸素,盡管喝的是苦水,吃的是淡飯,但是我始終相信甚至深信,困難只是暫時的,就好像是成長中需要跨過的一道坎,只要勤奮用心,沒有什么是永遠一成不變的!

  堅持到最后便是成功,這是眾人信仰的真理。我始終在堅持在寫作,我始終在改變在創(chuàng)新?v然目前冰雪封凍,春天的來臨一切又將被融化和解凍。生活,是微妙的,寫詩如同很多很多的事情一樣,是需要化險為夷,經(jīng)受磨難的。我耐住了寂寞,是詩歌載著我走到今天。一切成為現(xiàn)實,不忘那些為之奮斗的歷程,生命的希望之火也終將會被點燃!它燎原的氣勢,總會將我心中的無限愁緒和情思,在熱血火腔之下組結(jié)而成的詩句推舉。

  樹立堅定不變的信念,耐住寂寞和無奈,跨步闖蕩詩的世界,做一個寫詩的人。只有這樣,我的人生目標,我的文學夢想方才歸岸。非詩非文的那些文字,我自詡寫詩的人,我號稱作者,醉在文學的境地里。詩歌,載我走出大山,載我飛翔,飛向山外的世界。詩歌,載我遠航吧!我的人生,我的心靈,我的所有都托付給你!你就像是我這個人,我對你有多深情,那么你就應該對我怎樣的真誠!

  詩歌,載我遠航!

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