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關(guān)于形容老師的詩(shī)句
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到詩(shī)句,大家肯定都不陌生吧,詩(shī)句通常按照詩(shī)文的格式體例,限定每句字?jǐn)?shù)的多少。還苦于找不到好的詩(shī)句?以下是小編精心整理的關(guān)于形容老師的詩(shī)句,歡迎大家分享。
形容老師的詩(shī)句 篇1
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺啤缎轮瘛
“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)·述而篇》
令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》
道吾好者是吾賊,道吾惡者是吾師!对鰪V賢文·上集》
善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之!抖Y記·學(xué)記》
學(xué)問(wèn)無(wú)大小,能者為尊。——《鏡花緣·第二十三回》
教也者,長(zhǎng)善而救其失者也!抖Y記·學(xué)記》
經(jīng)師易求,人師難得!吨軙(shū)·列傳·卷四十五》
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?——羅隱《蜂》
凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難!抖Y記·學(xué)記》
師也者,教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
夫子循循然善誘人——《論語(yǔ)·子罕篇》
國(guó)將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存!盾髯印ご舐浴
尊嚴(yán)而憚,可以為師——《荀子·致士》
夫師,以身為正儀而貴自安者也!盾髯印ば奚怼
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說(shuō)》
國(guó)將興,必貴師而重傅——《荀子·大略》
偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈《師說(shuō)》
師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)!抖Y記·學(xué)記》
綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛
是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已!n愈《師說(shuō)》
禮者,所以正身也;師者所以正禮也。——《荀子·修身》
自蒙半夜傳衣后,不羨王祥得佩刀!钌屉[《謝書(shū)》
古之學(xué)者必有師!n愈《師說(shuō)》
愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣!n愈《師說(shuō)》
形容老師的詩(shī)句 篇2
遙想吾師行道處,天香桂子落紛紛!拙右住都捻w光禪師》
生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之!n愈《師說(shuō)》
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!——韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?——韓愈《師說(shuō)》
圣人無(wú)常師!n愈《師說(shuō)》
孔子曰:三人行,則必有我?guī)!n愈《師說(shuō)》
古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師!n愈《師說(shuō)》
元老侑坐須眉古,虎臣立侍冠劍長(zhǎng)。——蘇軾《贈(zèng)寫(xiě)御容妙善師》
惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈《師說(shuō)》
東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師!拙右住哆h(yuǎn)師》
天子號(hào)仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝(shū)懷》
師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)!獜埣端突ど剿律
忽遇文殊開(kāi)慧眼,他年應(yīng)記老師心!R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈!?jiǎng)⒖饲f《滿江紅》
弟子事先生,于茲有年矣!n愈《進(jìn)學(xué)解》
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