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《水調(diào)歌頭》讀后感11篇
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《水調(diào)歌頭》讀后感,歡迎大家分享。
《水調(diào)歌頭》讀后感1
明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
這幾天,因天氣連續(xù)陰雨等諸多原因,心情略感低沉,閑暇之余,翻看了書柜中部分唐詩宋詞藏書,研讀之余,頗有感受,尤以蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)更引共鳴。這首詞創(chuàng)作于宋神宗熙寧九年中秋,時(shí)年作者四十一歲,任密州太守,因與王安石政見不同,自請外任,及和其弟蘇轍的別離,致中秋對月之時(shí),憂郁愁悵之感油然而生。然而作者并沒有就此消沉,而是以堅(jiān)定的信念和毅力克服了消極悲觀的情緒,并以超然的熱情,直抒了對生活的熱愛。整首詞富含人生哲學(xué)之大意境,上篇主要抒發(fā)作者的心境和思想矛盾過程。表現(xiàn)出“起舞弄清影,何似在人間”的樂觀情緒。下篇主要抒發(fā)對親人的懷念之情,用“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”來安慰自己,并以“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好境界結(jié)束全詞,向人們展示了現(xiàn)實(shí)而充實(shí)的生活是快樂的,不要刻意地去追求名份。世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別;有順意也必然有失意之時(shí)。這是自然界的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律通過作者筆下的文學(xué)意境表現(xiàn)出來,顯得尤為美好和生動(dòng),具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。我們不得不佩服作者豐富的想像力和細(xì)膩而真切的感受,讓我們從心靈的深處去感悟這首詞的精奧。但愿網(wǎng)絡(luò)中的博友們?nèi)缭娙怂,身體健康,生活灑脫,雖遠(yuǎn)隔千里,卻共享一輪明月,在彼此的友情與關(guān)愛中享受無盡的快樂與溫暖。
《水調(diào)歌頭》讀后感2
落日繡簾卷,亭下水連空。知君為我新作,窗戶濕青紅。長記平山堂上,欹枕江南煙雨,杳杳沒孤鴻。認(rèn)得醉翁語,山色有無中。
一千頃,都鏡凈,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一葉白頭翁?靶μm臺公子,未解莊生天籟,剛道有雌雄。一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。
不知道大家對詩詞的感覺是什么,但是想到我的感覺,莫名的感覺自己有點(diǎn)膚淺。因?yàn)槲沂欠裣矏垡皇自娫~,首先會(huì)看著首詩詞給我的第一印象。
這首《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》是我在高中時(shí)做語文詩詞題碰到的。當(dāng)我第一次讀這首詞,第一印象就是:哇!每一句都好優(yōu)美。當(dāng)我讀第二遍時(shí),我便被這首詞的描寫所吸引。這首詞描寫景色之美,在我的眼前展開了一幅波瀾壯闊的的山水畫卷:在一片落日余暉之中,蘇軾卷起繡簾眺望,快哉亭下,水天相接,碧空如洗。蘇軾望著亭外的美景浮想聯(lián)翩,回憶平堂山的江南煙雨,杳杳孤鴻。再次眺望,水面千頃,十分明凈。如翠山巒的影子倒映其中。忽然,江面波濤洶涌,有一位白頭漁翁駕著小舟掀舞,出沒于風(fēng)濤之間。虛實(shí)結(jié)合、波瀾起伏、跌宕多姿、大開大合,展現(xiàn)了一幅浩闊雄壯、水天一色的自然風(fēng)光。
豪縱酣暢,氣勢磅礴,蘇軾在全詞酣暢淋漓的表現(xiàn)出了曠達(dá)豪邁!翱靶μm臺公子,未解莊生天籟,剛道有雌雄”,你個(gè)宋玉,著實(shí)可笑。你不了解莊子的風(fēng)是天籟之說,硬要說什么風(fēng)有雌雄。之后又發(fā)出感嘆:“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!币粋(gè)人只要具備至大至剛的浩然之氣,就能在任何境遇中都處之泰然,享受到無窮快意的千里雄風(fēng)。
到此,我便被蘇軾所表達(dá)出的精神所吸引。他將自己具象化為一位白發(fā)老翁,奮力地搏擊風(fēng)濤。以“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”這一豪壯之語表達(dá)出自己的人生態(tài)度:在逆境之中,保持浩然之氣,剛直坦然,你又何怕一陣小小風(fēng)浪?
《水調(diào)歌頭》讀后感3
明月幾時(shí)有?把酒問青天。青天便是蘇軾的朋友,夜幕已深,月兒卻遲遲不肯出現(xiàn),只剩我一人孤身獨(dú)立,手中的酒也不知該敬給誰,九百多年前詞人將自己的思念之情寄托在這首《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中,而現(xiàn)在的我也和他一樣,思念遠(yuǎn)方的親人。
中秋佳節(jié),爸爸依然在遠(yuǎn)方。正該是團(tuán)聚的時(shí)刻,一家人卻分隔兩地,這樣的日子怎么能被稱為節(jié)日呢?算了,只把它當(dāng)做一個(gè)普通的夜晚,普通的,只是格外思念爸爸的夜晚吧。是啊,這樣的夜晚適合懷人,適合思鄉(xiāng)。背井離鄉(xiāng)的爸爸在這樣的夜晚可會(huì)安寢?還是望著窗外千種風(fēng)情癡癡流淚?
爸爸,今晚我的天空無月,不能和您共享此時(shí)了。爸爸,不如讓我來安撫您吧。我欲乘風(fēng)去您在的地方,有爸爸的地方就是家。也許沿途迢迢,長途我來得會(huì)有些遲,但縱使沿途崇山峻嶺阻隔,縱使高處不勝寒冷,我也總會(huì)抵達(dá)。在這樣的夜晚,我們會(huì)在您的出租小屋里共進(jìn)一頓團(tuán)聚熱鬧的晚飯,共賞此時(shí)此刻的那輪明月;我會(huì)纏著鬧著要買月餅吃,您拗不過我,買了一塊,自己卻不舍得吃一口……同父過佳節(jié),何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶。月兒終于升起,照著無眠的我。窗外萬家燈火,只有這月,一夜一夜伴我;世上千百萬人,只有爸爸一生一世陪我。我無爸爸,無以至今日;爸爸無我,無以終余年。但愿爸爸平平安安,早日歸來,一家人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓,長長久久。但在爸爸還沒回家的這些日子里,我仍會(huì)夜夜思念爸爸似今夜。即便我與爸爸相隔千里萬里,依然能共享這美好月色。
《水調(diào)歌頭》讀后感4
面向黑夜遙想千里之外的家人,心中楚楚凄涼。這時(shí)的我尤為欽佩你——東坡居士!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇!惫磐駚碛钟卸嗌儋t人雅士能擁有你這樣的豁達(dá)胸襟?
滿目的星斗有你的身影,我嫉妒你的豁達(dá)。千年之前,你曾望月質(zhì)疑:“不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?”你滿臉的清澈,清澈的令人心碎。因?yàn)槟愕牟湃A橫溢,因?yàn)槟阏嬲木拥淖黠L(fēng)遭到所謂“文人騷客”的排擠,你與親人分隔兩地。那又如何?你依舊如白蓮一般清幽,世間的污濁只襯得你更加的幽香。你望月表達(dá)著你的豁達(dá),衣帶微散,你隨影而舞。而我卻看到了那張微笑面具下的悲哀,無奈,討厭這惡俗的世界。
現(xiàn)在在我的身邊有四位真心的朋友,家人雖不在,卻不缺少關(guān)懷。我十分的幸運(yùn)。十分的珍惜我現(xiàn)在的一切。天空中有一顆紅色的星星仿佛是你的無奈,你又在無奈什么?
“月!我仰望著你,你給我雙倍的光芒,為什么你離我這樣的遠(yuǎn)?為什么只給我著清涼的.光?你難道也嫌棄我子瞻渾臭的凡胎么?”
不!你是清澈的!白蓮是你的化身。你并非圣人又怎會(huì)沒有喜怒哀樂?你的心中也有著思念!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”月兒高高掛為的是令全天下的思鄉(xiāng)之人的懷念得到寄托。所以我月兒將你的祝福給你的弟弟。
千年的聲音流回現(xiàn)實(shí),思緒如潮涌“但愿人長久,千里共嬋娟”媽媽、爸爸、妹妹,你們在看天嗎?你們望著這如水一般皎潔的月了嗎?你們收到我的思念了嗎?
你的豁達(dá),你的樂觀透過詩詞淋漓盡致的展現(xiàn)。我嫉妒你的豁達(dá),因?yàn)槲彝瑯友瞿侥恪哪愕脑~中我讀懂了你,讀懂了你的豁達(dá)你的郁憂!暗溉碎L久,千里共嬋娟”又安撫了千年以來多少游子的心?在仰望你的人中,我只是其中一個(gè),真正體驗(yàn)過才知道,所以你的思念我懂了。
《水調(diào)歌頭》讀后感5
“萬里長江橫渡,極目楚天舒!边@是多么雄偉的一句詩詞,你們知道是誰寫的嗎?沒錯(cuò)!就是我國革命時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東!那時(shí)候,就是他帶領(lǐng)中華兒女頑強(qiáng)抵抗,他們寧死不屈的精神趕走了敵人,迎來了新中國的解放,是多么偉大啊!
一九五六年五月底,毛主席從長沙來到武漢,六月一日、三日和四日先后三次暢游長江,寫下了這首詞:
才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。子在川上曰:逝者如斯夫!風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊。這首詞氣勢蓬勃,通過寫游泳中的所見和所感,歌頌了祖國社會(huì)主義精神,展現(xiàn)了我國人民為了追求美好的生活環(huán)境奮勇向前的精神,堅(jiān)韌不拔的意志力,讓我感受到身為一個(gè)中國人是多么的驕傲!
我特別喜歡這首詞中的“萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余!币?yàn)檫@兩句詞寫出了毛主席在洶涌的萬里長江游泳時(shí)的從容不迫。這不禁讓我想起在四年級下冊的語文書中那個(gè)勇敢、智慧、機(jī)敏、鎮(zhèn)靜的艄公在波浪滔天的黃河上如履平地,成為黃河的主人。毛主席在長江中勝似閑庭信步,真讓人敬佩。更看出毛主席很喜歡在大江大海中游泳,喜歡與大自然搏斗值得我們學(xué)習(xí)。
毛主席曾經(jīng)說過:“大風(fēng)大浪并不可怕,因?yàn)槿祟惿鐣?huì)就是從大風(fēng)大浪中發(fā)展起來的!边@句話也告訴我們要與大自然搏斗,要有大無畏的精神。這讓我想起一句古話:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼!笔前,“彩虹總在風(fēng)雨后”,只有我們勇敢頑強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切困難。讓我們一起努力吧!
《水調(diào)歌頭》讀后感6
明月幾時(shí)有?
把酒問青天。
不知天上宮闕,
今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,
惟恐瓊樓玉宇,
高處不勝寒。
起舞弄清影,
何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,
低起戶,
照無眠。
不應(yīng)有恨,
何事長向別時(shí)圓?
人有悲歡離合,
月有陰晴圓缺,
此事古難全,
但愿人長久,
千里共嬋娟。
蘇軾的這首“水調(diào)歌頭”深深的寫著他的懷念,想著家人、皇帝的憂愁,通通映襯在這首詩上,最后兩句“但愿人長久,千里共嬋娟”這句,更是顯得凄涼!回憶著以前家人一起團(tuán)聚的日子,現(xiàn)在在這里孤零零的一人,也只能在中秋,跟家人同時(shí)看著那顆又圓又皎潔的月亮。但雖然同時(shí)看著月亮,卻相隔兩岸,不免感到惆悵。
中秋節(jié),農(nóng)歷十五日。中秋節(jié)就像過年一樣,家人團(tuán)結(jié)在一起,一起在那又圓又大的月亮下,一起烤肉、吃柚子,還一起欣賞月亮。而看到那皎潔得月亮,不禁讓我們想起了月亮種種的傳說,嫦娥奔月、吳剛砍樹、玉兔搗藥等傳說,我們不妨停下腳步,仰望月亮,說不定可以看到吳剛努力的砍伐著樹木,玉兔“咚咚咚”的搗著藥呢!
如今中秋節(jié)又到來了,家家戶戶都高興得買柚子、準(zhǔn)備烤肉用具,又在那又圓又大的月亮下,一起吃烤肉、吃柚子,高高興興的團(tuán)聚一起賞月;全家團(tuán)聚,宛如過年除夕一起吃團(tuán)圓飯一樣,團(tuán)聚一堂,大家有說有笑的,這樣的日子并不多,但只要好好珍惜,會(huì)得到很多快樂。比起蘇軾來,我們的中秋不是比他好多了嗎?
《水調(diào)歌頭》讀后感7
“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合。
月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”
朗誦著這朗朗上口的《水調(diào)歌頭》,我的心里不禁有許多感想。
《水調(diào)歌頭》出自大才子蘇軾之手,以表達(dá)蘇軾在中秋節(jié)時(shí)對弟弟蘇轍的思念。
古人評論這首詞,說:“詞的前半,‘自是天仙化人之筆’(先著《詞潔》)”
可是,《水調(diào)歌頭》這首詞的全文的風(fēng)調(diào)又何嘗不是這樣?
作者俯仰古今變遷,感慨宇宙流轉(zhuǎn),厭棄險(xiǎn)惡的宦海風(fēng)濤,揭示睿智的人生理念。運(yùn)用優(yōu)美的形象描繪手法,勾勒出一種皓月當(dāng)空,孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍,在月的陰晴圓缺中,滲進(jìn)濃厚的哲學(xué)意味,可以說這是一首將自然和社會(huì)高度契合的感喟作品。
這篇詞無句不在詠月,卻處處關(guān)合人事。上篇借明月自喻孤高,下篇用圓月襯托別情。開篇“明月幾時(shí)有?”一問,排空直入,筆力奇崛。
“蘇軾一生并未隱退”,“但他通過詩文所表達(dá)出來的那種人生空門漠的感覺,卻比前人任何口頭上或事實(shí)上的‘隱退’、‘歸田’、‘遁世’要跟深刻更沉重”(《美的歷程》)。這些論斷,對理解《水調(diào)歌頭》這首詞的本身,是很有啟示作用的。
“蘇軾詩文中的很多貌似‘出世’的思想,實(shí)質(zhì)上都是‘入世’思想的一種反撥形式,本篇就是這樣。”
最后,讓我們再次吟誦:“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”
《水調(diào)歌頭》讀后感8
作者蘇軾(1037~1101),字子瞻,自號東坡居士,眉山人。北宋文學(xué)家、書畫家。唐宋八大家只有。他寫的詩、詞、散文達(dá)到了北宋時(shí)期的最高水平,是我國文學(xué)史上一位成就卓著的大家。蘇軾的文學(xué)才能是多方面的,在書法、繪畫方面也負(fù)有盛名。他一生創(chuàng)作了大量的詩、詞和散文。對后世產(chǎn)生了重大影響。
《水調(diào)歌頭》是一首世代的中秋詞,是作者任密州知州時(shí)寫的這時(shí),蘇軾因與王安石政見不合,離開朝廷,來到寂寞山城密州已經(jīng)整整5年了。政治失意,妻子亡故,弟弟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),詩人心中十分苦悶,于是借詢天問月排遣愁緒。
從題中是我:廉懷子由人有悲歡離合,月有陰晴圓缺但愿人長久,千里共嬋娟,寫出了作者對蘇澈(即作者的弟弟,字子由)的思念。
蘇軾是在熙寧九年的中秋節(jié)上寫的這首詞。文章透露了作者的悲傷之情。
這首詞也有經(jīng)過許多藝人的演唱,其中我最喜歡的是當(dāng)紅女演員楊冪演唱的,那種感覺就是把詞唱得淋漓盡致!
《水調(diào)歌頭》讀后感9
在大自然的景物里,月亮是很能啟發(fā)人的聯(lián)想的,一鉤新月會(huì)讓人聯(lián)想到初生的萌芽事物,會(huì)讓人聯(lián)想到美好的圓滿生活,月亮的皎潔簡直被詩化了,蘇軾是一個(gè)性格氣質(zhì)很浪漫的人,他在中秋之夜大醉之中,望著那團(tuán)圓美好的明月,他的思想感情猶如長了翅膀一般,天上人間自由地飛翔著。
“明月幾時(shí)有?把酒問青天”顯示了他豪放的性格和不平凡的氣魄,他熱愛人間生活,“起舞弄清影,何似在人間”與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間,趁月光起舞在出世與入世的矛盾中,他終于讓人世的思想戰(zhàn)勝了。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”人固有悲歡離合,月也有陰晴圓缺,也有被烏云遮住的時(shí)候,有虧損殘缺的時(shí)候,她也有她的遺憾,自古以來難有十全十美之事,既然如此,又何必為暫時(shí)的離別而感到憂傷呢?很有哲理意味。
“但愿人長久,千里共嬋娟”,嬋娟是美好的樣子,共嬋娟就是共明月的意思,既然人間離別是難免的,那么要求人長久健在,即使遠(yuǎn)隔千里也還可以通過普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來,把彼此的心溝通在一起,“但愿人長久”是要突破時(shí)間的局限,千里共嬋娟是要打通空間的阻隔,讓對于明月的共同的愛,把彼此分離的人結(jié)合在一起。這一句是對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好祝愿。這首詞仿佛與明月對話,在對話中探討人生的意義,既有量趣,又有情趣,意境豪放而闊大,情懷樂觀而曠達(dá),對明月的向往之情,對人間的眷戀之意,至今還能給我們以健康美學(xué)的享受。
《水調(diào)歌頭》讀后感10
由于作者與當(dāng)權(quán)者政見不合,被排擠到密州去當(dāng)?shù)胤焦,心情很抑郁,同時(shí)他已七年不見弟弟子由,心里十分懷念,種種思緒通過此詞來抒發(fā)。
上片望月,既懷逸興壯思,高接混茫,而又腳踏實(shí)地,自具雅量高致。開頭四句接連問月問年,一似屈原《天問》,起得奇逸。唐人稱李白為謫仙,黃庭堅(jiān)則稱蘇軾與李白為兩謫仙,蘇軾自已也設(shè)想前生是月中人,因而起乘風(fēng)歸去之想。但天上和人間,幻想和現(xiàn)實(shí),出世和入世,兩方面同時(shí)吸引著他。相比之下,他還是立足現(xiàn)實(shí),熱戀人世,覺得有兄弟親朋的人間生活來得溫暖親切。月下起舞,光影清絕的人生境界勝似月地云階、廣寒清虛的天上宮闕。雖在塵凡而胸次超曠,一片光明。
下片懷人。人生并非沒有憾事,悲歡離合即為其一。蘇軾兄弟情誼甚篤。他與蘇轍熙寧四年(1071)潁州分別后已有六年不見了。蘇軾原任杭州通判,因蘇轍在濟(jì)南掌書記,特地請求北徙。到了密州還是無緣相會(huì)。咫尺天不相見,實(shí)與千里同,人生無離別,誰知恩愛重(潁州初別子由),但蘇軾認(rèn)為,人有悲歡離合同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,無須傷感。終于以理遣情,從共同賞月中互致慰籍,離別這個(gè)人生憾事就從友愛的感情中得到了補(bǔ)償。人生不求長聚,兩心相照,明月與共,未嘗不是一個(gè)美好的境界。這首詞上片執(zhí)著人生,下片善處人生,表現(xiàn)了蘇軾熱愛生活、情懷曠達(dá)的一面。
這首詞把宇宙、人生問題融合在一起,把對官場的思考和對弟弟的懷念貫穿到賞月中去,想象瑰麗而又不忘現(xiàn)實(shí)生活,是作者的代表作。詞中境界高潔,說理通達(dá),情味深厚,并出以瀟灑之筆,一片神行,不假雕琢,卷舒自如,因此九百年來傳誦不衰。《水滸傳》第三十回寫八月十五可唱個(gè)中秋對月對景的曲兒,唱的就是這一支東坡學(xué)士中秋《水調(diào)歌》?梢娝卧獣r(shí)傳唱之盛。宋代胡仔說:中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢。
《水調(diào)歌頭》讀后感11
夜下、一位詩人舉杯邀月,醉意之中對影三人;月下、一位詩人仰望蒼穹,朦朧之中思緒悠揚(yáng);云下、一位詩人舉目不語,思念之中不知與誰共賞這一輪明月;蛟S,他在對越訴說,訴說自己心中的那份愁與思。
為官仕途,感到迷茫,千百度中不知自己何去何從,乘風(fēng)歸去?才知高處不勝寒。愁自己不能被朝廷重用...
當(dāng)我在奮斗的路上,當(dāng)我趕到了迷茫的時(shí)候,我便停下來,對著天空,對著大地,對著明月,來緩解自己,因?yàn)樗谖铱磥,它有蘇軾的氣息,它足以凈化我心中經(jīng)時(shí)間的推移,所沉淀在我心靈深處的污物。當(dāng)你身心充滿欣然,充滿輕松的時(shí)候,你又可以上路了。
我時(shí)不時(shí)地想象這詩人寫下《水調(diào)歌頭》時(shí)的場景,感受著他內(nèi)心深處那種悠悠傷感,有時(shí)自己也會(huì)被感染,望著明月高懸、吹著涼風(fēng)陣陣,心中不知思念這誰。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!边@是對人生的感悟,在月的啟發(fā)下,對世態(tài)的思考;又是對親人的思念,孰不知,明月下又有多少人寄情于它,又有多少人傳達(dá)著相思之意。
我知道,不僅詩人一人將這種相思之情寄到明月之上,再融合到月光里,撒到月光所能照到的地方。
曾幾何時(shí),我將思念寄到月上,恐怕明月也載它不下了吧?
透過云層,我看得見月亮上雕刻的《水調(diào)歌頭》我能聽到蘇軾的吟詩、斟酒的聲音,我能聞見空氣中散出的酒香,我能感受到他眉皺下的愁與思。
詩依舊吟,還是那份情感;月一直明,只是圓了又殘,殘了又圓,反復(fù)著,輪回著。
天空、夜下、明月、枯樹、微風(fēng)...