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《水調(diào)歌頭》讀后感

時(shí)間:2024-06-13 23:09:13 水調(diào)歌頭 我要投稿

《水調(diào)歌頭》讀后感(6篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《水調(diào)歌頭》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《水調(diào)歌頭》讀后感(6篇)

《水調(diào)歌頭》讀后感1

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”出自宋朝詩(shī)人蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》。我當(dāng)時(shí)學(xué)這詞的時(shí)候,沒(méi)覺(jué)得這句話有多少含意。但是有年的中秋節(jié),我離開(kāi)了父母被接到了外婆家過(guò)中秋節(jié)時(shí),我感到了那份對(duì)家和家人的思念。雖然有外婆外公在我的身邊。我卻實(shí)實(shí)在在的感到的是寂寞、是思念。難道這種血緣的關(guān)系就注定了我會(huì)這樣嗎?

  我就和外公說(shuō)出了一句很簡(jiǎn)單的話:我想爸媽了,我要回家。當(dāng)時(shí)外公沒(méi)能理解過(guò)來(lái),以為我在耍性子鬧脾氣。就沒(méi)在意我的話。但是我又重復(fù)了剛才的話時(shí),他們就知道我不是說(shuō)著玩了。就回答我說(shuō):“這孩子,我姑娘沒(méi)白生啊!我們可是白帶這么多年啊。親情這個(gè)東西就是一根看不見(jiàn)的線,拴著一大家子,拴住了你我他的心。外面再好還是沒(méi)有家里的狗窩好啊。明天就送你回家哦”。

  當(dāng)時(shí)我是沒(méi)聽(tīng)懂外公的話是何意思。但是現(xiàn)在我懂了因?yàn)槲覍W(xué)了這首詞:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。我當(dāng)時(shí)的想法不就和作者一樣嗎?這是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的一種親情的流露。是血緣、是父母綁住我的'一根看不到的線,我飛的再遠(yuǎn)可是那根線還是在家人手里抓著。

  我看著今年的中秋節(jié)月亮一定會(huì)念著:‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’的詞句。是我發(fā)自?xún)?nèi)心感觸的在念和作者有著相同的那份思鄉(xiāng)之情。

《水調(diào)歌頭》讀后感2

  明月幾時(shí)有?

  把酒問(wèn)青天。

  不知天上宮闕,

  今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,

  惟恐瓊樓玉宇,

  高處不勝寒。

  起舞弄清影,

  何似在人間?

  轉(zhuǎn)朱閣,

  低起戶(hù),

  照無(wú)眠。

  不應(yīng)有恨,

  何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,

  月有陰晴圓缺,

  此事古難全,

  但愿人長(zhǎng)久,

  千里共嬋娟。

  蘇軾的這首“水調(diào)歌頭”深深的寫(xiě)著他的懷念,想著家人、皇帝的憂(yōu)愁,通通映襯在這首詩(shī)上,最后兩句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句,更是顯得凄涼!回憶著以前家人一起團(tuán)聚的日子,現(xiàn)在在這里孤零零的一人,也只能在中秋,跟家人同時(shí)看著那顆又圓又皎潔的月亮。但雖然同時(shí)看著月亮,卻相隔兩岸,不免感到惆悵。

  中秋節(jié),農(nóng)歷十五日。中秋節(jié)就像過(guò)年一樣,家人團(tuán)結(jié)在一起,一起在那又圓又大的月亮下,一起烤肉、吃柚子,還一起欣賞月亮。而看到那皎潔得月亮,不禁讓我們想起了月亮種種的傳說(shuō),嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)、玉兔搗藥等傳說(shuō),我們不妨停下腳步,仰望月亮,說(shuō)不定可以看到吳剛努力的砍伐著樹(shù)木,玉兔“咚咚咚”的.搗著藥呢!

  如今中秋節(jié)又到來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)都高興得買(mǎi)柚子、準(zhǔn)備烤肉用具,又在那又圓又大的月亮下,一起吃烤肉、吃柚子,高高興興的團(tuán)聚一起賞月;全家團(tuán)聚,宛如過(guò)年除夕一起吃團(tuán)圓飯一樣,團(tuán)聚一堂,大家有說(shuō)有笑的,這樣的日子并不多,但只要好好珍惜,會(huì)得到很多快樂(lè)。比起蘇軾來(lái),我們的中秋不是比他好多了嗎?

《水調(diào)歌頭》讀后感3

  在大自然的景物里,月亮是很能啟發(fā)人的聯(lián)想的,一鉤新月會(huì)讓人聯(lián)想到初生的萌芽事物,會(huì)讓人聯(lián)想到美好的圓滿(mǎn)生活,月亮的皎潔簡(jiǎn)直被詩(shī)化了,蘇軾是一個(gè)性格氣質(zhì)很浪漫的人,他在中秋之夜大醉之中,望著那團(tuán)圓美好的明月,他的思想感情猶如長(zhǎng)了翅膀一般,天上人間自由地飛翔著。

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”顯示了他豪放的性格和不平凡的氣魄,他熱愛(ài)人間生活,“起舞弄清影,何似在人間”與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間,趁月光起舞在出世與入世的矛盾中,他終于讓人世的思想戰(zhàn)勝了。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”人固有悲歡離合,月也有陰晴圓缺,也有被烏云遮住的時(shí)候,有虧損殘缺的時(shí)候,她也有她的遺憾,自古以來(lái)難有十全十美之事,既然如此,又何必為暫時(shí)的離別而感到憂(yōu)傷呢?很有哲理意味。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,嬋娟是美好的樣子,共嬋娟就是共明月的`意思,既然人間離別是難免的,那么要求人長(zhǎng)久健在,即使遠(yuǎn)隔千里也還可以通過(guò)普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來(lái),把彼此的心溝通在一起,“但愿人長(zhǎng)久”是要突破時(shí)間的局限,千里共嬋娟是要打通空間的阻隔,讓對(duì)于明月的共同的愛(ài),把彼此分離的人結(jié)合在一起。這一句是對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好祝愿。這首詞仿佛與明月對(duì)話,在對(duì)話中探討人生的意義,既有量趣,又有情趣,意境豪放而闊大,情懷樂(lè)觀而曠達(dá),對(duì)明月的向往之情,對(duì)人間的眷戀之意,至今還能給我們以健康美學(xué)的享受。

《水調(diào)歌頭》讀后感4

  觸過(guò)泛黃的紙張,清熏的墨香,在指尖索繞。千古絕唱,一拔心碎,兩行淸淚,攝魂的文字,殘余著幽然的哀痛的溫存。輕撫,哦!那不是如水的月,而是你心中那點(diǎn)破碎的慰藉……

  秋天的夜,靜謐而安詳,融掉了所有的不安。柔柔的銀輝浸沒(méi)了你的全身,任涼風(fēng)聽(tīng)亂了頭發(fā),卻拂不亂心中的牽掛。憑欄遠(yuǎn)眺,泛光的湖面與天邊的皓月相交織,唯美的弧線、浪漫的光點(diǎn),你醉了,眼睛卻空洞地望著皎月,以此寄托哀思。怎奈,一泓秋水,一輪碧月,載不動(dòng),你心中的`愁苦。于是你頹然地合上了雙眼,一滴晶瑩悄悄在你眼角滑落,雋永的詩(shī)篇就此落成——《水調(diào)歌頭》。蘇軾,你一代偉人,傲人的才華閃越千古,可是當(dāng)你執(zhí)筆刻下“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時(shí),該是怎樣的心碎……

  月亮在彩云的追逐下,吃力地爬了一截距離。出于眷顧,月亮把自已裝扮得很圓。地塘上,孩童們揮舞著手中的燈籠,于是,橘黃的燭光在嬉戲聲中泛開(kāi),鞭炮也歡快地唱起了歡慶中秋的歌謠,響亮且暢快,在每個(gè)人嘴角漾起笑容,看著家人的微笑,突然覺(jué)得自已與蘇軾產(chǎn)生了共鳴“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,是啊!家人永遠(yuǎn)是最溫馨的字眼,既然蘇大詩(shī)人能夠在孤獨(dú)中尋找遙遠(yuǎn)的寄托,那我們更應(yīng)該珍惜眼前的家人……

  爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹,又是一年中秋節(jié),你們一定要快樂(lè),永遠(yuǎn)也要快樂(lè)!

《水調(diào)歌頭》讀后感5

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年!”

  我沒(méi)有蘇軾把酒問(wèn)青天的豪爽,我也沒(méi)有蘇軾對(duì)月宮的豐富想象,但每當(dāng)我走在大學(xué)校園里,抬頭望到天上的明月時(shí),明月就像有意似的,總讓我回想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  我的故鄉(xiāng)在南方,有一條寬闊而且美麗的河流過(guò)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的人都管她叫母親河。故鄉(xiāng)的'人在河的岸邊修建了許多供人們休憩乘涼的小廣場(chǎng)。

  記得在我讀高中的時(shí)候,我的學(xué)校就在河邊。在高考復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里,我經(jīng)常在天氣好的夜晚,在晚修結(jié)束后,一個(gè)人來(lái)到小廣場(chǎng),靜靜的望著空中的月亮出神。

  月亮仿佛就有這樣神奇的效果,她能讓我心情平靜,她能把我身上的壓力陡然卸去,她能還我一個(gè)愉快的心情。她不會(huì)生氣,她更不會(huì)發(fā)怒,她只會(huì)帶著她甜美的微笑默默的注視著你!這時(shí)你仿佛覺(jué)得這月亮似乎是為了你而變得愈加的明亮了!

  又一次,我獨(dú)自走在這位于異鄉(xiāng)的大學(xué)校園里,我抬起頭,看到了天上的月亮,我想到了蘇軾,我想到了故鄉(xiāng)那明亮的月亮,我想到了……

《水調(diào)歌頭》讀后感6

  明月仿佛是人們寄托情意的對(duì)象,古往今來(lái),曾有那么多的詩(shī)人對(duì)月吟詠?zhàn)约旱男乃,有那么一位?shī)人,他樂(lè)觀,他擁有擴(kuò)大的胸襟,他就是蘇軾。

  他在密洲太守任期中,由于當(dāng)時(shí)是王安石改寫(xiě),所以他在政治上遇到壓制,所以很悲傷,,于是,他舉起酒杯,詢(xún)問(wèn)青天,今天是哪一年,他認(rèn)為那皎潔的月光,是自己精神的.家園,然而真要?dú)饨^人世,飄然而去,他有一些猶豫于是,他又寫(xiě)下又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,來(lái)含蓄的闡述自己的矛盾心理。

  看到月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣,低的掛在窗戶(hù)上,,照著沒(méi)有睡意的人們,他想為什么月兒不該對(duì)人們又怨言,為什么偏在人們分離時(shí)圓呢?但轉(zhuǎn)念一想,人固有悲歡離合,月固有陰晴圓缺,自古以來(lái)就難十全十美的是。既然如此,有何必為暫時(shí)的離別而憂(yōu)傷呢?于是,就寫(xiě)下人有悲歡離合,月有陰陽(yáng)圓缺,此事古難全。他把對(duì)友人的思念用但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟來(lái)寄托,雖間隔千里,但同在一個(gè)藍(lán)天下,所以就會(huì)很樂(lè)觀了。

  思念總在分手后,在如今這個(gè)繁華的城市中,有幾人有過(guò)思念之苦,蘇軾疼愛(ài)弟弟,但他樂(lè)觀,闊達(dá),不會(huì)因思念而批判。

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