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羈旅詩(shī)的鑒賞學(xué)案
導(dǎo)語(yǔ)：羈旅詩(shī),是指詩(shī)人因各種原因遠(yuǎn)離家國(guó),用詩(shī)歌的形式反映客居異鄉(xiāng)的艱難、漂泊無(wú)定的辛苦并引發(fā)對(duì)親人的思念,對(duì)故鄉(xiāng)的思?xì)w。以下就是小編為大家分享的羈旅詩(shī)的鑒賞學(xué)案 ，歡迎大家閱讀和借鑒!
羈旅詩(shī)的鑒賞學(xué)案 1
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、把握羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌的常見(jiàn)命題角度。
2、了解羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌的表達(dá)技巧(常用哪些意象表達(dá)愁思之情)
3、結(jié)合具體作品把握羈旅愁思之情的幾種具體表現(xiàn)形式。
二、先學(xué)后教：
1、導(dǎo)入
在廣袤無(wú)垠、熠熠生輝的中國(guó)古典詩(shī)詞的天空中，羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌是一個(gè)耀眼奪目的星座。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲苦之愁;“玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急”的思?xì)w之愁;“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的.漂泊之愁;“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”的思親之愁。這些羈旅愁情的絕唱，縱使穿越千百年的雨雪風(fēng)霜，仍然響徹在我們的耳畔，依然激蕩人心。
2、概念
在古代，有的詩(shī)人，長(zhǎng)期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，或漂泊異地，或謀求仕途，或被貶赴任途中，或游歷名山大川，或探親訪(fǎng)友，所謂“羈旅”，即因上述種種原因，長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。這類(lèi)詩(shī)，所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)非是抒情主人公旅途中的所見(jiàn)所聞、所思所想、所感所嘆。多抒發(fā)漂泊無(wú)依的孤苦、天涯淪落的哀傷，對(duì)故土家園的思念，對(duì)親朋故友的思念及溫馨家庭的憧憬，懷才不遇、仕途不順的幽怨等等。
思鄉(xiāng)緣由：戰(zhàn)亂頻仍，山長(zhǎng)水闊，久戍邊關(guān)，宦游不歸，漂泊在外，貶官異地，雁歸故鄉(xiāng)，逢年過(guò)節(jié)。
3、特點(diǎn)
羈旅詩(shī)表達(dá)情感的方法：
觸景傷情;何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。
感時(shí)生情;中秋望月;重陽(yáng)登高;除夕;
傷春悲秋;日暮思?xì)w托物傳情。月、雁、笛、柳。
因夢(mèng)寄情;
1、夜來(lái)有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。
2、因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。 妙喻傳情：鄉(xiāng)愁。閨中懷人：王昌齡《閨怨》。
4、高考鏈接
閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(2007年四川卷)
葛溪驛 王安石
缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。
病身最覺(jué)風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。
坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。
鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。
(1)本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅畫(huà)面，請(qǐng)為這幅畫(huà)面擬一個(gè)小標(biāo)題。
答：
(2)詩(shī)人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上，全詩(shī)是怎樣表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：
5、總結(jié)羈旅行役詩(shī)鑒賞方法和步驟：
(1)要明確作者寫(xiě)了哪些“眼中景”、借此抒發(fā)怎樣的“心中情”。鑒賞時(shí)要抓住意象，構(gòu)建圖景，展開(kāi)想象和聯(lián)想，在腦海中復(fù)活詩(shī)歌意境。
(2)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，體味這類(lèi)詩(shī)在感情的抒發(fā)上有何特點(diǎn)，要在整體感知的基礎(chǔ)上確定情感類(lèi)別，剖析作者的思想感情。
(3)詩(shī)人是怎樣把羈旅之情與所見(jiàn)所聞的一些事物巧妙地融合在一起的?探尋物我合一、情景交融的審美境界。
三、由例及理：
1、閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。(11全國(guó)大綱卷)
關(guān)河令 周邦彥①
秋陰時(shí)晴漸向暝。變一庭凄冷。佇聽(tīng)寒聲②，云深無(wú)雁影③。
更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永!
注：①周邦彥(1056-1121)：字美成，號(hào)清真居士，錢(qián)塘(今浙江杭州)人。②寒聲：指秋聲，如風(fēng)聲、落葉聲、蟲(chóng)鳴聲等。③雁：古人認(rèn)為雁能傳書(shū)。 簡(jiǎn)要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。
2、閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)
寄遠(yuǎn) 杜牧
南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤迥處，誰(shuí)家紅袖憑江樓?
(1)首句中“悠悠”在詩(shī)中有何作用?(3分)
(2)本詩(shī)后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)
四、當(dāng)堂檢測(cè)：
閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
揚(yáng)子江頭幾問(wèn)津，風(fēng)波如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。 孤枕不勝鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)，敝裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對(duì)沙鷗一愴神。
(1)“客愁”在詩(shī)中表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。(4分)
(2)指出“吟對(duì)沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。(2分)
羈旅詩(shī)的鑒賞學(xué)案 2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、把握羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌的常見(jiàn)命題角度。
2、了解羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌的表達(dá)技巧(常用哪些意象表達(dá)愁思之情)
3、結(jié)合具體作品把握羈旅愁思之情的幾種具體表現(xiàn)形式。
教學(xué)重難點(diǎn)：
羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌的表達(dá)技巧
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：在廣袤無(wú)垠、熠熠生輝的中國(guó)古典詩(shī)詞的天空中，羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌是一個(gè)耀眼奪目的星座�！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲苦之愁;“玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急”的思?xì)w之愁;“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的漂泊之愁;“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”的思親之愁。這些羈旅愁情的絕唱，縱使穿越千百年的雨雪風(fēng)霜，仍然響徹在我們的耳畔。羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌備受高考命題者青睞，近幾年有許多試題屬于這一類(lèi)型�！逗惗烈顾技摇�(白居易)《舟下建溪》(方惟深) 《春日登樓懷歸?》(寇準(zhǔn))《秋思》(張籍)《鷓鴣天》(晏幾道)《菩薩蠻》(李白)《次北固山下》(王灣《江漢》(杜甫) 。
一、什么是羈旅行役詩(shī)
羈旅行役類(lèi)詩(shī)歌，所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)非是抒情主人公旅途中的所見(jiàn)所聞/ 所思所想/ 所感所嘆。指滯留他鄉(xiāng)很久而不能回家所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)及思親之情。游客浪子，眼中所見(jiàn)、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)溫馨家庭的憧憬。
在古代，有的詩(shī)人，長(zhǎng)期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，或漂泊異地，或謀求仕途，或被貶赴任途中，或游歷名山大川，或探親訪(fǎng)友，所謂“羈旅”，即因上述種種原因，長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。這類(lèi)詩(shī)，多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁，對(duì)親人無(wú)盡的思念和郁郁不得志之情。閱讀這類(lèi)詩(shī)，要大抵了解詩(shī)人的歷史和遭遇，弄清詩(shī)人所思所想和詩(shī)中寄寓的復(fù)雜感情。如溫庭筠《高山早行》中的名句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，歷來(lái)被人傳誦，它塑造了旅客聞雞而起趕路的特有情景和特定氣氛，從而進(jìn)一步勾起詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。它往往表達(dá)羈旅之苦、行役之苦、宦游之艱。人們思鄉(xiāng)緣由是由于。 戰(zhàn)亂頻仍;山長(zhǎng)水闊;久戍邊關(guān);宦游不歸;漂泊在外;貶官異地;
雁歸故鄉(xiāng);逢年過(guò)節(jié) 。
二、羈旅行役詩(shī)的特點(diǎn)
1. 字詞方面
羈旅類(lèi)詩(shī)詞中有一些關(guān)鍵的字詞，如“孤”“悲”“無(wú)情”“憐”“空”“獨(dú)”“故園”“相思”等。2004年丙卷閱讀晏幾道的《鷓鴣天》，詞中的“不如歸”就是理解“作者思想感情”(試題第2問(wèn))的關(guān)鍵;2005年廣東卷閱讀寇準(zhǔn)的《春日登樓懷歸》標(biāo)題中的“懷歸”是解讀詩(shī)歌的鑰匙。
有時(shí)特殊的節(jié)日，也是關(guān)鍵信息，如冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)日，常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、高適的《除夜作》等寫(xiě)于唐朝兩個(gè)重要的節(jié)日，2006年江蘇卷元代詞人魏初的《鷓鴣天室人降日，以此奉寄》寫(xiě)于妻子的日子，正所謂“每逢佳節(jié)倍思親”哪!
2.情感方面
羈旅詩(shī)抒發(fā)的情感大致有四類(lèi)：
�、贁�(xiě)羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。如張繼的《楓橋夜泊》、馬致遠(yuǎn)的《秋思》等。
�、诟心钣H情之深，表達(dá)對(duì)親人的熱愛(ài)與思念。如孟郊的《游子吟》、溫庭筠的《商山早行》等。
�、凼惆l(fā)獨(dú)居它鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》等。
④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。如2004年江蘇卷柳中庸《征人怨》。
常見(jiàn)思想情感：
1.羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》2.思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》3.征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》
人們?cè)谠?shī)中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情?
觸景傷情;何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。感時(shí)生情;中秋望月;重陽(yáng)登高;除夕;
傷春悲秋;日暮思?xì)w托物傳情。月、雁、笛、柳。因夢(mèng)寄情;1、夜來(lái)有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。2、因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。
妙喻傳情：鄉(xiāng)愁。閨中懷人：王昌齡《閨怨》。
3.手法方面
常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托;抒情角度從已入筆、從對(duì)方入筆。
羈旅詩(shī)除了使用慣常的“借景抒情”“虛實(shí)結(jié)合”“渲染”等表達(dá)技巧外，有兩種特殊的.表現(xiàn)手法：
�、贅�(lè)景襯哀情。如杜甫的《絕句》，當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有“今春看又過(guò)，何日是歸年?”的嘆息。但詩(shī)的前兩句“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃”卻勾畫(huà)出一幅濃麗的春日畫(huà)面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情，以客觀(guān)景物與主觀(guān)感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。
�、趥�(cè)面落筆。不說(shuō)自己想家，卻說(shuō)家人想自己，令人倍覺(jué)凄涼。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。”詩(shī)人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠(yuǎn)的畫(huà)面，憶之深，故望之久，將老妻寫(xiě)得嬌美動(dòng)人，也襯出詩(shī)人的思之切，愛(ài)之深，讀來(lái)格外凄惻動(dòng)人。另外如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、王維的《九月九日憶山東兄弟》等，都是想象家中的親人在思念談?wù)撟约�，而表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的。
三、常見(jiàn)意象
月亮[見(jiàn)月懷人]“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”以幻作真，為突出對(duì)故鄉(xiāng)的思念;
月亮：對(duì)月引發(fā)思親，思鄉(xiāng)之愁，如李白《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
秋風(fēng)、秋霜、衰草：引發(fā)行人孤獨(dú)、凄涼、惆悵之情。
梧桐：民間傳說(shuō)，鳳凰喜歡棲息在梧桐樹(shù)上。古書(shū)上說(shuō)，梧桐能知秋，“梧桐一葉落，天下皆知秋”。詩(shī)人體察梧桐葉落的飄零景象，詠嘆身世的孤苦凄涼，如李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
杜鵑：又叫杜宇、子規(guī)，叫聲凄切哀傷，聲如“不如歸去”�？诮酋r紅，故有“杜娟啼血” 之說(shuō)。常與哀怨、思?xì)w有關(guān)，如李白《蜀道難》：“又聞子歸啼夜月，愁空山。”
猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫《登高》：“風(fēng)急天高猿嘯哀�！�
羈旅詩(shī)的鑒賞學(xué)案 3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、把握羈旅思鄉(xiāng)類(lèi)詩(shī)歌的常見(jiàn)命題角度。
2、了解羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)歌的`常見(jiàn)表達(dá)技巧
3、結(jié)合具體作品把握羈旅愁思之情的幾種具體表現(xiàn)形式
【學(xué)法指導(dǎo)】
人們思鄉(xiāng)緣由可能是：戰(zhàn)亂頻仍;山長(zhǎng)水闊;久戍邊關(guān);宦游不歸;漂泊在外;貶官異地;逢年
過(guò)節(jié)。
閱讀這類(lèi)詩(shī)，要大抵了解詩(shī)人的歷史和遭遇，抓住詩(shī)人選用的意象和構(gòu)造的圖景，弄清詩(shī)人所思
所想，從而理解詩(shī)中寄寓的復(fù)雜感情。
羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)意象三字經(jīng)
夕陽(yáng)外，暮靄里，月光明，秋風(fēng)起， 楊柳色，春草綠，梧桐樹(shù)，芭蕉雨，
鷓鴣鳴，子規(guī)啼，雁南飛，宿鳥(niǎo)歸， 倚高樓，浮云飄，憑欄處，蕭聲咽，
碧云天，黃葉地，暮鐘響，流水長(zhǎng)， 驛館里，孤燈下，茅店月，板橋霜，
長(zhǎng)亭外，古道邊，楊花落，笛聲殘
羈旅鄉(xiāng)思詩(shī)的鑒賞方法
1、結(jié)合詩(shī)人境況，了解詩(shī)人因何而思鄉(xiāng)，寄予何種感情?如王維《九月九日憶山東兄弟》
2、明確作者選用的意象，寫(xiě)了哪些“眼中景”，什么樣的景?
3、詩(shī)人是怎樣把思鄉(xiāng)之情與所見(jiàn)所聞巧妙地融合在一起的?
羈旅鄉(xiāng)思詩(shī)的答題技巧
1、整體感知，確定情感類(lèi)別
2、抓住意象，分析關(guān)鍵詞句
3、熟知技巧，明確藝術(shù)特色
【自主預(yù)習(xí)問(wèn)題】
閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
除夜作 高適
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
除夜宿石頭驛 戴叔倫
旅館誰(shuí)相問(wèn)?寒燈獨(dú)可親。一年將盡夜，萬(wàn)里未歸人。
寥落悲前事，支離笑此身。愁顏與衰鬢，明日又逢春。
1.兩首詩(shī)都以“除夜”為題，“除夜”指兩詩(shī)都選擇作為意象。
2.高詩(shī)的“霜鬢明朝又一年”、戴詩(shī)的“明日又逢春”，兩者都用了“又”字請(qǐng)分別賞析“又”字的.內(nèi)
涵。
探究一：閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題
望江東 黃庭堅(jiān)
江水西頭隔煙樹(shù)，望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更不怕、江闌①住。
燈前寫(xiě)了書(shū)無(wú)數(shù)，算沒(méi)個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付②，又還是、秋將暮。
注:①闌：阻隔;阻攔。 ②直饒：縱使。分付：交付。
即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
1.簡(jiǎn)析“隔”字的雙重意蘊(yùn)。
2.請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。
探究二： 夜 歸 周 密
夜深歸客依筇行，冷磷依螢聚土塍。
村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。
1.本詩(shī)是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
2.“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫(huà)面中蘊(yùn)含了哪些感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
【拓展延伸】
邯鄲冬至夜思家 白居易
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。
冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)著名的一個(gè)節(jié)日。
1.簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。
2.作者是怎樣寫(xiě)“思家”的?語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)?
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