《桃花源記》閱讀答案集合15篇
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《桃花源記》閱讀答案1
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，從口入，初極狹，才通人復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬阡陌交通，雞犬相聞其中往來種作，男女衣著，悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂
見漁人，乃大驚，問所從來具答之便要還家，設(shè)酒殺雞作食村中聞有此人，咸來問訊自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉此人一一為具言所聞，皆嘆惋余①人各復(fù)延至其家，皆出酒食停數(shù)日，辭去此中人語云：“不足為外人道也”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往未果，尋病終后遂無問津者
①余：有版本寫作“馀”
1、下列各組詞語在文中的意思與現(xiàn)代漢語的意思全都不同的一項是（）
A、良田無論
B、絕境問津
C、問訊間隔
D、交通妻子
2、解釋下列語句中加粗字的意思
�。�1）便要還家要：_____________
�。�2）欣然規(guī)往規(guī)：_____________
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句
�。�1）土地平曠，屋舍儼然
______________________________________________________
�。�2）便扶向路，處處志之
______________________________________________________
4、郡太守遣人尋向所志，劉子驥聞之欣然規(guī)往。作者寫這些內(nèi)容的用意是什么？
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參考答案：
1、D
2、（1）通“邀”邀請 （2）計劃；打算
3、（1）土地平坦寬闊，房屋整齊。
�。�2）就順原路回去，處處作標(biāo)記。
4、說明他筆下的.桃花源是一個理想的地方，各個階層的人都非常向往。（或說明他筆下的理想之境有著廣泛的社會心理基礎(chǔ)。）
《桃花源記》閱讀答案2
較閱讀《桃花源記》（節(jié)選）和《大道之行也》，回答問題。（15分）
【甲】土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
【小題1】.解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）
（1）阡陌交通（ ）（2）便要還家。 （ ）
�。�3）選賢與能（ ） （4）盜竊亂賊而不作（ ）
【小題2】.下列句中劃線字意思相同的一項是（ ）（2分）A．芳草鮮美鮮為人知B．便舍船 屋舍儼然C．復(fù)前行不復(fù)出焉D．處處志之 尋向所志【小題3】.、翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4分）
�。�1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
�。�2）力惡其不出于身也，不必為己。
【小題4】.根據(jù)要求回答下面問題：
�。�1）“此人一一為具言所聞”之后，源中人“皆嘆惋”，你認(rèn)為他們因何而“感嘆惋惜”？（2分）
�。�2）陶淵明描繪的“世外桃源”和“大道之行也”描繪得“大同”社會有何異同之處？請作簡要分析。（3分）
同：
異：
答案：
【小題1】（1）阡陌交通（交錯相通 ）（2）便要還家。（ 同 邀 邀請 ）
�。�3）選賢與能（ 同 舉 推舉 ）（4）盜竊亂賊而不做（興起）
【小題1】C
【小題1】（1）（桃花源中的'人）問（漁人）現(xiàn)在是什么時代，竟然不指導(dǎo)有過漢朝，更不用說魏朝和晉朝了。
�。�2）人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。
【小題1】（1）桃花源中的人為桃花源外世道的變遷、百姓生活的苦難以及戰(zhàn)亂不斷的世道而嘆惋。
�。�2）同： 物質(zhì)上富有 精神上文明、和諧 ，如關(guān)愛子女，孝順老人，勤勞耕作，和平相處等。
異：用自己的話 或 引用原文皆可。
示例：
世外桃源：土地平曠……怡然自樂。 或 環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)尚純樸，熱情好客，精神富足，和諧相處。
大道之行： 老有所終……己。 或： 人人都得到關(guān)愛， 人人安居樂業(yè)， 人盡其才，物盡其用。
《桃花源記》閱讀答案3
桃花源記（節(jié)選）
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍嚴(yán)然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。①其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一 一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。②此中人語云：“不足為外人道也�！�
核舟記（節(jié)選）
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。
1、選出下列句中劃線字意義和用法相同的一項[ ]
A、雞犬相聞 村中聞有此人
B、屋舍儼然 便舍船，從口入
C、問今是何世 同行二十年，不知木蘭是女郎
D、捕魚為業(yè) 一一為具言所聞
2、選出下面劃線字跟“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”中的“悉”意義不同的一項[ ]
A、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
B、村中聞有此人，咸來問訊。
C、骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
D、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
3、選文中“此人一 一為具言所聞，皆嘆惋”，“嘆惋”的.原因是[ ]
A、沒有想到時間過得這么快，都已經(jīng)是晉朝了。
B、為外界社會的動亂、黑暗，人民生活的痛苦而嘆惋。
C、為漁人費(fèi)了這么多的周折才找到自己而嘆惋。
D、為自己住在這里消息閉塞，竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋。
4、面對選文內(nèi)容的理解有誤的一項是[ ]
A、1段概括介紹了雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝，點(diǎn)明了雕刻品“核舟”的主題。
B、雕刻品“核舟”的主題是“大蘇泛赤壁”。
C、“旁開小窗，左右各四，共八扇”是介紹核舟的體積的。
D、介紹王叔遠(yuǎn)能用體積很小的原材料表現(xiàn)很廣的題材，目的是要說明雕刻家有很高的技藝。
5、用原文句子回答：最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么？
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參考答案：
1、C
2、C
3、B
4、C
5、能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)
《桃花源記》閱讀答案4
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾（ji�。┌稊�(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁（huò）然開朗。土地平曠，屋舍（shè）儼（yǎn）然，有良田美池桑竹之屬。阡（qiān）陌（mò）交通，雞犬相聞。其中往來種（zhòng）作，男女衣著（zhuó），悉如外人。黃發(fā)垂髫（tiáo），并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yāo）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸（xián）來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑（yì）人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語（yù）云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣（yì）太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥（jì），高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
【小題1】下面加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項是（ ）（3分）
A 有良田美池桑竹之屬（類） B 悉如外人（熟悉）
C 便要還家（邀請） D 余人各復(fù)延至其家（邀請）
【小題2】下列各項中加點(diǎn)詞語意思相同的`一項是（ ）（3分）
A 因以為號焉 自號曰醉翁也 B 先生不知何許人也 曳屋許許聲
C期在必醉 與友期行 D 有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之
【小題3】對本文理解有誤的一項是 ( ) （3分）A．本文是以漁人的行蹤為線索。B．本文既然名為"記"，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。C．“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒ε率廊藖砥茐乃麄兒推桨矊幍纳睢?D．本文表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。
答案
【小題1】B
【小題2】A
【小題3】C
《桃花源記》閱讀答案5
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：不足為外人道也。
（選自《桃花源記》）
12．解釋下列加點(diǎn)詞（1分）
(1) 率妻子邑人來此絕境（ ） (2) 便要還家（ ）
13．下列每組加點(diǎn)詞語意義相同的是（ ）（2分）
A. 屬：有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之
B. 為：不足為外人道也 自既望以至十八日為盛
C. 舍：便舍船 屋舍儼然
D. 具：具答之 此人一一為具言所聞
14．翻譯句子（2分）
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
15.作者在《桃花源記》中追求的理想境界是沒有戰(zhàn)亂，安定和平；沒有階級，沒有剝削；自食其力，自給自足。結(jié)合當(dāng)今社會實(shí)際，簡要說出你對當(dāng)今和諧社會的認(rèn)識。（2分）
12. （1分）（1）與世隔絕的`地方 （2）通邀，邀請 13.D（2分）
14. （2分）老人和小孩都悠閑愉快，自得其樂的樣子。
15.（參考）人與自然和諧相處，環(huán)境優(yōu)美；民主法治，公平正義；誠信友愛,安定有序；生活富足，人人自得其樂等。（2分）
《桃花源記》閱讀答案6
晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入．初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．本文的作者是__________（人名），__________（朝代）詩人。
2．解釋下列加粗的詞語在文中的意思。
�、偕Ｖ裰畬伲� ）
�、谮淠敖煌ǎ� ）
③便要還家（ ）
�、茆蛔詷罚� ）
3．緣溪而行的漁人忽然看到美麗靜謐的桃林，此景激起了他極大的好奇心，并讓他產(chǎn)生了窮盡桃林的愿望。請從文中找出這處景物描寫。
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4．漁人穿國山洞，眼前豁然開朗，展現(xiàn)在他面前的是一派祥和的景象。請你談?wù)劃O人從哪些方面感受到了世外桃源的美好？
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5．盛世少有隱者。面對當(dāng)時的社會，作者在不茍且、不同流、難釋懷的復(fù)雜情感下，隱居山林并描繪出儀真儀幻的“桃花源”。請你說說作者創(chuàng)作此文的目的`是什么？
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參考答案：
1．陶淵明 東晉或“晉”或“晉代”
2．①類；②交錯相通；③通“邀”，邀請；④愉快的樣子。
3．忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛
4．圍繞“自然環(huán)境，社會環(huán)境，人們生活，社會風(fēng)尚”回答�；驀@“美麗富足，和平安寧，自由快樂，尊老愛幼，民風(fēng)淳樸，熱情好客”回答也可。
5．表達(dá)了作者對美好生活的追求與向往，對黑暗現(xiàn)實(shí)的否定與批判，寄托了自己的政治理想，反映了廣大勞動人民的意愿。
《桃花源記》閱讀答案7
漁人“欲窮其林”的原因是：
2、文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：
3、文中總寫漁人感受的一個成語是：
4、“不足為外人道也”的原因是：
5、表現(xiàn)“村人”熱情待客的句子有
6、表現(xiàn)“村人”都來關(guān)心漁人的句子有
7、“村人”來桃花源的原因是
8、“村人”“不知不漢，無論魏晉”的原因是
9、文中描寫桃花林的語句是
10、文中描寫桃花源景物的句子是
11、描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是
12、桃花源中人“與外人間隔”的原因是“
___________ __”。（用原文語句作答）
13、、文中與蘇軾的“不知天上宮闕，今夕是何年”有異曲同工之妙的句子是：
14、、成語“無人問津”化自文中“ ”一句。
15、、文中與陸游詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的一個成語是：
16、桃花源人為什么“見漁人，乃大驚，”文中還有哪些地方暗示了這一點(diǎn)？
17、作者筆下的桃花源，是一個與世隔絕，沒有戰(zhàn)亂，沒有“王稅”的理想社會，這可以用哪一個成語來概括？
18、語段從哪兩個角度描寫桃花源？
19、請你概括第二個語段的主要內(nèi)容。
20、文中劃曲線的句子表現(xiàn)出桃花源人什么樣的特點(diǎn)？
21、桃花源中的人們聽了武陵漁人的見聞后，為什么“皆嘆惋”呢？
22、 文中哪句話表明桃源人聽了漁人的話之后，雖“嘆惋”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？
23、 第3段文字主要寫哪兩方面內(nèi)容？
24、“桃花源”是陶淵明虛構(gòu)的理想的理想境界，既然是不存在的，作者為什么還要寫它呢？請用簡短的話回答。
25、桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人“不卟為外人道”？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
26、為什么說桃花源是當(dāng)時的理想社會？我們今天該怎樣評價？寫一段話，談?wù)勀愕囊庖姟?/p>
27、古往今來，人們對漁人“忽逢桃花林”是否出于無意有不同理解：王維曾寫道：“漁舟逐水愛山春，兩岸桃花夾古津”，似為無意；而謝得枋卻說：“飛花莫遣隨流水，怕有漁郎來問津”，又覺有心。你認(rèn)為作者的本意是什么？請說說理由。
28、在桃花源里，村中人怎樣對待漁人？
29、本段結(jié)尾寫道“此中人語云‘不足為外人道也’”，這一句在情節(jié)發(fā)展上起什么作用？
30、作者為什么詳細(xì)地寫漁人回來的路上“處處志之”，又“詣太守”，高尚士、劉子驥聽了也“欣然規(guī)往”，而結(jié)果卻或迷路，或病終，未能再找到桃花源？
31、文中“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。”一句讀過后，結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
32、村人要求漁人不要對“外人”說起這里的情況，為什么？
33、作者為什么要虛構(gòu)這樣的理想境界？聯(lián)系作者的生平簡要分析。
34、在《桃花源記》中，漁人離開桃源后“便扶向路”，又“處處志之”，
后來尋找桃花源的人“尋向所志”卻“不復(fù)得路”，作者這樣寫的目的是：
35、桃花源中人曾囑咐漁人：“不足為外人道也�！笨蓾O人外出后竟“詣太守”，談?wù)勀銓O人做法的評價。
36、陶淵明在此文中不是寄托了社會理想嗎？請問我們今天應(yīng)怎樣看待這樣的理想？
37、請寫出三句含有“桃花”的古詩詞。
38、如何看待作者描繪的這個理想社會？
39、第二自然段寫了幾層意思？漁人初入桃花源的所見所聞有哪些？從這些敘述描寫中，可以看出這是怎樣的一個社會？
參考答案：
1、甚異之 2、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 3、豁然開朗
4、不想被外面的戰(zhàn)亂破壞了他們的和平寧靜的生活
5、便要還家，設(shè)酒殺雞作食 6、村中聞有此人，咸來問訊。
7、先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境 8、與外人間隔
9、忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
10、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
11、其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
12、先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉
13、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
14、后遂無問津者 15、豁然開朗
16、（1）與外人間隔（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。17、世外桃源18、從自然環(huán)境、人物活動這兩個角度來描寫桃花源的景象。
19、通過漁人所見，著力表現(xiàn)桃花源中的自然環(huán)境以及人們和平安樂的景象。20、表現(xiàn)出桃花源中人們的熱情好客、淳樸善良，以及人與人之間的友好和睦。21、桃花源中的人們本是“避秦時亂”而來，為外界動亂黑暗的世界而嘆惋，為桃花源外的人過著痛苦的生活而嘆惋。
22、不足為外人道也（2分） ①桃花源中的生活和平、寧靜 ②百姓能安居樂業(yè) ③人與人之間和睦相處（2分，以上三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可）
23、①寫村人"設(shè)酒殺雞作食"，"余人各復(fù)延至其家，皆出酒食"的社會風(fēng)尚(或?qū)懱一ㄔ粗袩崆楹每偷拇緲泔L(fēng)尚和人與人之間的友好和睦關(guān)系)②寫村人自敘秦時避難來此經(jīng)過(或?qū)懱一ㄔ粗袑?zhàn)亂的厭惡和對沒有壓迫剝削的社會理想的追求)。
24、是為了寄托自己的政治理想，追求自由生活25、不希望外人破壞桃花源中安寧和平幸福的生活。26、桃花源中的社會生活寄托了作者的`社會理想，客觀上反映了當(dāng)時廣大人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求，也批判了當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實(shí)，具有一定的積極意義。但在階級社會中只能是一種幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。
27、既表現(xiàn)了作者的美好理想，又透露出他對這種理想無法實(shí)現(xiàn)的無可奈何的嘆惋之情。
28、村中人見到漁人，先是“大驚”，然后聽了漁人的回答后“便要還家設(shè)酒殺雞作食”熱情招待。這些描寫說明桃花源里的人熱情好客，生活富足，民風(fēng)淳樸。
29、此語符合村中人的心理，因?yàn)樗麄儾辉竿饷娴娜藖砀蓴_他們寧靜、和平、幸福的生活。在情節(jié)發(fā)展上，則為下文無法找到桃花源埋下了伏筆。
30、這樣寫的目的是要給人一個真實(shí)的感受，好像真有其人、其事、其地，漁人回來時順著原路處處作了標(biāo)記，生怕以后再來時找不到，可謂小心極了！回到武陵，還向一郡之長太守做了報告，可謂慎重極了！像劉子驥那樣品德高尚的人聽到后，也高興得想去探訪，可見真實(shí)極了！總之，作者不厭其煩地寫這些，都是為了使人產(chǎn)生確有其事的真實(shí)感。
31、人的一生都可能經(jīng)歷坎坷與不順，都可能經(jīng)歷苦難與艱辛，而只有經(jīng)歷這些之后，才能達(dá)到成功的彼岸。32、是因?yàn)樗麄儾辉敢庾尅巴馊恕眮泶蚱铺一ㄔ粗袑庫o安樂的生活。
33、陶淵明生活在東晉時期，戰(zhàn)亂頻繁，人民流離失所，他對這一黑暗的社會現(xiàn)實(shí)極為不滿，對受苦受難的勞動人民深切同情，因此虛構(gòu)了一個寧靜安樂、民風(fēng)淳樸的美好境界，以此來寄托自己的社會理想。
34、暗示桃花源是一個似有而無、似真而幻的境界，是作者虛構(gòu)的 產(chǎn)物35、為人不講信用
36、《桃花源記》虛構(gòu)了一個與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會相對立的世外桃源，借助這個美好的境界，寄托了自己的政治思想，反映了廣大人民追求沒有階級，沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂的理想社會的愿望37、如(1)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；(2) 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情； (3)人面不知何處去，桃花依舊笑春分；(4) 桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅；(5)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
38、這是一個沒有階級、沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰(zhàn)亂、自食其力、自給自足、和平恬靜、怡然自樂的社會。是黑暗現(xiàn)實(shí)的鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，也是千百年來被壓迫人民的理想境界———理想化了的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的田園生活，是不可能實(shí)現(xiàn)的空想。
39、第二自然段寫了兩層意思，即先寫進(jìn)入桃花源的過程，再寫初入桃花源的所見所聞。初入桃花源的所見所聞，一是環(huán)境———土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。二是人———往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
作者的這些描寫敘述讓我們看到了這樣一個社會：和平安寧、豐衣足食、人人勞動、安居樂業(yè)的社會，與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會形成極強(qiáng)的鮮明對比�，F(xiàn)實(shí)社會生活中，戰(zhàn)亂頻繁，生靈涂炭，民不聊生；而桃花源卻是一派優(yōu)美、安寧的景象。作者明寫桃花源，暗在譏諷現(xiàn)實(shí)，反映了作者對幸福生活的向往和對現(xiàn)實(shí)生活的不滿。
《桃花源記》閱讀答案8
桃花源記
�、贂x太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
�、诹直M水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，___________，__________________。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
�、垡姖O人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避泰時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，乃去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
�、芗瘸�，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
�、菽详杽⒆芋K，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．在文中橫線上補(bǔ)寫原句。
2．解釋下列劃線詞在句中的童思。
�、仝淠敖煌ǎ� ）
②便要還家（ ）
3．代漢語解釋下列語句。
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
譯句：_________________________________________________________________________________
4．用原文語句作答。
①漁人“欲窮其林”的原因是：___________________________________________________________
�、谔一ㄔ粗腥说淖嫦榷ň犹一ㄔ吹�.原因是：_________________________________________________
5．作者生活的時代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？
_________________________________________________________________________________________
參考答案：
1．屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
2．交通：交錯相通。要：通“邀”邀請。
3．竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。
4．①忽逢桃花林，岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。
�、诒芴⿻r亂
5．沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，生活安定富足。
《桃花源記》閱讀答案9
�。祝┐蟮乐幸�，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
�。ㄒ遥┝直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
小題1:下列語句中加點(diǎn)字意思都相同的一項是（）（2分）
A．選賢與能神情與蘇、黃不屬
B．外戶而不閉月色入戶
C．具答之天下之偉觀也
D．問今是何世是日更定
小題2:解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
（1）阡陌交通交通：
�。�2）余人各復(fù)延至其家延：
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
(1）故人不獨(dú)親其親翻譯：
(2）林盡水源翻譯：
小題4:用原文填空。（2分）
乙文中的“世外桃源”，具有甲文所描述的“”社會的基本特征，如甲文提到“老有所終”“幼有所長”，乙文“”一句就是這一特征的具體體現(xiàn)
參考答案：
小題1: B（2分）
小題2:(1）交錯相通(2）請（共2分。每小題1分）
小題3:（1）因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母（2）桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了（共2分。每小題1分）
小題4:大同黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 （共2分。每空1分。沒用原文回答，該空不得分）
小題1:
試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清各句中字詞的意思，然后根據(jù)自己對文言常用詞的掌握來判斷各項中加點(diǎn)的字義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。B項“戶”皆是“窗”的意思。
小題2:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的.掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，本題中兩個加了皆是古今異義，根據(jù)語境判斷字詞義。
小題3:
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“故”“獨(dú)”“親”“盡”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：疏通兩篇短文的文字，了解內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息，比較兩文思想內(nèi)容，找出相關(guān)點(diǎn)，概括填空，注意要使用文中原話。
《桃花源記》閱讀答案10
桃花源記
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
見漁人，乃木驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志遂迷。不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1.本文的作者是 ，東晉時人。
2.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
�。�1）延至其家 （2）處處志之
3.作者在第①段描繪了桃花源的美麗景色，從全文來看，這段描寫的作用是什么？
4.作者在文中寄托了自己的美好理想，這種美好的理想能從哪些具體的描寫中體現(xiàn)出來？
5.作者在當(dāng)時的社會背景下，為我們描繪了一個美好的、令人向往的'世外桃源，從中可以看出作者追求的是什么樣的人生理想？
【參考答案】
1.陶淵明
2.（1（邀請 （2）做標(biāo)記
3.美麗的景物引起漁人的'好奇，從而引出桃花源，并為描寫桃花源的美景作鋪墊。
4.通過第②段的對桃花源美好景色的描繪和第③段的對桃花源淳樸民風(fēng)的描寫表現(xiàn)出來。
5.和平寧靜、沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰(zhàn)亂、人人平等的理想境界。
《桃花源記》閱讀答案11
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男子衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足外人道也�！�
【小題1】翻譯句子。（6分）
�。�1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。
�。�2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉
�。�3）此中人語云：“不足外人道也�！�
【小題2】找出選文中描寫桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（1分）
【小題3】“此中人一一為具言所聞”聯(lián)系上下文，想想“此人” 說了些什么 ，試概括為三點(diǎn)。（3分）
⑴______________________________________________________________
�、芲____________________________________________________________
⑶_______________________________________________________________
【小題4】后人把《桃花源記》的故事凝縮成一個成語，是什么呢？現(xiàn)在是什么意思？
成語：�，F(xiàn)在意思是：。（2分）
【小題5】用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。（1分）
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
答案
【小題1】⑴桃源人就邀請漁人到自己家里去，備酒殺雞做飯菜款待他。
�、茊柶瓞F(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。
�、沁@里的人告訴他：“這里的情況不值得對外面的人說啊�！�
【小題1】其中往來種作……怡然自樂。 （1分）
【小題1】（1）講漢魏晉以來社會的動亂，黑暗和秦以后的變遷。（2）講桃花源外人民所受的苦難。（3）講統(tǒng)治者對老百姓的殘酷剝削和壓迫。（3分）
【小題1】成語：世外桃源�，F(xiàn)在意思是：指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。（注：原指與現(xiàn)實(shí)社會隔絕、生活安樂的理想境界。借指一種空想的.脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界。）（2分）
【小題1】此人/一一/為具言所聞，皆/嘆惋（2分）
解析【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。在翻譯句子時，除了要注意“要、還、乃、無論、語、足、道”等重點(diǎn)字，有時還要注意省略的成份，同時還要使整個句子的翻譯的完整性。
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)”第一段的文字進(jìn)行概括即可。
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“魏晉以來的社會動亂”來概括漁人說的內(nèi)容。
【小題1】本題是一道綜合題。概括成語為“世外桃源”，然后根據(jù)桃花源中的生活圖景以及當(dāng)時的社會情況來理解文中和現(xiàn)在的意思。
【小題1】本題考查學(xué)生劃分文言句子的節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要注意句子的意思，還要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，比如“主謂賓”這一結(jié)構(gòu)。
《桃花源記》閱讀答案12
閱讀下文，完成小題。
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，
才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有
此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！奔瘸觯闷浯�，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
小題1:下列句中劃線詞古今詞義完全相同的一項是（ ）。（3分）A．阡陌交通，雞犬相聞B．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂C．率妻子邑人來此絕境D．乃不知有漢，無論魏晉小題2:下列詩(文)名句所表達(dá)的人生追求與本文明顯不同的一項是(3分)（ ）A．何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)C．從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(陸游《游山西村》)D．采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)小題3:翻譯句子。（6分）
⑴余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
�、萍瘸觯闷浯惴鱿蚵�，處處志之。
小題4:本文內(nèi)容在一定程度上體現(xiàn)了儒家、道家思想，請選擇其中一“家”作簡要說明。參考答案：
小題1:B
小題1:B
小題1:（1）其余的人又各自請漁人到他們的家，都拿出酒飯來招待他。（其中“復(fù)”“延”各占0.5分）（2）（漁人）出來后，找到了他的船，就順著原來的路回去，處處做了記號。（其中省略部分、“志”各占0.5分）
小題1:①文本中理想社會內(nèi)涵（2分）②儒家“大同”思想或道家“避世自足”“無為而治”“小國寡民”思想。(2分)示例：（儒家）如文中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”表現(xiàn)了“桃源”中的老小受到全社會的關(guān)愛，生活幸福，這體現(xiàn)了“老有所終”“幼有所長”的“大同”思想。
小題1:本題考查詞語的古今義。B中“怡然”古今的'意思都為“高興的樣子”。
小題1:ACD三項表現(xiàn)的都是一種恬淡、閑適的生活情趣。B項表現(xiàn)的是一種憂國憂民的濟(jì)世情懷。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補(bǔ)出省略的主語，同時要抓住其中的關(guān)鍵字。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來談儒家、道家的思想即可。
《桃花源記》閱讀答案13
桃花源記
1.甲文：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
(選自《禮記·禮運(yùn)》)
2.乙文：林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(選自《桃花源記》)
閱讀題目：
7.解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語。(6分)
(1) 選賢與( )能
(2)貨惡( )其棄于地也
(3) 故( )外戶而不閉
(4)有良田美池桑竹之屬( )
(5)屋舍儼然 ( )
(6)悉如外人( )
8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。(4分)
(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(2)阡陌交通，雞犬相聞。
9、在陸游詩中哪兩句也算恰到好處地體現(xiàn)了“林盡水源”、“仿佛若有光”、“初極狹”、“豁然開朗”這樣一波三折的意境?(2分)
10.[甲] 文中闡述的“大同社會”與[乙]文中描繪的`“世外桃源”有什么相似的地方?(2分)
閱讀答案：
7.(1)“與”通“舉”，選拔(2)憎惡(3)所以(4)類(4分，每小題1分，意思對即給分)(5)整齊的樣子(6)全、都
8.(1) 田間小路交錯相通，(村落間)雞鳴狗叫之聲處處可以聽到。(2分，意思符合即給分)
(2)老人小孩都充滿喜悅，并自得其樂。
9.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(2分)
10. 兩文都表現(xiàn)了作者對理想社會的追求。(2分，結(jié)合語句分析也可)
《桃花源記》閱讀答案14
閱讀下面文字，完成后面的問題。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：不足為外人道也。
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．解釋下列加粗的字。
（1）桑竹之屬（ ）
�。�2）具答之（ ）
�。�3）乃不知有漢（ ）
�。�4）處處志之（ ）
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
__________________________________________
3．問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉這句話中沒有交代漁人的答話，試說說漁人是怎樣回答的。
__________________________________________
4．說說此人一一為具言所聞，皆嘆惋一句在中心思想和文章的結(jié)構(gòu)上的表達(dá)作用。
__________________________________________
5．詣太守，說如此這句話中的如此包括哪些內(nèi)容？
__________________________________________
參考答案：
1．（1）類（2）詳細(xì)（3）竟然（4）作標(biāo)記
2．率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來這個與世隔絕的'地方。
3．漁人詳細(xì)地告訴了他們從秦至?xí)x這段歷史上發(fā)生的事。
4．示例：表明這里與世隔絕，反襯外面世界的動蕩與黑暗，表現(xiàn)中心主旨；在結(jié)構(gòu)上總結(jié)下文，又照應(yīng)前文避秦時亂。
5．示例：沿途所見，洞中所見，村人的招待等。
《桃花源記》閱讀答案15
[甲]林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。” （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）
[乙]孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者�！倍唬骸叭�！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉�！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ�？”曰：“無苛政。”夫子曰：“小子④識之，苛政猛于虎也。” （節(jié)選自《禮記.檀弓下》）
[注釋]：①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。②壹：真是，實(shí)在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。
1、解釋下面劃線的詞語。
�、仝淠敖煌ǎ�
�、诒阋�家：
�、圩又抟玻�
�、芸琳陀诨⒁玻�
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。
�、倌瞬恢袧h，無論魏晉。
譯文：
�、诮裎嶙佑炙姥�
譯文：
3、從表達(dá)方式看，甲乙兩文都運(yùn)用了 （填2字）；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文主要運(yùn)用了 （填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要運(yùn)用了 （填2字）的手法突出主題。
4、桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方？（用自己的話回答）
答：
參考答案：
1、①交錯相通
�、凇把�，邀請
�、勰�
�、芊敝�，使人難以忍受
2、①（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。
�、谌缃裎业�'兒子又被老虎咬死了。
3、記敘（描寫）虛構(gòu)（想象） 反襯（對比）
4、桃花源與世隔絕，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。人們安居樂業(yè)，祥和幸福。雖然一家祖孫三代死于虎口，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來的災(zāi)難遠(yuǎn)比山中的虎患更為慘烈，更令人不堪忍受。（意思對即可）
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