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《望天門山題西林壁》練習(xí)題
一.解釋畫線的詞,再寫出詩(shī)句的意思,然后完成填空練習(xí)并配上圖。
望天門山
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回 ( )。
兩岸青山相對(duì)出( ),
孤帆一片日邊( )來(lái) 。
第一句中( )寫出了天門山的山勢(shì)奇險(xiǎn);
請(qǐng)?jiān)诖水媹D
一、二句中( )( )兩個(gè)字寫出了長(zhǎng)江沖
決一切奔騰向前的水勢(shì);二、三句中( )
。 )寫出了水和山的顏色美。
二.解釋畫線的詞,寫出詩(shī)句的意思,再回答后面的問(wèn)題。
題( )西林壁
橫看( )成嶺側(cè)( )成峰,
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,
只緣( )身在此山中。
這首詩(shī)蘊(yùn)含著什么哲理?作者看到什么悟出這個(gè)哲理的?
三.總結(jié)本課在寫作方面值得學(xué)習(xí)的地方。
四.閱讀同學(xué)習(xí)作,完成練習(xí)。
登泰山
青島市唐山路小學(xué)五年級(jí)一班樸健君
國(guó)慶節(jié)那天上午9點(diǎn)多,爸爸開車?yán)液蛬寢寔?lái)到了泰山腳下的天地廣場(chǎng)。我們一家要爬泰山。
那天是陰天。在天地廣場(chǎng)仰望泰山,它從山腳往上漸漸變細(xì),披著郁郁蔥蔥的草木,好像一座綠色的巨大的塔。塔頂直伸到云里,若隱若現(xiàn)的!罢娌焕⑹俏逶乐祝 蔽倚睦镔潎@著。
我們和好多人一起坐上了旅游公司的客車,大約過(guò)了10分鐘就到達(dá)了中天門前的停車場(chǎng)。在這里我仰頭看到山頂伸到了云霧上面,泰山仿佛變得更高了;乜磥(lái)路,好多客車正沿著蜿蜒的山路往上爬,車好像一塊大磚頭。泰山腳下的天地廣場(chǎng)也變小了許多。
崎嶇的山路上滿是爬山的人。我們隨著人流爬了一會(huì)就到達(dá)了云步橋。這橋長(zhǎng)大約6米,寬約2米,是個(gè)木板橋。小瀑布從離橋約5米的山崖上流下來(lái),騰起淡淡的霧氣兒,水從橋下流往山下。
快中午十二點(diǎn)時(shí),我們來(lái)到了“泰山十八盤”。在這里我看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的石階路通向陡峭的山頂。每層臺(tái)階長(zhǎng)約三米,寬約兩分米。爸爸說(shuō)這里大約有6000多個(gè)臺(tái)階。我爬了一會(huì),就氣喘噓噓,兩腿軟得邁不動(dòng)了。汗水濕透了我的衣服。我叫爸爸、媽媽等等我,我休息一會(huì),接著往上爬。就這樣——累了就歇歇,歇一會(huì)接著爬,到下午3點(diǎn)多鐘,我們爬上了南天門。
過(guò)了南天門,走過(guò)了一座廟,再走一會(huì)兒,就到了泰山的頂峰。從這兒往下看,“泰山十八盤”就好像是爬向南天門的一條灰色大蟒,五步橋和小瀑布小得幾乎看不清楚,天地廣場(chǎng)的汽車成了火柴盒,山腳的人像螞蟻。圍在泰山四周的小山都籠罩著白色云霧,小山上的樹在霧里若隱若現(xiàn)的。山頂上有很多商店賣吃的、喝的,還有衣店賣軍大衣。媽媽說(shuō):“那是為看日出的人們所準(zhǔn)備的。要在泰山頂上看明天日出就要過(guò)夜?梢估锷巾斕淞耍┸姶笠。”
在山頂呆了一會(huì),我的汗消了,又感到衣服寒冷潮濕。我們就開始下山了。就在此時(shí),天空下起了小雨。山上的樹呀、草呀都被沖洗得油綠油綠的,整座山都變得清新了。很多人穿上了雨衣,打開了雨傘,蜿蜒山路上仿佛流淌著一條花朵的河。
細(xì)雨一直陪我們回到了中天門前的停車場(chǎng)。等我們坐上了去天地廣場(chǎng)的客車時(shí)雨變大了。我透過(guò)車窗往上看,山腰以上被濃濃的雨霧遮住了,泰山更顯得神秘而巍峨。晚上6點(diǎn)多我們又回到了天地廣場(chǎng)。
我咬牙堅(jiān)持登上了泰山頂峰,親身領(lǐng)略了泰山的雄偉和壯麗。這次旅游讓我難忘。
評(píng)語(yǔ):本文按游覽順序?qū)懙巧浇?jīng)過(guò),條理清楚。詳寫在泰山頂上見(jiàn)到的聽(tīng)到的感受到的,有選擇地略寫沿途景點(diǎn)景色,描述詳略得當(dāng)。行文注意伏筆和照應(yīng),開頭扣題,篇末點(diǎn)題,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小作者通過(guò)寫自己克服困難登上泰山看到的壯麗景色,表現(xiàn)了堅(jiān)持不懈毅力,表達(dá)了熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情,中心正確。
。ㄖ炀S山指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng))
發(fā)表于2008年第3期《青少年日記》
發(fā)表于中國(guó)少年兒童出版社《小學(xué)生參觀.游記》19—20頁(yè)
1.小作者先后到過(guò)哪些地方?在這些地方見(jiàn)到的景物各是怎樣的?
2.選擇文中印象深刻的一個(gè)片斷仔細(xì)閱讀,想象情景,寫出一首詩(shī)。
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