童話故事小作文400字五年級

時(shí)間：2024-09-15 07:46:31 童話我要投稿

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童話故事小作文400字五年級

　　有關(guān)400字的，寫童話故事的五年級小作文，下文是小編準(zhǔn)備的幾篇，歡迎大家閱讀與了解。

童話故事小作文400字五年級

　　童話故事小作文400字五年級：鉛筆和毛筆

　　一天，在教室里，一支鉛筆得意洋洋地的對一支毛筆說：“嘿，毛筆先生，你知道嗎，小朋友們從一年級開始，就要首先學(xué)習(xí)用我寫字了，只有先學(xué)會了用我，長大了才方便使用別的筆寫字啦。”毛筆聽后卻不以為然地說：“筆、墨、紙、硯是中國的文房四寶，這里的筆就是我。用我寫的字到處都能看到，比如說我主人家的對聯(lián)就是用我寫的，書法作品展覽里的'作品也全是小朋友用我寫的字，雖然現(xiàn)在小朋友小時(shí)候不用我，可是在以前——在我爺爺，我爺爺?shù)臓敔斈禽叾际窍葘W(xué)習(xí)用我寫字，而且一輩子都用我寫字呢!我在發(fā)揮作用的時(shí)候，你還沒出生吧!”

　　就這樣，兩支筆你一句、我一句地爭論起來，他們都認(rèn)為自己最重要。正在這時(shí)，語文老師來了，為了迎接學(xué)校第一屆漢語言文化節(jié)，把教室布置得更有文化氛圍，她要親自寫點(diǎn)字。鉛筆和毛筆都爭先恐后的說：“老師，用我寫吧!老師，用我寫吧!”老師沒說話，微笑著走到鉛筆面前，拿起鉛筆，在白紙上工工整整地寫了一首古詩，哇，那字一筆一畫，端莊典雅。鉛筆得意忘形，正要在毛筆面前炫耀幾句，只見老師又拿起毛筆，在宣紙上揮毫發(fā)墨：“清風(fēng)徐來”，哇，古色古香，俊逸瀟灑。毛筆和鉛筆這時(shí)都不知該說什么好了。老師先對鉛筆說：“你知道我為什么要用你寫字嗎?因?yàn)槟闶褂梅奖�。低年級的孩子容易寫錯(cuò)字，用你寫的字錯(cuò)了后只要一擦，就能去除錯(cuò)誤。”然后，她又對毛筆說：“那你知不知道，我為什么又要用你寫字呢?因?yàn)槲沂莻€(gè)語文老師，我要是不把富有中國傳統(tǒng)文化特色的你使用好，我怎么教我的學(xué)生們呢?我要教學(xué)生們熱愛我們古老的中國文化，當(dāng)然就要從你開始啦!”鉛筆和毛筆一起說：“太好了!您真是個(gè)好老師!”于是毛筆、鉛筆還有語文老師一起在教室跳起舞來�？�，連風(fēng)兒都為他們伴舞呢!

　　童話故事小作文400字五年級：橡皮歷險(xiǎn)記

　　他，是一個(gè)2b橡皮，當(dāng)他出現(xiàn)在售貨架上時(shí)，他就知道自己注定要被買走。當(dāng)同伴們被逐一買走后，自己也被一個(gè)叫東明的男孩買走了。當(dāng)他展現(xiàn)橡皮盒里時(shí)，便引起了老橡皮的議論：“他怎么這么怪?瞧，長方形，黃中帶白，像一塊奶酪。而我們都是小人兒，還是彩色的呢!”2b橡皮想：笑什么，你們還不是小主人精雕細(xì)刻弄出來的?待會兒，我也來個(gè)大變樣。

　　第二天早上，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己竟變成了一個(gè)小人兒!昨天他還是一個(gè)“奶酪”，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)戴墨鏡、扎領(lǐng)帶的紳士。他高興極了，立刻沖進(jìn)橡皮堆里，和老橡皮們聊天、打牌。

　　正當(dāng)他昏昏欲睡的時(shí)候，一只小老鼠跑過來：“你好!”“你好!”橡皮紳士說。“你叫什么名字”小老鼠問。“我叫……我叫……皮大叔”，皮大叔回答。他們就這么海闊天空地聊著，聊老鼠洞，聊小老鼠怎么耍家里的壞貓;他們還聊了各自對橡皮生和鼠生的看法。突然，小老鼠好像想起了什么，驚慌地說：“你快逃吧，再不逃，東明可能把你剪成牛、馬、羊、雞，甚至還會把你剪成許多橡皮屑呢!”皮大叔頓時(shí)慌了神，這可怎么辦呀!小老鼠想了想，說：“我知道壞貓休息的.地方有一包建造模型，我去引開壞貓，你拿到模型就跑吧”。說完，小老鼠溜到壞貓出沒的地方……(欲知后事，請看下回)

　　童話故事小作文400字五年級：漢語詞典王國的故事

　　在一個(gè)炎熱的夏天，天空萬里無云，太陽火辣辣地照著大地，知了在樹上叫個(gè)不停。這時(shí)，漢語詞典王國里正舉行一個(gè)“漢語讀詞比賽”，比賽緊張而激烈，觀眾們不停為各自的隊(duì)伍喝彩加油。經(jīng)過了十輪難分難解的比賽，決賽由“黑”字和“白”字爭奪冠軍，決賽方式是“黑”字讀“白”字的資料，“白”字讀“黑”字的資料。在準(zhǔn)備決賽資料的過程中，由于“黑”字知道了“白”字不懂得“黑漆漆”詞語的正確讀法。為了能夠拿到冠軍，“黑”字假裝伸出真誠之手，故意提供了一個(gè)錯(cuò)誤的讀法，即把“hei qi qi” 讀成“hei pi pi”。毫無疑問，國王向全國宣布“黑”字獲得了冠軍。

　　回到家后，“白”字心想：我們無論那方面都比“黑”字出色，為什么反而輸了呢?于是，重新檢查演講資料，原來是“黑”字故意提供錯(cuò)誤讀法。他馬上到王宮告知國王，但國王堅(jiān)持比賽結(jié)果。“白”字很傷心，決定報(bào)復(fù)。

　　幾天后，“黑”字省到處出現(xiàn)了錯(cuò)別字，不是把“黑人”寫成“黑大”，就是把拼音“heishi”寫成“heisi”等等。更離譜的是連“黑”字省迎接英語詞典國王的'一篇?dú)g迎詞都錯(cuò)字百出：“尊茍的來兵，爾門女，歡印來到我國……令晚，王官里己準(zhǔn)各了很多美末家肴招待備位，西忘，盡情響瘦。”國王很生氣，認(rèn)為這是一件非常丟人的事，立即下令調(diào)查。調(diào)查結(jié)果是“白”字搗的蛋，國王把他抓起來并進(jìn)行審判。國王問：“你為什么要這樣做?”“白”字回答說：“尊敬的國王，您應(yīng)該不會忘記演講比賽結(jié)果的事吧?”國王聽完，想了很久很久，難道真的是一個(gè)錯(cuò)誤的比賽結(jié)果嗎?于是，下令徹底調(diào)查。

　　又過了幾天，國王向全國宣布重新進(jìn)行演講決賽。比賽前，國王激動地說：“由于我錯(cuò)誤的裁判，令全國出現(xiàn)了這么多麻煩的事情，我向大家道歉，保證今后辦事公平公正。也希望全國人民正確使用漢語，并把我們的母語--漢語發(fā)揚(yáng)光大。”聽完國王的講話，全國人民熱烈鼓掌高呼。此時(shí)，“黑”字和“白”字滿臉通紅，他們也承認(rèn)了錯(cuò)誤，要求國王取消這次決賽，保證以后做好自己的本職工作，讓《漢語詞典》不再出現(xiàn)任何差錯(cuò)。國王高興地接受了他們的請求，宣布他們?yōu)殡p冠軍。

　　從此以后，漢語詞典王國的臣民們和平相處，再也沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)，它們?yōu)閭鞒泻秃霌P(yáng)漢語言文化而努力的工作著。

　　童話故事小作文400字五年級：桌子和椅子

　　桌子和椅子是好朋友。一天，他們閑著無聊，談?wù)撈饋�，椅子說：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過!”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢!主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎?我的力氣一定比你大!”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們?yōu)楹尾蛔约鹤兂蓪Ψ接H自試一試呢?”當(dāng)天晚上，桌子和椅子都許愿希望自己能變成對方。

　　第二天早上，桌子和椅子的愿望實(shí)現(xiàn)了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子(現(xiàn)在的桌子)因?yàn)橹魅朔帕嗽S多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子(現(xiàn)在的椅子)因主人是個(gè)胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。

　　早上他們醒來后發(fā)現(xiàn)自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好。”桌子說：“別這么說，我也有錯(cuò)。”“我們該體諒對方才是!”椅子說。“對，我們一定要做到才能使我們的.友情永恒下去!”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的臺燈聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，自言自語在說：“這就是我想要的結(jié)果。”