日本童話故事《一年級(jí)一班的白雪公主》

時(shí)間：2024-07-07 12:56:17 童話我要投稿

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　　童話中也往往具有邪惡的力量，它們是兒童內(nèi)心“邪惡”沖動(dòng)的投射，最終會(huì)被兒童“學(xué)好”的欲望所壓倒。為大家分享了日本的童話故事，歡迎借鑒！

日本童話故事《一年級(jí)一班的白雪公主》

　　(一)

　　“我不想去學(xué)校了!”和也對(duì)媽媽說(shuō)道。

　　媽媽一聽(tīng)這話大吃一驚，急忙問(wèn)道：“有人欺侮你了?”

　　“不是!”

　　“那么，出什么事了?”

　　和也低著頭，不吭聲，只是不住地玩弄著西服上的紐扣。

　　“你不說(shuō)話媽媽怎么會(huì)知道呢?你說(shuō)說(shuō)，為什么不想去學(xué)校?”

　　“我……我不想?yún)⒓影嗬锏难莩��！焙鸵侧僦∽爨洁熘?/p>

　　“喲，你們要舉辦文藝演出!一年級(jí)一班演出什么節(jié)目?”

　　“白雪公主�！�

　　“是嗎，這個(gè)節(jié)目太棒了。那么你在這個(gè)節(jié)目里扮演什么角色呢?小矮人?”

　　“不對(duì)!”

　　“那么你扮演那個(gè)把白雪公主帶到森林去的獵人?”

　　“也不是!”

　　“這么說(shuō)，你扮演黑心腸的妖婆?”

　　和也還是搖頭。

　　“對(duì)了，男孩子是不能扮演妖婆這一角色的�！眿寢屒椴蛔越匦α似饋�(lái)，自己提的問(wèn)題多傻啊。然后，媽媽有點(diǎn)難為情他說(shuō)道：“和也，你演什么角色了，快對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)!”

　　“王—子!”和也吞吞吐吐地答道。

　　“哎呀，演王子多好啊!你為什么不喜歡演王子?”

　　“可我總說(shuō)不好那些臺(tái)詞。”和也說(shuō)著，臉上露出欲哭的神色。

　　“你在說(shuō)什么呀，真沒(méi)志氣!怎么樣，媽媽和你一起練習(xí)，你也努力奮斗!”

　　和也膽子很小，媽媽對(duì)此傷透腦筋。

　　“我不想去學(xué)校了�！焙鸵舱f(shuō)這種話已經(jīng)不是第一次了。

　　剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候、班主任吉野老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀學(xué)校。

　　“這兒是辦公室，是老師們辦公的地方。隔壁一間是校長(zhǎng)室，再旁邊一間是做飯的地方�！�

　　老師一面解說(shuō)一面把學(xué)生領(lǐng)到樓房的平臺(tái)上。從平臺(tái)上下來(lái)往回返的時(shí)候，和也看見(jiàn)三年級(jí)教室里一群學(xué)生正在用粘土捏東西，他看得發(fā)呆了。

　　當(dāng)和也有所察覺(jué)時(shí)，四周已無(wú)一人。老師和同學(xué)們都到哪兒去了?他東張西望，在走廊上走來(lái)走去，到處探頭觀看，還是沒(méi)有找到老師和同學(xué)。不管他走到哪里，所有的教室都和一年級(jí)一班的教室一模一樣，怎么也找不到自己班的教室。

　　和也終于哭了起來(lái)。

　　“喲;你怎么在這兒呆著啊!老師正在為你擔(dān)心呢!”說(shuō)這話的人是阿佐，她是個(gè)女同學(xué)，和和也在一個(gè)班里。

　　“快別哭了，你可是男孩子啊!”阿佐以姐姐的口氣說(shuō)著，拉著和也的手向自己的教室走去。

　　阿佐在班里個(gè)兒最高，和也在班里最矮，倆人走在一起還真像姐姐和弟弟在同行。

　　和也哭鼻子了，覺(jué)得很難為情，所以第二天他纏著媽媽，說(shuō)不想上學(xué)了。

　　阿佐的學(xué)習(xí)不怎么好，但非常活潑。無(wú)論是玩投球，還是壘球，阿佐所在的隊(duì)準(zhǔn)能獲勝。阿佐還會(huì)彈鋼琴，歌也唱得很好，她斗志昂揚(yáng)，將來(lái)想當(dāng)一個(gè)歌星。

　　在一年級(jí)一班，阿佐是個(gè)受到眾人歡迎的學(xué)生。和也也想和阿佐成為好朋友，可這一愿望還從來(lái)沒(méi)有對(duì)阿佐說(shuō)過(guò)。

　　節(jié)目里的角色分配是由大家決定的，全體同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)，一致通過(guò)由阿佐扮演白雪公主。這些角色中，最傷腦筋的是扮演妖婆的角色，誰(shuí)都不愿意干。與此相反，想扮演王子的同學(xué)卻有好幾個(gè)，阿勝、阿英、阿明等男同學(xué)，幾乎人人都想當(dāng)王子。竹治同學(xué)站在椅子上，舉手說(shuō)：“老師，讓我演王子吧!”沒(méi)有舉手的同學(xué)只有一個(gè)，這就是和也。為了爭(zhēng)著扮演王子，那些同學(xué)都快要打起來(lái)了。

　　“照我看，倒不如讓和也扮演王子!”阿佐在一邊說(shuō)道。

　　“好，這可太好了，讓和也扮演王子!”同學(xué)們都鼓掌叫好。

　　和也不會(huì)玩單杠，跳箱也跳得不好，唱歌老走調(diào)，讀書(shū)時(shí)候，聲音小得像蚊子叫，怕難為情，還特別愛(ài)掉眼淚。即使算術(shù)、語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都得了一百分，他還是沒(méi)有什么人緣。所以大家半開(kāi)玩笑地讓和也扮演王子。

　　“我……我可演不好。我……”

　　和也急得都快要哭了，可同學(xué)們的掌聲卻越來(lái)越響。

　　“和也，同學(xué)們都推選你當(dāng)王子，打起精神來(lái)，好好地干吧!”吉野老師對(duì)和也說(shuō)。

　　可是，和也仍然低著頭，怎么也不說(shuō)“行”這個(gè)字。

　　“那么，這樣吧，老師扮演妖婆，和也扮演王子，咱倆比賽比賽，看誰(shuí)演得好�！奔袄蠋熡终f(shuō)道。

　　同學(xué)們一聽(tīng)老師也要參加演出，都極為興奮。

　　其他的同學(xué)分別扮演樹(shù)木。小鳥(niǎo)等。吉野老師是這樣想的，讓全班同學(xué)一起參加這次愉快的演出。

　　(二)

　　排演的日子來(lái)到了。

　　真由美擔(dān)任朗讀，她誦讀著臺(tái)詞，練習(xí)開(kāi)始了。

　　“很久很久以前，有個(gè)地方有一個(gè)名叫白雪公主的、可愛(ài)的小姑娘。白雪公主的媽媽生下白雪公主后不久就去世了�，F(xiàn)在的媽媽并不是白雪公主的生母。白雪公主長(zhǎng)得非常漂亮，繼母對(duì)此十分忌妒。她命令獵人將白雪公主帶到森林里，然后殺死白雪公主�？墒�，獵人覺(jué)得白雪公主太可憐了，沒(méi)有殺害她。白雪公主向森林深處逃去，她在那兒發(fā)現(xiàn)了一座小房子�！�

　　當(dāng)真由美讀到這幾時(shí)，帷幕拉開(kāi)了，舞臺(tái)上出現(xiàn)了小矮人居住的房子。

　　一般的戲里面只有七個(gè)小矮人，可吉野老師為了讓大家都能參加演出，將小矮人增加到了十四個(gè)。因此，小矮人家的桌子上放著十四個(gè)盤(pán)子、十四把勺子、十四把小刀，還有十四個(gè)喝葡萄酒用的杯子。

　　阿佐把每一個(gè)盤(pán)子里的面包都嘗了一嘗，每一個(gè)杯子里的葡萄酒都喝了一點(diǎn)。

　　“多美啊，我也想吃一點(diǎn)，喝一點(diǎn)!”貪吃的竹治嘴里含著手指說(shuō)著。

　　他出的這副洋相把同學(xué)們逗樂(lè)了，排演中斷了一下。

　　“吃飽了有點(diǎn)發(fā)困�！卑籽┕縻@進(jìn)了小矮人的被窩，睡著了。

　　正在這時(shí)，十四個(gè)小矮人有說(shuō)有笑地回來(lái)了，今天的工作都干完了。有的小矮人扛著鶴嘴鎬、有的背著口袋。有的拿著砍刀。

　　“有人在我的椅子上坐過(guò)了!”

　　“咦，有人吃了我的面包!”

　　“真怪，有人喝了我的葡萄酒!”

　　小矮人一個(gè)接一個(gè)地叫了起來(lái)。

　　“究竟是什么人闖進(jìn)了我們的家里?”

　　一個(gè)小矮人叫了起來(lái)：“瞧，我的床上躺著一個(gè)人!”小矮人們一下子全圍了上來(lái)，他們站在白雪公主的四周。

　　“她就是犯人，可是這個(gè)犯人長(zhǎng)得太美了!”

　　就這樣，從此白雪公主給小矮人的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　再說(shuō)說(shuō)城堡里的繼母——妖婆，她以為白雪公主已經(jīng)死去，在這個(gè)國(guó)家里再也沒(méi)有任何人比自己長(zhǎng)得更美了。

　　“魔鏡，魔鏡，這個(gè)國(guó)家里誰(shuí)長(zhǎng)得最美?”妖婆對(duì)著魔鏡問(wèn)道。

　　豐司同學(xué)拿著一個(gè)用厚紙板做成的鏡子，他說(shuō)：“在這里您是一個(gè)大美人，可是住在山對(duì)面那個(gè)森林里的白雪公主比你要美千百倍!”

　　“你說(shuō)什么?”

　　吉野老師扮演妖婆，她大動(dòng)肝火，生氣地反問(wèn)道。

　　竹吉在一邊細(xì)聲細(xì)語(yǔ)他說(shuō)道：“瞧，老師的這副模樣和訓(xùn)斥我們忘了寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)的神氣一模一樣�！�

　　妖婆把自己打扮成農(nóng)民模樣的老太太，來(lái)到了森林里，她讓白雪公上吃了有毒的蘋(píng)果。

　　白雪公主死了，小矮人們悲痛萬(wàn)分，森林里的樹(shù)木花草力之哭泣，飛禽走獸為之流淚。小鳥(niǎo)們唱起了悲傷的歌曲。

　　正在這時(shí)，王子牽著馬來(lái)到了這里——和也上場(chǎng)亮相了。

　　馬由竹占和健一兩個(gè)人扮演。健一帶著一個(gè)用紙剪貼成的馬臉的面具，竹吉扶著健一的腰，裝成馬背和后腿。為了不讓觀眾看見(jiàn)竹吉的腦袋，在他頭上蒙了一條床單，竹吉的臀部還垂掛著一條馬尾巴。馬走路的時(shí)候，竹吉大幅度地晃著屁股，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這么一來(lái)竹吉更帶勁了，他借此助興，抬起一條腿，裝作馬在撒尿的樣子。

　　“馬撒尿的樣子怎么和狗撤尿的樣子一樣呢?”老師訓(xùn)斥著。

　　“嘿嘿……”竹吉從床單下面探出腦袋，逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　“啊，多美的公主啊!太可憐了，她已經(jīng)死了�！闭f(shuō)著，王子抱起了白雪公主。

　　剎那間，白雪公主睜開(kāi)了眼睛，因?yàn)榭ㄔ诤韲道锏奶O(píng)果取出來(lái)了。

　　和也抱著阿佐，他覺(jué)得很難為情。再說(shuō)，阿佐個(gè)兒也高，身體也重，和也不能照劇情的要求把她舉起來(lái)。

　　蘇醒過(guò)來(lái)的白雪公主環(huán)視著四周。

　　“我在什么地方?”

　　“你在我的身邊�！�

　　“你是誰(shuí)?”

　　“我是鄰國(guó)的王子!”

　　“你長(zhǎng)得多么英俊啊!”

　　阿佐這么一說(shuō)，和也的臉通紅通紅的，下面的臺(tái)詞也說(shuō)不利落了。

　　“我……我一定很好地保護(hù)你，勝過(guò)愛(ài)護(hù)世界上的一切東西。我……我向你請(qǐng)求，做我……我的妻子吧!”

　　后面一句臺(tái)詞的聲音特別小，簡(jiǎn)直就像蚊子叫。

　　“聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)!”同學(xué)們叫了起來(lái)。

　　和也的臉更紅了，他只好重說(shuō)一遍：“做我的……我的妻子吧!”

　　王子將白雪公主扶上馬背，向城堡走去。

　　小矮人們、花草樹(shù)木、飛禽走獸全都唱起了慶賀的歌曲，這時(shí)幕布拉上了。

　　(三)

　　排演反復(fù)地進(jìn)行了好幾次，每練習(xí)一次，都有不少長(zhǎng)進(jìn)。可是，惟獨(dú)和也的長(zhǎng)進(jìn)不怎么大，臺(tái)詞總是不很流利。

　　“聲音那么輕，聽(tīng)不見(jiàn)!同學(xué)們都這么說(shuō)。這樣一來(lái)和也更緊張了，常常把臺(tái)詞背錯(cuò)。

　　媽媽和和也大下一樣，干勁十足，每天都于到很晚，努力制作王子的演出服，甚至還做了一個(gè)帶有野雞毛的帽子。

　　“和也，加油干吧!媽媽也在為你拼命干啊!”

　　聽(tīng)了媽媽的話，和也都想哭了。

　　文藝演出的日子終于來(lái)到了，第一天是全體學(xué)生觀看，第二天是家長(zhǎng)觀看。一年級(jí)一班的《白雪公主》演得非常順利，至少白雪公主吃蘋(píng)果到死去那一段演得十分成功。特別是扮演妖婆的吉野老師一上臺(tái)，臺(tái)下的掌聲如雷鳴一般。

　　阿佐扮演的白雪公主穿著輕飄飄的黃衣服，可美了。這是姐姐出門(mén)穿的衣服，阿佐給借來(lái)了。

　　小矮人們也演得很不錯(cuò)，花草樹(shù)木、飛禽走獸及小鳥(niǎo)們的歌聲、舞姿都非常感人。

　　又該王子上場(chǎng)了。

　　吉野老師也不卸裝，穿著演出服，站在舞臺(tái)的一端，屏氣注視著和也，心里默默地祝愿著：“希望你把臺(tái)詞背得流利一些。”

　　健一和竹吉扮演的馬上場(chǎng)了，觀眾哄堂大笑。這兩個(gè)人都穿著茶色的襯衣和緊身褲，看上去像匹真馬。

　　“和也，加油干啊!”和也自己鼓勵(lì)著自己。然而，他臉上一陣發(fā)熱，心怦怦地跳，甚至連膝蓋都在不住地打顫。

　　和也橫下一條心，說(shuō)了句臺(tái)詞：“啊，多美的公主啊!”

　　喲!這句臺(tái)詞背得挺流利。

　　“接著往下說(shuō)啊!”吉野老師在一邊提醒著。于是，和也干勁猛增。

　　但是，不知怎么的，出了這么一件事。

　　死去的白雪公主應(yīng)該一動(dòng)下動(dòng)，可阿佐卻在不住地動(dòng)著身體。和也雖然抱著她，可她心里卻在想著姐姐的衣服。原來(lái)啊，剛才倒下來(lái)時(shí)碰到了柱子上的一顆釘子，把衣服撕破了，這衣服好不容易才從姐姐那兒借來(lái)的，姐姐會(huì)怎樣訓(xùn)斥自己呢?阿佐憂心忡忡，腦子里盡想著這件事，把該輪到自己背臺(tái)詞的事情都忘了。

　　“快背臺(tái)詞啊，快背啊!”和也催促著。

　　阿佐這才想起該輪到自己背臺(tái)詞了，但是她漏背了好幾句。

　　“你長(zhǎng)得多英俊啊!”

　　一聽(tīng)這句臺(tái)同，和也愣了，他急忙小聲地提醒阿佐，說(shuō)：“阿佐，臺(tái)詞錯(cuò)了!”

　　這么一來(lái)，阿佐更慌了，她拼命地想著自己的臺(tái)詞，誰(shuí)知越著急越是想不起來(lái)，她的臉漲得通紅通紅。

　　“你是誰(shuí)?”阿佐好不容易才想起這一句，可是她又漏說(shuō)了前面的臺(tái)詞。

　　和也毫無(wú)辦法，只好挨著順序背誦自己所記住的臺(tái)詞。

　　“你是誰(shuí)?”

　　“你在我的身邊�！�

　　“我在什么地方?”

　　“我是鄰國(guó)的王子!”

　　“你是誰(shuí)?”