- 相關(guān)推薦
兩個(gè)朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的兩個(gè)朋友作文15篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩個(gè)朋友作文15篇1
我，是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個(gè)好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認(rèn)識(shí)的：
在我很小的時(shí)候，就跟爸爸媽媽搬過無(wú)數(shù)次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時(shí)我對(duì)南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個(gè)時(shí)候李亞慧是個(gè)文靜可愛的小女孩。我那，是個(gè)調(diào)皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的`李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個(gè)大姐姐似的，把我扶起來(lái)，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對(duì)她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認(rèn)識(shí)她的情形。
上幼兒園的時(shí)候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經(jīng)常說話。我對(duì)她說一句話。他就時(shí)不時(shí)的搭理我?guī)拙�。那時(shí)我就感覺，她忘了我了。
沒想到，學(xué)前班我們竟然在一個(gè)班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長(zhǎng)，不想多說話。原來(lái)我誤會(huì)他了。
在上小學(xué)的時(shí)候我和他又是一個(gè)班，一直到六年級(jí)。要畢業(yè)了，要和這個(gè)從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！
兩個(gè)朋友作文15篇2
有一天，金宏帆和伙伴張相一去天然動(dòng)物園游覽，他們有說有笑，高高興興地邊跳邊走。
突然，他們看見一頭黑熊，它站在那里，好像在等人過去。金寵帆看見身邊有一棵大樹，就爬上去，可是爬也爬不上去，就抓住樹干輕輕一跳，就上去了。張相一不會(huì)爬樹，只能站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，等著死神的到來(lái)，心里卻想著完了，我死定了，我可不想死！
時(shí)間一分一秒地過去了，張相一看見黑熊還在原地，就一步一步慢慢地走過去，邊走邊想：但愿不是真熊，如果是真熊我就沒啦！突然他看見、到黑熊旁邊豎著一塊碑，上面寫著“動(dòng)物標(biāo)本，免費(fèi)攝影。”看了這塊木碑，張相一想：原來(lái)是一個(gè)標(biāo)本。
于是，張相一就頭也不回地走了，金宏帆看見自己的伙伴走了，就大聲喊：“好朋友，等等我！”張相一說：“這個(gè)不相互幫助的.人，從此不和你做好朋友了。我要和你絕交�！苯鸷攴犃烁械胶軕M愧。
兩個(gè)朋友作文15篇3
在很久很久以前，森林里住著一對(duì)好朋友，它們就是獅子和老鼠，為什么稱它們是好朋友呢?那就讓我來(lái)告訴你。
有一次，獅子到處找東西吃，忽然，獅子看到了一塊肉，獅子飛快地跑過去吃肉，就在這時(shí)，從樹上掉下一張大網(wǎng)把獅子罩住掛在了樹枝上。獅子這才知道是獵人布的.陷阱。獅子拼命的喊：
“誰(shuí)來(lái)救救我呀”!老鼠聽見了，就急急忙忙跑過來(lái)，爬上樹，對(duì)獅子說：“獅子大王，我來(lái)救你了”。于是，老鼠張開鋒利的牙齒使勁地咬網(wǎng)，不一會(huì)兒，網(wǎng)破了。獅子從網(wǎng)中掉下來(lái)得救了。獅子對(duì)老鼠說：想不到你這么小，居然那么厲害，謝謝你救了我，你的恩我會(huì)報(bào)的。
另有一次，老鼠去河邊玩，一不小心，“撲通”掉進(jìn)了河里。獅子看見了，連忙從草地上拿了一根樹枝，扔進(jìn)河里對(duì)老鼠說：
老鼠老弟，快拿住樹枝。老鼠聽了，連忙拿住了樹枝，老鼠得救了。
通過這則故事告訴我們朋友之間應(yīng)該患難與共，真誠(chéng)互助。
兩個(gè)朋友作文15篇4
今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。
以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號(hào)；朋友是下課了，和我一起分享快樂；朋友是在你遇到困難的.時(shí)候，伸出熱情的雙手來(lái)幫助你。
我的朋友有很多，但是最關(guān)心我的要數(shù)鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說起吧！有一次，我很不舒服，以為我發(fā)燒了，就讓鄧睿涵來(lái)摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關(guān)切的目光看著我。摸完了說：“有點(diǎn)燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關(guān)心我，我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。
再說余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云睿看見，她連忙把我扶起來(lái)，帶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，她說：“醫(yī)生，快給她擦點(diǎn)藥吧！”擦完藥，我走出醫(yī)務(wù)室，余云睿忙問：“還疼不疼？”我說：“不疼了，謝謝你的關(guān)心�！蔽覀兪掷肿呋亓税嗉�(jí)。
我有這樣兩個(gè)要好的朋友，我為我感到自豪。
兩個(gè)朋友作文15篇5
在我奇妙的心靈世界里，住著“兩兄妹”。一個(gè)笑靨如花，一個(gè)垂頭喪氣，他們就是幸運(yùn)神和倒霉神。這兄妹倆都會(huì)法術(shù)，并且用法術(shù)來(lái)操控人們的喜怒哀樂！
倒霉神，只要他一出現(xiàn)，我就要倒霉了。一個(gè)星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二連三的發(fā)生。不是扭到腳，就是擦傷手，或者是上廁所時(shí)恰巧上課鈴響了。但他卻開心的在那哈哈大笑，一副耀武揚(yáng)威的模樣。我被他戲弄的“遍體鱗傷”，終于，這個(gè)星期他終于放開我啦，我心里懸著的那塊石頭也終于落地，我長(zhǎng)舒了一口氣。
倒霉神一走，他的妹妹幸運(yùn)神就來(lái)安慰我了。幸運(yùn)神，我太喜歡你了，只要你出現(xiàn)，我的世界就是一片陽(yáng)光燦爛。你給我?guī)?lái)了很多的幸運(yùn)事：比如考試高分，被老師表?yè)P(yáng)……但你并不是固定在哪個(gè)人身邊，你會(huì)調(diào)皮的跳到這又跑到那，你在同學(xué)們之間翩翩起舞，宛如一只可愛的蝴蝶。
幸運(yùn)神和倒霉神，會(huì)常伴我們左右，誰(shuí)停留的時(shí)間長(zhǎng)，那就要看你的努力程度了。幸運(yùn)是靠自身的`努力得到的，而倒霉則說明我們努力的還不夠。如果你想幸運(yùn)常駐、倒霉遠(yuǎn)離的話，那就不斷努力，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)吧！
兩個(gè)朋友作文15篇6
兩個(gè)好朋友手拉著手，一起去天然動(dòng)物園玩。小亮說：“看，這就是新建的天然動(dòng)物園”，小明：“噢，真漂亮呀，謝謝你帶我來(lái)這兒”。
這對(duì)好朋友手拉手蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去，哇！里面真漂亮�。蓚�(gè)好朋友東看看西看看，怎么也看不夠。忽然，正前方出現(xiàn)了一只大狗熊，兩個(gè)好朋友都嚇得驚叫起來(lái)。小亮?xí)罉�，他趕緊噌噌地爬上周圍的一棵樹，小明可不會(huì)爬樹，拼命地向樹上叫著：“小亮，小亮，快拉我上來(lái)！”可小亮卻不理不踩。小明嚇得閉上了眼睛，臉都發(fā)白了，心里想，慘了，我的'末日到了，狗熊一定會(huì)把我吃了的�？墒牵攘撕靡粫�(huì)兒，也不見狗熊走近，難道已經(jīng)走遠(yuǎn)了？小明半信半疑地睜開一只眼睛，那狗熊分明動(dòng)也沒動(dòng)，好像一座雕像，小明小心翼翼地一步一步慢慢地走了過去，這哪里是真狗熊��！分明就是動(dòng)物標(biāo)本，供人免費(fèi)攝影的，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，小明心里想：這小亮也太不講情義了吧，他自己爬上了樹，就把我留在樹下等死，想到這兒，小明頭也不回地走著，小亮已經(jīng)下了樹，在后面追趕著，嘴里還叫道：“等等我，小明！”可小明回答：“你在危險(xiǎn)的時(shí)候，只為自己著想，而不想想我，我不和你做朋友了”小亮聽了，羞愧愧地低下了頭，沒有再說什么。
兩個(gè)朋友作文15篇7
從前，有兩個(gè)好朋友，比較壯的是布魯諾，比較瘦小的'是怕布羅。他們兩個(gè)都想賺錢，是了好多方法，都沒有成功。
有一天他們看見了一張公告，公告上寫著村子里缺水，要應(yīng)征的請(qǐng)至村長(zhǎng)辦公處。他們知道機(jī)會(huì)來(lái)了，感緊去應(yīng)征，因此他們得到這份工作。每天從清晨到傍晚，他們來(lái)來(lái)回回的提水，要到深夜才能睡覺。有一天，布魯諾心想：如果我把水桶加大，我不就可以賺多一點(diǎn)錢嗎！另一邊的怕布羅呢？他也在想，他忽然靈機(jī)一動(dòng)的說：「如果可以從山上接一條水管到村子里，我們就不用煩惱了！他把這個(gè)想法告訴布魯諾，可惜布魯諾拒絕了，因?yàn)樗X得帕布羅的想法太瘋狂了。
第二天，布魯諾用大水桶到山上提水，布魯諾完成了他的夢(mèng)想，每當(dāng)?shù)搅思偃眨偸桥艿骄瓢珊染�，犒賞自己。那帕布羅呢？他和平常一樣，提著水桶去提水，到了假日他才會(huì)去接水管，過了一年半，他把水管接好了，所以，只要水流到村子里，錢就像水一樣流到帕布羅的"口袋里。
兩個(gè)朋友作文15篇8
我呀，是一個(gè)有時(shí)愛說話，有時(shí)不愛說話，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)冷靜，有時(shí)緊張，有時(shí)放松的`小男孩，我還交了兩個(gè)朋友：磨蹭和發(fā)呆。
我先介紹第一個(gè)朋友：磨蹭
“三寶，洗完了沒有？”是誰(shuí)在喊呀？是我媽。原來(lái)我在洗澡，還沒洗一半，就開始玩水，我媽看我洗了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒洗完，就問我了。我只好回答：“快了！快了！”其實(shí)連肥皂還沒打呢！于是我趕緊打起了肥皂，打了一半，我又玩起了肥皂。我把肥皂弄到玻璃上，用手擦一擦，把玻璃擦得一干二凈，媽媽終于等不及了，推門走了進(jìn)來(lái)，看到這種情景，哭笑不得，搖著頭說：“三寶，你這是在給玻璃洗澡還是給你自己洗澡呀？”
現(xiàn)在我介紹第二個(gè)朋友：發(fā)呆
“可惡，可惡，好可惡的發(fā)阿嚏呆！”是誰(shuí)在喊，是我喊。原來(lái)，今天早晨，我剛坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣起床，看了一眼窗戶，就立刻呆住了，窗戶上有兩個(gè)很像火山一樣的圖案，我一直盯著這個(gè)圖案，連穿衣服也忘記了，大腦一片空白，只有這個(gè)圖案。一直到媽媽喊我，我才回過神來(lái)，“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我連打了三個(gè)噴嚏，才趕緊手忙腳亂地穿好衣服，可晚了，我已經(jīng)生病了。
這就是我，一個(gè)既愛磨蹭又愛發(fā)呆的我。
兩個(gè)朋友作文15篇9
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小陳，另一個(gè)就是“書籍”姐姐。我對(duì)這倆個(gè)朋友有著同樣的深情厚誼，和同樣親如手足的愛意。
一次，我們玩“踩腳”游戲我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了個(gè)黑乎乎的大腳印，顯得格外“刺眼”，我不禁一嚇，糟了！她可是有很深的”潔癖“的。我正要說”對(duì)不起”，可她瞪了我一眼，怒氣洶洶的走了。使我剛到嘴邊的“對(duì)不起”成了一聲淡淡的'冷哼，”又亂發(fā)脾氣了！”我無(wú)比郁悶的回到了座位上，拾回情緒，捧起《夏洛的網(wǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。
但是，每天，我都很孤單�？粗鴦e人和他們的好朋友形影不離，使我心里像打翻五味瓶似的，鼻尖酸酸的，想起以前我們情如手足，整天快快樂樂，嘻嘻哈哈的。
我重新捧起書閱讀，想：書籍是我們的老師，更是我的知心朋友。果然，她使我忘記了所有的不愉快，好想身臨其境。這時(shí)，我看到夏洛為了幫助他的朋友，生命走到盡頭時(shí)，眼淚”嘩啦啦“地掉了下來(lái)，似斷了線的珍珠。我想：動(dòng)物界的夏洛都能為朋友犧牲，我和小陳卻因?yàn)樾∶苷l(shuí)也不理誰(shuí)，真不該！
于是，我鄭重地向小陳道歉，她馬上原諒了我，并說她也不對(duì)。我們又和好如初，親密無(wú)間了！
兩個(gè)朋友作文15篇10
下雨了，狼撐開傘。在雨中自言自語(yǔ)：“還好，我?guī)Я擞陚恪！?/p>
這時(shí)，一只狐貍提著鴨子慌慌張張地跑過來(lái)說：“好朋友，能借傘給我用用嗎?”狼看到狐貍手上的鴨子饞的直流口水，回答說：“好吧，我可以把傘借給你，但是你要把鴨子給我。”狐貍很不情愿地把鴨子給了狼。
雨停了，狼說：“好了，你把傘還給我吧�！焙倕s說：“我把鴨子給了你，你把傘給了我，
就相當(dāng)于我們換著用了。”狼對(duì)著狐貍說：“想要鴨，就來(lái)拿吧�！焙倓傄簧焓掷蔷头帕耸郑喿泳鸵幌伦优荛_了，狐貍氣沖沖的說：“你賠我鴨!”狼也氣沖沖的說：“還我傘!”于是兩個(gè)家伙打了起來(lái)，他們都受了傷。
又下雨了，狐貍的腳受傷了，它只好搭在狼的肩膀上，狼的手也被打紅了，只好放在狐貍的'肩上，他們倆合在一起，撐著傘一瘸一拐的走了。
烏鴉看到了樂呵呵地說：“真是兩個(gè)好朋友啊!”
兩個(gè)朋友作文15篇11
從前有一個(gè)小村莊，里面有兩個(gè)很要好的好朋友，比較強(qiáng)壯的叫布魯諾，比較瘦小的叫帕布啰，他們都想過更好的生活，所以，他們就想了很多辦法，但終究是做不好。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，村長(zhǎng)貼出應(yīng)征兩位強(qiáng)壯的人，到隔壁的喜馬拉雅山提水，兩位就去應(yīng)征，結(jié)果，他們應(yīng)征到了，他們非常開心，因此得到這份工作。每天從早到晚，帕帕和布布就提著水桶到隔壁的喜馬拉雅山取水，但布布很不滿意這樣的薪水，他就想賺多一點(diǎn)的錢，就把水桶加大，想到錢能賺多一點(diǎn)的錢，所以，他有了一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是他想要得到一頭乳牛和一間大房子。帕帕也不滿意這樣的薪水，就想了一個(gè)方法，就是接水管到村莊里的水庫(kù)，他很興奮，就跟布布講，但布布不答應(yīng)，他們兩人就各做各的。
后來(lái)，布布努力的工作，買到了他想了很久的.乳牛和大房子，他的生活方式也改變了，現(xiàn)在他六、日下班后，都會(huì)去酒吧犒賞自己，但他的體力越來(lái)越差，臉上也出現(xiàn)皺紋，每天提的水也越來(lái)少，有時(shí)還會(huì)跌倒、摔跤。帕帕星期一到星期五在提水，六、日則是蓋水管，雖然布布和居民一起嘲笑他，把他叫做“水管帕帕”，但是他不放棄，努力工作，最后，帕帕賺的錢也像水一樣，越來(lái)越多。
兩個(gè)朋友作文15篇12
森林里住著兩只小松鼠，一只叫忙忙，另一只叫咪咪，它們是最要好的朋友。忙忙是一個(gè)愛干凈的孩子，一有時(shí)間，就把尾巴梳理得干干凈凈。而咪咪只知道玩兒，身上老是臟兮兮的。
忙忙常對(duì)咪咪說：“咪咪，快把尾巴梳理一下吧，太臟了!”
咪咪總是滿不在乎地說：“沒關(guān)系，等我玩夠了再梳理!”
忙忙繼續(xù)勸說道：“咪咪，咱們的'尾巴用處可大了，夜晚可以當(dāng)被子蓋，雨天還可以當(dāng)雨傘......”
“別說了，我知道了�！泵γΦ脑掃�沒有說完，咪咪就不耐煩的的打斷了。日子一天天地過去了，咪咪一直沒有梳理尾巴，它的尾巴越來(lái)越臟了，還沾上了很多泥土。忙忙相幫它梳理一下，它卻不愿意。最后，它的尾巴像一根小棒一樣。
有一天，林貂發(fā)現(xiàn)了它們，兇狠的撲過去，忙忙見了，蓬開尾巴，從樹上縱身一跳，像一名跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面上。林貂可沒有這個(gè)本領(lǐng)，只能眼睜睜地看著忙忙逃跑了。忙忙在樹下說：“咪咪，快往我的尾巴上跳。咪咪連忙向下跳。有忙忙的尾巴墊著，咪咪只受了輕傷。
兩個(gè)朋友作文15篇13
小鹿和小驢子是一對(duì)形影不離的好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一天，他們來(lái)到了果園，走到了蘋果樹下，他們抬頭一看，只見一個(gè)個(gè)紅彤彤的'蘋果掛滿了枝頭，真是誘人啊！小鹿流著口水說：“要是我們能吃到一個(gè)大大的蘋果該多好啊！”“是�。∈前。 毙◇H子伸長(zhǎng)舌頭舔了舔嘴巴說。
小鹿縱身一躍，伸長(zhǎng)前肢，想摘到蘋果，可是樹太高了，小鹿夠不到。他們想了很多辦法都無(wú)濟(jì)于事。突然，小鹿眼前一亮，說：“朋友，跟我來(lái)！”一會(huì)兒，他們抬來(lái)了一個(gè)蹺蹺板，小驢子站在一頭，小鹿往蹺蹺板上一跳，小驢子被彈了起來(lái)，他使勁一咬，一個(gè)蘋果被叼了下來(lái)，小驢子津津有味地吃了起來(lái)，吃完了，他大喊：“小鹿該你了！”小鹿也這樣順利地遲到了蘋果。
他們高興地抱了起來(lái)，又蹦又跳。
兩個(gè)朋友作文15篇14
有一天，小兔子的媽媽讓小兔子去森林里采野果。
小兔子提著籃子興高采烈地來(lái)到森林，它覺得這棵樹上的果子不夠紅，覺得那棵樹上的果子不夠大�？纯催@棵樹又看看那棵樹，看了半天也沒有采到幾個(gè)果子。這時(shí),小兔子離森林里的那口枯井越來(lái)越近，危險(xiǎn)也近在咫尺。只聽“撲咚”一聲,小兔子掉進(jìn)了那口深不見底的枯井里。這時(shí)電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小兔子對(duì)著井口大喊：“有人嗎？救命��！救命�。 边@時(shí),旁邊走來(lái)了小松鼠，小松鼠拿著長(zhǎng)柄傘,系著絲圍巾在雨中散步。突然它聽見了有人在喊救命，就循著聲音找去。原來(lái)是從枯井里傳出的。小袋鼠想：如果不快點(diǎn)救它的`話，它就會(huì)被淹死的。小袋鼠向著枯井大喊：“別怕，我來(lái)救你�！闭f完，小袋鼠解開自己的絲圍巾，把它和長(zhǎng)柄傘連在一起，慢慢地把它放下去，并對(duì)小兔子說：“你把絲圍巾系在你的身上，我把你拉上來(lái)�！闭f完，小袋鼠用力拉長(zhǎng)柄傘，費(fèi)了九牛二虎之力，才把小兔子拉上來(lái)。一看是它的好朋友小兔子。小兔子很感謝小松鼠，對(duì)小松鼠連續(xù)說了幾聲：“謝謝！謝謝！”
后來(lái)，森林雜志上刊登了小松鼠救小兔子的事，人人都夸小松鼠機(jī)智勇敢。
兩個(gè)朋友作文15篇15
一天，天氣格外晴朗，小剛和小明一起結(jié)伴去天然動(dòng)物園游覽。
一進(jìn)大門，旁邊的石頭上就刻有天然動(dòng)物園&的字樣，兩個(gè)朋友有說有笑地走了進(jìn)去。
山間的`風(fēng)光特別好，兩旁是連綿起伏的山巒，路邊是許多叫不出名字的野花。突然，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只熊好像正向他們走來(lái)。小剛馬上以迅雷不及掩耳的速度抱著樹干往上爬。小明不會(huì)爬樹，只能眼巴巴地看著朋友爬上樹，而自己卻只能在樹下等死。既然不會(huì)爬樹，小明就抱著一種必死無(wú)疑的心態(tài)閉上眼睛，等熊來(lái)吃。小剛爬上樹后長(zhǎng)嘆一身，慶幸自己逃過了一劫。樹下的小明等了好久也不見熊過來(lái)，他慢慢地睜開眼睛，只見熊還在原來(lái)的地方，紋絲不動(dòng)。于是，小明懷著好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。
走近一看，呀！原來(lái)是一個(gè)熊的動(dòng)物標(biāo)本，真是虛驚一場(chǎng)。見是動(dòng)物標(biāo)本，小明想起朋友小剛剛才的忘恩負(fù)義：就在那個(gè)緊急關(guān)頭，小剛居然不管我的死活，把自己的命先管好。小明越想越生氣頭也不回地走了。小剛看見小明走了，也爬下樹來(lái)，急忙叫小明等等他。可小明卻頭也不回地走了。
這件事告訴我們要在危急關(guān)頭舍己救人的朋友才算真正的朋友。
【兩個(gè)朋友作文】相關(guān)文章：
朋友圈曬兩個(gè)女兒的句子03-05
兩個(gè)字的好詞集錦02-22
《兩個(gè)雞蛋》閱讀及答案03-10
含有兩個(gè)比喻的語(yǔ)句04-14
秋天的詞語(yǔ)兩個(gè)字09-26
兩個(gè)字的好詞大全02-08
含兩個(gè)顏色的詞語(yǔ)04-16