《望岳》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)
《望岳》寄托雖然深遠(yuǎn)，但通篇只見登覽名山之興會(huì)，絲毫不見刻意比興之痕跡。若論氣骨崢嶸，體勢(shì)雄渾，更以后出之作難以企及。
一、獨(dú)學(xué)：(早讀完成)
1、閱讀資料鏈接部分本詩的創(chuàng)作背景。(要求：將重要部分做好圈點(diǎn)勾畫)
(1)這首詩是杜甫的早期做作品。唐玄宗開元二十四年(736)，年輕的詩人離開了長(zhǎng)安，到袞( yǎn )州(今屬山東省)去省親—其父杜閑當(dāng)時(shí)任袞州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。這首詩就是這期間寫的。詩中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，也透露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。
(2)杜甫出生于公元712年，整個(gè)唐王朝處于上升時(shí)期，當(dāng)時(shí)的人們普遍具有較強(qiáng)的自豪感和自信心——建功立業(yè)、萬里封侯是當(dāng)時(shí)文人普遍的人生目標(biāo)。
杜甫有一個(gè)顯赫的祖先，他的十三世祖是西晉著名的政治家，他的祖父杜審言是武則天時(shí)期最為重要的宮廷詩人，他在寫作《望岳》時(shí)，他的父親杜閑當(dāng)時(shí)在擔(dān)任山東兗州司馬——杜甫的家族有做官的傳統(tǒng)，他一輩子信守著“奉儒守官”的信條，以“立德立功立言”為終生的人生理想。
2、下面畫線的字你會(huì)讀嗎?(要求：將下列字詞讀音標(biāo)注在括號(hào)內(nèi))
岱宗夫如何( ) 齊魯青未了 ( ) 蕩胸生曾云( )
決眥如歸鳥 ( ) 會(huì)當(dāng)凌絕頂( )
二、對(duì)學(xué)
1、認(rèn)真聽讀配樂詩朗誦《望岳》(要求：聽準(zhǔn)字音，把握五言古詩的誦讀節(jié)奏，給全詩劃分節(jié)奏。)
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
2、讀完這首詩你感受到了什么?你認(rèn)為你在朗讀這首詩時(shí)應(yīng)該帶著怎樣的語氣、情感來讀?(要求：與小組成員交流，并試著朗讀。)
3、將這首詩讀給你小組內(nèi)的成員聽。 (要求：小組推薦1—2人朗讀，其他小組成員認(rèn)真聽讀將沒有讀準(zhǔn)的字音和節(jié)奏幫助糾正過來，并對(duì)朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)。)
三、群學(xué)(展示)
1、小組成員推薦朗讀，其余同學(xué)點(diǎn)評(píng)。(要求：點(diǎn)評(píng)時(shí)指出問題和不足即可)
2、全體學(xué)生齊讀。(要求：全體起立，讀出氣勢(shì))
3、請(qǐng)各小組分任務(wù)陳述詩歌大意。(要求：率先完成的兩個(gè)小組獲得展示機(jī)會(huì)，并獲得積分)
4、小組合作交流討論：
(1)《望岳》這首詩以哪個(gè)字為線索? 詩中每一聯(lián)都有“望”的意思，但望的角度不同。試對(duì)此做具體解釋。(提示：抓住各聯(lián)的關(guān)鍵詞)
例如： 首聯(lián)—— 遠(yuǎn) 望：望見了泰山的整體形象，在齊魯平原上綿延不絕
頷聯(lián)—— 望：望見了泰山的
頸聯(lián)—— 望：望見了泰山的
尾聯(lián)—— 望：望見了泰山的
(2)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”蘊(yùn)含的人生哲理是什么?寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概?(提示：結(jié)合這首詩的創(chuàng)作背景)
5、小結(jié)整理學(xué)案(將第四小題的答案整理在導(dǎo)學(xué)案上)
四、當(dāng)堂檢測(cè)
理解性默寫。
(1)《望岳》中______ ____，_______ ___兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。
(2)《望岳》中____ _ _____，____ ___ __兩句虛筆寫出了泰山的秀美，用實(shí)筆寫出了泰山的高大。
(3)《望岳》中_____ __ ____，__________ __借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。
拓展閱讀：《望岳》擴(kuò)寫
仰視泰山，只覺得整雙眼、整個(gè)心都被泰山與天裝滿，只覺得泰山是何等的雄偉壯觀、高聳入云，氣勢(shì)磅礴，延綿萬里。我正站在泰山的一個(gè)小角落上，而泰山的范圍，又多么廣大呢?我一路走來，看見齊魯?shù)膹V大地域內(nèi)布滿了泰山那青翠挺拔的.樹木，山色一望無際，仿佛沒有盡頭。泰山的廣闊無垠，使我的心頓時(shí)開闊起來，我堅(jiān)信我的人生將會(huì)越走越好!心有多大，舞臺(tái)就有多大。整個(gè)泰山就是一個(gè)大舞臺(tái)，它打開了我的心，讓我在人生舞臺(tái)上自由發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)愿望與理想。
泰山不僅有博大的一面，還有精深的一面。大自然賦予泰山太多的靈秀了，那自然奇特的美令我深深嘆服。泰山南北兩面，一面盡情的沐浴著太陽的光輝，另一面充分的享受著庇蔭處的清涼，這就像太極，大自然無窮的變幻莫測(cè)盡在其中。是泰山，使這兩極共存且平衡。它將我置身于大自然的瑰麗中，深深的領(lǐng)會(huì)著泰山的神奇。
順著石板小道，沿著樹木綠蔭，聽著流水嘩嘩，我又登高了一層。這里視野開闊，沒有云霧繚繞，只有遠(yuǎn)處一片彩霞，落日當(dāng)空。這廣闊的美景時(shí)我看時(shí)要使勁睜開眼，才看得足鳥兒飛時(shí)的自由爽朗。那更使我感到心中不平靜，好像層層浮云在我心中搖蕩著，使我抒發(fā)出心存已久的豪情壯志，對(duì)今后道路的信心與喝彩。
大雁撲楞著翅膀，優(yōu)美的飛過我的頭頂，飛過泰山，奔向那溫暖的南國。而今日，我卻與頂峰無緣。這次的遺憾，來日我定當(dāng)補(bǔ)全。當(dāng)我有朝一日登臨絕頂時(shí)，會(huì)看到一望無際的國土，眾山在我的眼下都會(huì)顯得那樣矮小。
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