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描寫老師的優(yōu)美段落

時(shí)間:2022-06-04 02:51:29 優(yōu)美段落 我要投稿

描寫老師的優(yōu)美段落大全

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描寫老師的優(yōu)美段落大全

  關(guān)于描寫老師上課的優(yōu)美段落

  語文老師:他個(gè)他中等,一頭烏黑的頭發(fā)總是讓人感覺那么的干凈,總是在預(yù)備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時(shí),他來了,穿著還是那件夾克,很干凈,手里只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇,將粉筆輕輕地放一支在講壇上,生怕觸折了粉筆。然后面帶著微笑,用他那會(huì)說話的眼睛平視了一下同學(xué)們,然后將那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同學(xué)們的課前準(zhǔn)備得怎樣。他的微笑告訴我們,同學(xué)們很聽話的,很乖!此時(shí)無聲甚有聲。

  數(shù)學(xué)老師:數(shù)學(xué)老師隨著那剛響起的鈴聲直奔教室,他的每一步都顯得那么的穩(wěn)重,似乎讓人覺得他在用步伐來計(jì)算從辦公室到我們這教室的距離,一走上那講壇,便將那個(gè)大大的三角哐啷一下放在講桌上,職業(yè)讓他一下子發(fā)現(xiàn)了班里的那幾位愛逃課的家伙,隨后說:“班長,跟我把沒有來的同學(xué)記下來,我待會(huì)請(qǐng)他們喝茶。”下邊依稀地響起一陣笑聲。

  老師在那備課。讀書時(shí)他在哪寫寫畫畫,涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭,左手疾書略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個(gè)奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還不時(shí)的停下來沉思久久,像是在解決一個(gè)世界性的難題。

  今天上午,李老師先讓幾個(gè)同學(xué)上黑板上默寫第一課3.4自然段,默完之后,便讓我們一起來讀。我們?cè)谝恍┑胤阶x的生硬硬的時(shí)候,李老師便讓我們停下來。他給我們示范一下,讀到“我很快樂”的時(shí)候,李老師聲如洪鐘.氣壯山河,懷著最大的激情這好象一把火,點(diǎn)然了我們班全部人的`激情,只見李老師的雙手向兩邊伸開,像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)讀到“也很懼怕”的時(shí)候,聲音一下子下降了許多,雙手緊貼聚攏在胸前,像很害怕的樣子,表情也配合的非常好。他讀得引人入勝!李老師的感情也隨著文章變化著.起伏著,他的讀書聲如美妙的音樂,讓我們?nèi)绨V如醉的聽。李老師就像一個(gè)專業(yè)的演員,也像一個(gè)樂隊(duì)的總指揮等等···

  講臺(tái)上的她第一句開場白就是:“哎,怎么還在鬧啊?”學(xué)生轉(zhuǎn)過頭來傻呆呆的望著,“這里是游樂場?”“沒聽到鐘聲啊?”“簡直太不象話!”一個(gè)學(xué)生突然站起來說:“老師,他尿褲子了。”這時(shí)師生默然,一個(gè)男孩子慢條斯理地說:“老師,他是怕你才……”話音未落,老師立馬接過話茬兒,說“什么怕呀怕的,他怕誰呀?”“剛才還那么鬧,現(xiàn)在就怕了?”“去去去,班長幫忙處理一下,”“我們開始上課了。”大家都不敢抬頭,兩手趕緊拿著書,貓著腰,低著頭,屁股點(diǎn)著椅子,強(qiáng)裝等待上課。當(dāng)老師拿起粉筆在黑板上寫課題的當(dāng)兒,學(xué)生卻在歪歪扭扭的目送那尿褲子的學(xué)生……

  你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

  關(guān)于描寫老師的優(yōu)美段落

  1、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  2、人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會(huì)竭盡所能的給他營養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……

  3、老師,您的愛天下最偉大最高潔,將溫暖我的一生;老師您的精神平凡樸素,但將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我人生前進(jìn)的腳步。

  4、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  5、老師,您無私奉獻(xiàn),把您的知識(shí)毫無保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛自己的工作和學(xué)生,辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生,您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來給我們上課,讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。

  6、老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學(xué)校的時(shí)候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí),我們回到家里時(shí),您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……

  7、老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的流淚流汗。

  8、有一個(gè)人,把無知的我們帶進(jìn)教室,教給我們豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰,把我們培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那個(gè)人就是老師您。

  9、老師,您辛苦了!年年歲歲的辛苦都為了我們,您是偉大的,您是無私的!我們愛您!

  10、老師,是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。

  11、老師,推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮。如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花。啊!老師,人類靈魂的工程師,您傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福,世人有誰不將您贊揚(yáng)呢?

  12、老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!

  13、老師是我們的益友,時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己為我們寫下了無窮無盡的知識(shí)。贊美老師!從一加一等于二到開始解方程,從無知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵(lì)我們,向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。

  14、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  15、花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩生活中的.每一個(gè)事物,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您--我們的老師。

  16、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  17、老師,后來你不但教給了我們?cè)S多知識(shí),還教給了我們很多做人的道理。您說外表美不是真的美,內(nèi)心美才是真美,因此我從來不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根,將會(huì)陪伴我的人生路。

  18、老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。

  19、老師,您是辛勤的園丁,把祖國的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;您是純蠶,默默無聞做貢獻(xiàn)。感謝您,贊美您,老師。

  20、老師,您細(xì)心地照顧著我們,讓我們?nèi)姘l(fā)展,讓我們快樂成長。

  描寫教師的優(yōu)美段落

  1、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  2、如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  3、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  4、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  5、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  6、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  7、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  8、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  9、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  10、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  11、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的.翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  12、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  13、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  14、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

  15、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  16、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  17、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  18、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!1有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  19、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  20、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  21、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  22、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  23、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  24、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  25、你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

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