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游子吟古詩新唱教案
活動目標(biāo)：
1、感受古詩中所表達(dá)的母子情意，懂得感恩父母。
2、欣賞古詩，學(xué)習(xí)有感情、又起伏的吟詩。
3、感受詩中情景交融的藝術(shù)意境，隨音樂進(jìn)行藝術(shù)表演。
活動準(zhǔn)備 ：
幼兒用書 圖片 一體機(jī)課件 貼紙
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、帶領(lǐng)幼兒唱兒歌《我愛好媽媽》 。
2、向幼兒提出問題“你們愛你們的媽媽嗎？” “你們?yōu)槭裁磹蹕寢屇亍保?/p>
老師總結(jié)：因我們的媽媽愛我們，所以我們也愛媽媽。
二、活動展開
1、結(jié)合圖片，了解原文大意。
師：今天老師帶來了一個(gè)關(guān)于母愛的故事。 先讓我們一起來認(rèn)識一下故事的主人公——孟郊 孟郊是一個(gè)非常喜歡旅游的人， 所以人們都喜歡把他叫做游子。 有一次， 孟郊聽說東北的長 白山下雪了， 于是他打算第二天就去東北旅游。 孟郊的媽媽聽說東北可冷了， 于是她就拿起 針線， 開始給孟郊做起了衣服。 孟郊看見媽媽把衣服縫得特別特別的密。便問媽媽 “媽媽你 為何把衣服縫得這么密呀？”媽媽說：“媽媽擔(dān)心你在外面的時(shí)間太長，衣服壞的快。所以 把衣服縫得密一些，衣服便會結(jié)實(shí)一些。這樣你可以多穿一段時(shí)間。 ”孟郊聽了媽媽的話， 眼淚都快流出來了。他想：媽媽對我的愛就像春天的陽光一樣偉大。而我就像是一顆小草。 怎么做也報(bào)答不了媽媽對我的恩情。 孟郊還把他和媽媽的故事寫成了一首詩。 他要讓所有的 小朋友知道， 我們的媽媽永遠(yuǎn)都是最愛我們的。 而我們也一定要好好地愛我們的媽媽。 現(xiàn)在 就讓我們一起來欣賞孟郊寫的這首《游子吟》。
2、打開多媒體，幼兒完整欣賞故事。
3、學(xué)讀古詩。
�。�1）師：現(xiàn)在老師要把這首詩教給我們的小朋友�！蜷_原文圖片，老師劃指（教棍） 教讀古詩原文。 （向幼兒強(qiáng)調(diào)原文情感，師：孟郊舍得離開自己的媽媽？當(dāng)孟郊快要離開媽 媽時(shí)，他的心情是很所以我們讀古詩的時(shí)候要用悲傷的語氣來讀哦。 ）
�。�2）結(jié)合肢體動作，老師再次教讀古詩二遍。 （不要忘記標(biāo)題和作者）
4、朗讀游戲
師：通過詩歌我們都知道了， 媽媽為了我們很辛苦。 那我們要怎么做才能報(bào)答媽媽對我們的 恩情呢？（引導(dǎo)幼兒回答：給媽媽錘錘背，揉揉肩）
游戲一：給媽媽捶捶背
玩法：全體幼兒先把椅子向后退。請小女生來當(dāng)媽媽，小女生搬起椅子小腳丫上坐一排。小 男生當(dāng)孩子。站在小女生的后面給“媽媽捶背” 。 （大家一起邊念原文，邊游戲）
游戲二：給媽媽揉揉肩。
小女生和小男生互換，小女生當(dāng)寶寶，給“媽媽揉揉肩” 。
5、閱讀
為幼兒發(fā)放古詩課本，幼兒用手指讀。教師發(fā)放獎勵貼紙。激勵幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
三、總結(jié)，結(jié)束。
師：今天我們通過古詩《游子吟》的故事。體會到了媽媽對我們的愛。所以我們小朋 友在家時(shí)，一定要聽媽媽的話，體貼媽媽。做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆�。今天晚上回到家，�?家不要忘記把這首《游子吟》念給我們的媽媽聽。 老師還要給大家布置一個(gè)家庭作業(yè)：晚上 回家為媽媽洗一次腳。并對媽媽說：“媽媽辛苦了！媽媽我愛你！ ”
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