- 相關(guān)推薦
圓明園的毀滅生字詞
導(dǎo)入課題
圓明園遺址位于北京市西郊。這是一 座建筑宏偉的皇家園林。是清政府集中了 全國(guó)的能工巧匠和耗費(fèi)巨額資財(cái)，前后共 用了一百五十年修建而成的。這座中外聞 名的園林，竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂 搶劫后縱火焚毀，變成了一片廢墟。
學(xué)習(xí)生字
sǔn huánɡ lónɡ tì hánɡ
損
lái
皇
yáo
瓏
hónɡ
剔 杭
sònɡ qīn
萊
tǒng
瑤
xiāo
宏
ɡuī
宋 侵
jìn
統(tǒng)
銷
瑰
燼
詞語(yǔ)積累
博( 淵博) 搏( 搏斗) 流(流水 ) 統(tǒng)(統(tǒng)治 ) 損(損失 ) 捐(捐贈(zèng) ) 銷( 銷售) 鎖( 鎖住) 奉(奉獻(xiàn) ) 棒(棍棒 ) 瑤(瑤池 ) 謠(歌謠 ) 幻(幻想) 幼(幼小) 剔( 挑剔) 踢( 踢球) 瓏(玲瓏 ) 嚨( 喉嚨)
詞語(yǔ)積累
近義詞
環(huán)繞(圍繞) 估量(估計(jì)) 任意(隨意) 損失( 收獲 )
宏偉(雄偉 ) 奉命(遵命 ) 珍貴( 寶貴 )
反義詞
銷毀( 保存 )
破壞(保護(hù) ) 精華(糟粕 )
理解詞義
眾星拱月：群星環(huán)繞著月亮。比喻許多事物圍繞著 一個(gè)中心。 玲瓏剔透：形容精工制作、內(nèi)部鏤空的工藝品。 流連：留戀，舍不得離開。 瑰寶：珍奇的寶物。 金碧輝煌：形容建筑物異常華麗，光彩奪目。 象征：用具體東西表現(xiàn)事物的某種意義。 宏偉：(規(guī)模、計(jì)劃等)雄壯偉大。 舉世聞名：舉，全。全世界都知道。形容名望極大。 飽覽：飽，足足地、充分地。覽，看。充分地觀看。
初讀課文 整體感知
這篇課文講了一件什么事?
課文記敘了圓明園當(dāng)年的輝煌和
遭毀滅的歷史。
對(duì)照書上的插圖，想象當(dāng)年圓明園的
壯觀景象，你有什么感受?
理清脈絡(luò) 概括段意
課文分為三段
第一段(第1自然段)概括地寫圓明園的 毀滅是中國(guó)和世界文化史上不可估量的損失。 第二段(第2～4自然段)介紹圓明園的 位置與總體布局，寫當(dāng)年的圓明園不但建筑 宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 第三段(第5自然段)寫英法侵略軍毀滅 了圓明園。
作
• • • •
業(yè)
1、熟讀課文，背誦第3、4自然段。 2、抄寫生字，一個(gè)字帶拼音抄五遍并組詞、造句。 3、抄寫詞語(yǔ)，一個(gè)詞語(yǔ)寫三遍。 4、抄寫詞語(yǔ)解釋。
課文朗讀
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、圓明 園是一座怎 樣的園林?
2、圓明 園是怎樣被 毀滅的?
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
圓明風(fēng)光
歷史文物
圓明論壇
萬(wàn) 園 之 園
圓明園的毀滅是祖國(guó)文化 史上不可估量的損失，也是世 界文化史上不可估量的損失!
“不可估量”是指損失大得無(wú)法 計(jì)算，說明圓明園的損失之大。圓明 園收藏的文化之古，景物豐富多彩， 巧奪天公，美不勝收。這樣一座具有 國(guó)際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了，這 是世界文化史上不可估量
的損失。課 文一開始用這句感嘆句，直接表達(dá)了 作者無(wú)比憤怒和痛惜的感情。
皇家園林
布 局 規(guī) 模 宏 大
圓明園俯瞰圖
布 局 規(guī) 模 宏 大
眾 星 拱 月
圓明三園分布圖
眾 星 拱 月
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也 有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧 街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng) 光 的山鄉(xiāng)村野。
(概括描寫了園中的景觀)
園 中 景 觀 多 而 美
金碧輝煌的殿堂
園 中 景 觀 多 而 美
玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣
園 中 景 觀 多 而 美
熱鬧街市的“買賣街”
園 中 景 觀 多 而 美
田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野
園 中 景 觀 多 而 美
海寧的安瀾園
園 中 景 觀 多 而 美
獅子林
園 中 景 觀 多 而 美
平湖秋月
園 中 景 觀 多 而 美
雷峰夕照
園 中 景 觀 多 而 美
“蓬 萊 瑤 臺(tái)”
園 中 景 觀 多 而 美
“武 陵 春 色”
園 中 景 觀 多 而 美
西洋景觀
漫步園內(nèi)，有如漫游在天 南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝; 流連其間，仿佛置身在幻想的 境界里。
這一句話中用“有如”、 “好像”、“仿佛”、“流連”這 些詞語(yǔ)進(jìn)一步點(diǎn)明了游覽圓明園的 感受，對(duì)園內(nèi)匯聚天下風(fēng)光的迷人 景色和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù)， 作者由衷地贊嘆。說明我國(guó)古代勞 動(dòng)人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園 林是世界園林之奇跡，表達(dá)了作者 對(duì)祖國(guó)燦爛文化無(wú)比熱愛的思想感 情。
圓明園不但建筑宏偉， 還收藏著最珍貴的歷史文物。
先秦時(shí)代的青銅禮器
先秦時(shí)代的青銅禮器
歷代名人書畫
歷代名人書畫
青銅禮器
各種奇珍異寶
夜明珠
雕船
想一想: 為什么說圓明園“又是當(dāng)時(shí) 世界上最大的博物館、藝術(shù)館”?
因?yàn)樗詹貢r(shí)間長(zhǎng)、收藏 的范圍大。
他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用 大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。
我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝 術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
《火燒圓明園》電影解說詞里有這樣一段話: 有一把火曾把恥辱烙在每一個(gè)中國(guó)人的 臉上，同時(shí)在每一個(gè)中國(guó)人的心里烙上了深 深的仇恨.這把火騰空燃燒的時(shí)候，一個(gè)擁 有黃河和長(zhǎng)江滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有億 萬(wàn)雙有力的手和億萬(wàn)雙淚汪汪的眼睛的民族， 卻只能握著空拳,眼睜睜看著這座萬(wàn)園之園 化為一片灰燼……
貧窮受欺壓，落后就挨打! 國(guó)盛則園興，國(guó)衰則園毀!
勿忘國(guó)恥，振興中華!!!
作業(yè)
1、關(guān)于要不要重修圓明園，有 幾種不同的意見，你的意見呢?和 同學(xué)們討論討論，說說你的理由和主張。
2、用“凡是……統(tǒng)統(tǒng)……”、 “……實(shí)在……”、“……任 意……”造句。
【圓明園的毀滅生字詞】相關(guān)文章：
《圓明園的毀滅》重點(diǎn)字詞03-22
圓明園的毀滅06-11
《圓明園的毀滅》10-21
圓明園的毀滅 教案03-23
圓明園的毀滅說課稿03-23
圓明園的毀滅有感03-23
《圓明園的毀滅》講稿04-19
《圓明園的毀滅》實(shí)錄04-19
《圓明園的毀滅》分析04-19