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《敲雪》閱讀答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《敲雪》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《敲雪》閱讀答案 1
(1)睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強(qiáng)迫自己再睡。不知過了多久，迷迷糊糊中，我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼，天亮了，透進(jìn)屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。
(2)好久沒見過雪了!我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。
(3)父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋�；ㄒ惶煲惶斓刂x了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長(zhǎng)大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時(shí)不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長(zhǎng)出來的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜;后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動(dòng)一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的“書本”。我們兄弟多，家里又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會(huì)摔爛，能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候，父親總是拍著我們的頭說：“饞了吧?這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎?”我們一起點(diǎn)頭：“想讀!”“還想吃嗎?”“不想!”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
(4)可是，這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀，父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。
(5)走到父親面前，父親看了看我，說：“星期天，多睡會(huì)吧?”
(6)我不回答父親的話，不解地問：“你看這樹干嘛?春天還早�！�
(7)“真的還早么?快了快了!可是——”父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多�！�
(8)我細(xì)細(xì)一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細(xì)看根本看不出來。
(9)“回去拿根竹竿來吧�！备赣H沉吟了一陣，對(duì)我說。
(10)我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長(zhǎng)竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發(fā)抖。
(11)這天晚上，父親問我：“今晚還會(huì)下雪嗎?”
(12)“下呀，老師說‘瑞雪兆豐年’，下得越大越好!”我說。
(13)“我娃兒有長(zhǎng)進(jìn)了，好，那就下吧!”父親撫摸著我頭，頻頻頷首。
(14)晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風(fēng)吹草動(dòng)�！八�，你怎么了?”母親不耐煩了�！澳愣�?這叫聽雪!”父親的聲音很大，傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會(huì)用詞，雪，是能聽的么?
(15)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎么了，父親說：“我聽到樹枝又?jǐn)嗔�，一聲連一聲，我得敲雪去�！蔽覀冋f這么遠(yuǎn)，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧�？墒歉赣H不理會(huì)我們，拖著竹竿，打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了�？戳艘粫�(huì)，冷得不行，我們只得跑進(jìn)了被窩。
(16)天亮，父親回家，把我們?nèi)紦u醒，高興地說：“一根樹枝也沒斷，你們又能上學(xué)了，又有書本了。”父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。
(17)第二天，父親就病了。
(18)冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃，捧到父親床前，說：“爸，你嘗嘗，好甜呢!”
(19)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰(shuí)叫你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了?”
(20)“想!”我哭著說，“我們沒吃，只想你吃一個(gè)，你的口味不好!”
(21)父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說：“揀起來吧，我吃一個(gè)!”
(22)我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。
1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)
2.選文第(3)段能否去掉，為什么?(3分)
3.選文第(11)段中，父親為什么問我“今晚還會(huì)下雪嗎?”(2分)
4.分析選文中加粗詞的表達(dá)效果。(3分)
父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……
5.選文第(18)段劃線的句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)
6.請(qǐng)分析選文中“父親”的性格特點(diǎn)。(3分)
7.為文章結(jié)尾處補(bǔ)充一段能揭示文章主旨的議論性或抒情性的文字。(3分)
《敲雪》閱讀答案：
1.父親為了保護(hù)好能為我們兄弟上學(xué)提供書費(fèi)保證的.杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪，最后病倒了。
2.不能;第(3)段是插敘，交代父親對(duì)這些杏樹、李樹、桃樹的重視、喜愛、悉心照顧以及這些樹對(duì)我和幾個(gè)兄弟讀書的重要性，表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾人讀書受教育的重視和對(duì)我們的愛，為下文父親半夜聽雪、敲雪和訓(xùn)斥我摘桃的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
3.因?yàn)楦赣H怕晚上積雪會(huì)把樹枝壓折，影響收成，耽誤我們兄弟幾個(gè)交學(xué)費(fèi)(上學(xué))。(只答怕影響杏樹、李樹、桃樹的收成得1分)
4.生動(dòng)形象地寫出了父親敲雪時(shí)動(dòng)作的小心翼翼，表現(xiàn)了父親對(duì)這些樹的細(xì)心與重視，表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾個(gè)讀書、上學(xué)的高度重視，體現(xiàn)了父親對(duì)我們的愛。
5.景物描寫，寫出了杏、李、桃的豐收景象，體現(xiàn)了父親的辛苦沒有白費(fèi)，表達(dá)了我們對(duì)父親的愛和敬仰。
6.關(guān)愛子女，重視教育，堅(jiān)韌，吃苦耐勞。(答出三點(diǎn)即可)
7.答題要點(diǎn)：
(1)能揭示主旨
(2)運(yùn)用議論或抒情的表達(dá)方式
(3)語(yǔ)言流暢優(yōu)美。
《敲雪》閱讀答案 2
�。�1）好久沒見過雪了！我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。
（2）父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋�；ㄒ惶煲惶斓刂x了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長(zhǎng)大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時(shí)不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長(zhǎng)出來的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜；后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動(dòng)一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的“書本”。我們兄弟多，家里又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會(huì)摔爛，能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
�。�3）可是，這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀，父親看那些雪 樹做啥呢？我很是不解。
（4）父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。”
�。�5）我細(xì)細(xì)一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細(xì)看根本看不出來。
�。�6）“回去拿根竹竿來吧�！备赣H沉吟了一陣，對(duì)我說。
�。�7）我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長(zhǎng)竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發(fā)抖。
�。�8）這天晚上，父親問我：“今晚還會(huì)下雪嗎？”
�。�9）“下呀，老師說‘瑞雪兆豐年’，下得越大越好！”我說。
（10）“我娃兒有長(zhǎng)進(jìn)了，好，那就下吧！”父親撫摸著我頭，頻頻頷首。
（11）晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風(fēng)吹草動(dòng)�！八�，你怎么了？”母親不耐煩了�！澳愣�？這叫聽雪！”父親的聲音很大，傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會(huì)用詞，雪，是能聽的么？
�。�12）半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎么了，父親說：“我聽到樹枝又?jǐn)嗔�，一聲連一聲，我得敲雪去。”我們說這么遠(yuǎn)，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧�？墒歉赣H不理會(huì)我們，拖著竹竿，打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會(huì)，冷得不行，我們只得跑進(jìn)了被窩。
�。�13）天亮，父親回家，把我們?nèi)紦u醒，高興地說：“一根樹枝也沒斷，你們又能上學(xué)了，又有書本了�！备赣H的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。
�。�14）第二天，父親就病了。
（15）冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了 兩個(gè)又大又甜的桃，捧到父親床前，說：“爸，你嘗嘗，好甜呢！”
�。�16）父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰(shuí)叫你們吃？這是你們的書本哪！不想讀書了？”
（17）“想！”我哭著說，“我們沒吃，只想你吃一個(gè)，你的口味不好！”
�。�18）父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說 ：“揀起來吧，我吃一個(gè)！”
�。�19）我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。
1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。
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2、結(jié)合上下文，品味下列語(yǔ)句的含義（任選一句進(jìn)行品味）。
�。�1）父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……
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�。�2）冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。
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3、文中第（2）段插敘的內(nèi)容有什么作用？
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4、根據(jù)文章內(nèi)容說說文中“父親”的`性格特點(diǎn)。
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5、文章結(jié)尾說 “我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來�！蹦隳苷f說此時(shí)的父親會(huì)想些什么？
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參考答案：
1、父親為了保護(hù)好能為我們兄弟上學(xué)提供書費(fèi)保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪，最后病倒了。
2、（1）生動(dòng)形象地寫出了父親敲雪時(shí)動(dòng)作的小心翼翼，表現(xiàn)了父親對(duì)這些樹細(xì)心與重視，表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾個(gè)讀書、上學(xué)的高度重視，體現(xiàn)了父親對(duì)我們的愛。
（2）景物描寫，寫出了杏、李、桃的豐收景象，體現(xiàn)了父親的辛苦沒有白費(fèi)，表達(dá)了我們對(duì)父親的愛和敬仰。
3、不能；第（3）段是插敘，交代父親對(duì)這些杏樹、李樹、桃樹的重視、喜愛、悉心照 顧以及這些樹對(duì)我和幾個(gè)兄弟讀書的重要性，表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾人讀書受教育的重視和對(duì)我們的愛，為下文父親半夜聽雪、敲雪和訓(xùn)斥我摘桃的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
4、關(guān)愛子女，重視教育， 堅(jiān)韌，吃苦耐勞。
5、從父親被孩子的孝順、懂事感動(dòng)而流淚或者父親因?yàn)楸Ｗ×撕⒆拥摹皶尽保此@得豐收感到欣慰而流淚等角度寫都可。
�。ㄒ馑紝�(duì)即可）
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