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《宿敵》閱讀答案

時(shí)間:2024-07-28 15:00:05 林惜 閱讀答案 我要投稿
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《宿敵》閱讀答案

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《宿敵》閱讀答案

  宿敵原文

  把自己的父親稱為宿敵,總以為父親不夠愛自己,一心想要戰(zhàn)勝父親,當(dāng)“我”揚(yáng)眉吐氣地回到家鄉(xiāng)時(shí),因?yàn)檐囎酉葸M(jìn)大水坑而徹底地改變了我的看法:父親才是真正的贏家,我輸?shù)煤脩K。閱讀本文,關(guān)注重要詞句在文章的含義和作用,更要結(jié)合全文來理解文章的主旨。

  (1)二十年后的今天,我終于可以揚(yáng)眉吐氣,去見見我的敵人。這個(gè)人是我的父親,雖然他從未像個(gè)父親那樣對(duì)待過我。

  (2)我小心翼翼地開著路虎,盡量不讓路上的牛糞弄臟自己的新車。想想,當(dāng)初就是在這里,我憤然離家出走,他竟然毫無挽留之意,后來,是母親半夜搭著別人的拖拉機(jī)跑到縣城把我硬拉扯回來。

  (3)我不敢說父親有沒有感情,但至少他對(duì)待我是極不公平的。明明是我的語文課外讀物,他硬是要宣布,這本書供班上所有同學(xué)閱讀。結(jié)果,當(dāng)那本書轉(zhuǎn)了一圈回到我手上時(shí),已經(jīng)破爛不堪,上面甚至還沾著牛糞。

  (4)我相信,自己是比別的伙伴聰明,這是我的努力所得,但父親一次次把我說得一無是處,認(rèn)為我那點(diǎn)所謂的長處,根本算不上什么——?jiǎng)e的孩子平時(shí)都無暇讀書、做作業(yè),只有我因?yàn)橛袀(gè)教書的父親,才不需要每天去田地里勞作。

  (5)他不以我為榮,即便后來我考上大學(xué),他也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“去吧,畢業(yè)再回來!蔽掖_確實(shí)實(shí)無法接受,等我畢業(yè)那天,他竟然真的要求我回家,接他的班。

  (6)我是狠了心離開的,盡管在外面打拼的日子很辛苦,盡管這二十年基本沒有給父親打過電話,但我發(fā)誓,總有一天,自己會(huì)成功。當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)時(shí),一定讓這個(gè)生命的宿敵低頭,讓他看看到底是回到家里教書好,還是去外面的收獲多。

  (7)羊腸小道還是以前的羊腸小道,但之前的那些小伙伴,我卻一個(gè)都不認(rèn)識(shí)了。物是人非,這一出神,卻發(fā)現(xiàn)車子陷進(jìn)了一個(gè)大水坑。我略帶興奮地喊:“老鄉(xiāng),來幫幫忙吧!边@個(gè)世界變化真的很快,無論我怎么喊,鄉(xiāng)親們只是投來鄙夷的眼光。

  (8)沒有辦法,我只能大聲詢問,能不能幫忙叫謝老師過來。謝老師就是我的父親,雖然他在我心目中仍是宿敵,但今天回來了,其實(shí),他是我最想見的人。

  (9)“什么?你找彼得耶夫老師”那個(gè)村民揚(yáng)臂大呼,“大家快來幫忙,他是來找彼得耶夫老師的。”不過片刻,他們就把我的車子從深坑里推了出來,幾個(gè)小孩已經(jīng)前去找彼得耶夫老師報(bào)信,而我則在村民的指引下,慢慢駛向那熟悉的家門。

  (10)成功又如何?那一刻,我覺得自己輸?shù)煤軕K,這輩子再也贏不回來了。但愿那個(gè)宿敵,那個(gè)父親,能夠原諒我。

  (文/〔俄〕謝爾蓋?彼得耶)

  1.第一段中 “我終于可以揚(yáng)眉吐氣去見見我的敵人”了,加點(diǎn)詞“揚(yáng)眉吐氣”在這里是什么意思?

  2.第7段“羊腸小道還是以前的羊腸小道”,這句話在文中有什么作用?

  3.文中彼得耶夫老師一直沒有出場(chǎng),卻給讀者留下了深刻的印象,文章采用了 描寫的手法,揭示了父親是一個(gè) , , 的人。

  4.在車子陷進(jìn)大水坑里“我”說出要找彼得耶夫老師的前后,鄉(xiāng)親們的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化,這說明了什么?

  5.最后一段,“我”終于認(rèn)識(shí)到“自己輸?shù)煤軕K,這輩子再也贏不回來了,”如果你是文中的“我”,請(qǐng)你向父親真誠地道歉并請(qǐng)求他原諒。(80左右)

  參考答案

  1.揚(yáng)眉:揚(yáng)起眉頭;吐氣:吐出怨氣。形容擺脫了長期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。這里是我戰(zhàn)勝父親以后那非常愉悅得意的心情。

  2.①為下文“我”一出神,車子陷進(jìn)大水坑埋下伏筆;

 、谕苿(dòng)了后面“我”請(qǐng)鄉(xiāng)親們幫忙推車的情節(jié)的發(fā)展;

  ③抒發(fā)了“我”成功以后那種有點(diǎn)得意和回到家鄉(xiāng)物是人非的感慨之情;

 、転楹笪奈翌I(lǐng)悟到自己的錯(cuò)誤,得到人生的感悟奠定基礎(chǔ)。(答出三點(diǎn)即可)

  3.側(cè)面描寫;關(guān)心學(xué)生,熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格要求兒子,非常受村民們的愛戴等。

  4.之前無論我怎么喊,鄉(xiāng)親們只是投來鄙夷的眼光,根本沒有人會(huì)過來幫忙;后面“我”請(qǐng)人幫忙叫彼得耶夫老師過來,而鄉(xiāng)親們立即過來幫忙,不過片刻,就把車子從深坑里推了出來,幾個(gè)小孩已經(jīng)前去彼得耶夫謝老師報(bào)信。這說明了彼得耶夫老師在村民中有極高的威信,深得人們愛戴。

  5.父親,請(qǐng)?jiān)徫,我錯(cuò)了;貋淼穆飞衔覔P(yáng)眉吐氣,自認(rèn)為成功,甚至狂妄地想讓您低頭;但當(dāng)車子陷進(jìn)大水坑后,我終于明白我除了錢什么都沒有,而您卻贏得了鄉(xiāng)親們的尊敬和愛戴,您才是真正的贏家

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