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《男孩李里》閱讀答案

時間:2024-12-04 18:14:28 秀雯 閱讀答案 我要投稿
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《男孩李里》閱讀答案

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《男孩李里》閱讀答案

  男孩李里

  萬 芊

  "從來沒有什么事讓馮嵐陷入如此尷尬的境地。下午最后一節(jié)課上,幾乎在一瞬之間,馮嵐生理上突然如泥石流一般“崩潰”了,沒有一點預(yù)警,馮嵐只覺得腦袋轟的一下,然后覺得天塌下來了一般。

  她的心怦怦直跳,她真不知道該如何應(yīng)對這生理上突然的“崩潰”。她只能一動不動地趴在課桌上。

  馮嵐是隨著父親從部隊轉(zhuǎn)業(yè)才轉(zhuǎn)來陳墩鎮(zhèn)中學(xué)讀書的,因為剛轉(zhuǎn)來不久,所以她沒有相知相好的同學(xué)。而且她相貌平平,在班上沒有能顯山露水的機(jī)會。她的同桌莉莉,似乎不xiè于與土里土氣的她為伍,很少與她搭話。

  馮嵐無助地趴在桌上,覺得有一股濕熱的液體在座凳上洇開來,她放慢呼吸,不敢輕易動彈一下。

  好不容易挨到下課鈴響,但教室移動課桌、座凳的聲響,還是讓馮嵐驚慌,她生怕稍一晃動會引發(fā)新一輪的“崩潰”。

  終于,教室的窗戶被一扇扇關(guān)上,同學(xué)們也一個個離開了,馮嵐真正感受到度日如年的滋味。

  (馮嵐想,若是哪個女生能在這個時候幫她一把,她以后一定會好好報答對方的。然而,始終沒有一個女同學(xué)過來關(guān)心她,這讓她很傷心。)不知道過了多長時間,整座校園都已寂靜無聲。馮嵐看見窗外的天色已暗了下來,但她還是覺得時機(jī)未到,她在企盼暮色全部降臨。她清楚,這時還不能夠貿(mào)然離開凳子。

  忽然,她發(fā)現(xiàn)教室里居然還有一個人,那人正坐在昏暗的教室里就著窗外的微光安靜地做著功課,她記得他好像叫李里。這又讓馮嵐突然緊張起來。

  暮色終于籠罩了整個校園。 可能是實在太暗了,李里那邊開始收拾起書包,磨蹭了好長一段時間,李里遲疑著離開了教室。馮嵐小心翼翼收拾好書包,做賊一般的,邊收拾邊用抽屜里的紙張擦去凳子上的痕跡,她用書包盡可能地遮蓋住一些褲子上的“尷尬”,悄悄地離開座位,走出教室。當(dāng)她正想關(guān)上教室門時,被走廊里一個身影嚇了一大跳。

  “你,干嗎?”馮嵐受了驚,聲音變得顫抖。

  “等你。”李里淡定地說,“你沒事吧?要不要幫你?”

  馮嵐搖搖頭,像躲瘟疫一般躲著李里,心里不住地念著:“李里快消失!比欢罾锊坏珱]消失,還遞給了她一件塑料雨衣。

  0馮嵐低頭取過雨衣套上,如同抓到救命稻草一般,小心翼翼地離開。

  1此時,天正下著細(xì)雨,天黑路滑,行人極少,好不容易回到家后,馮嵐哭了,她的心里酸澀得很。

  2第二天,馮嵐一大早就趕到教室,趁無人時偷偷地把雨衣塞進(jìn)李里的抽屜,但是李里的座位一上午都空著,直到中午放學(xué)的時候,馮嵐才聽同學(xué)說李里昨晚回家騎車摔了,手和腿都傷得很重,正敷著藥膏躺在醫(yī)院里休養(yǎng)。

  3原來李里是那天的值日生,最后一個離開教室關(guān)好門窗是他的職責(zé)。這讓馮嵐心存歉意,而同時又害怕班主任追究責(zé)任。

  4李里痊愈后,重新回到學(xué)校上課,他在遇見馮嵐的時候,像是什么都沒有發(fā)生過一樣,這讓馮嵐非常感激。

  5李里生日那天,馮嵐偷偷送了他一件精致的禮物。李里實在鬧不清這新來的女生為啥給他送禮物,又是怎么知道他的生日的。李里惴惴不安,生怕其他同學(xué)知道這事后笑話他。

  6從那天起,李里見了馮嵐總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是做了錯事一般。

  19.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

  似乎不xiè 于與土里土氣的她為伍

  20.第6段加粗的“一扇扇”“一個個”有何表達(dá)作用?(4分)

  21.第1段加線語句為后文埋下了伏筆。(用自己的語言加以概括)(4分)

  22.依據(jù)前文內(nèi)容概括馮嵐送給李里生日禮物的原因。(6分)

  23.對全文主旨解正確的一項是 (4 分)

  A.批判人心的自私勢利冷漠 B.贊揚(yáng)同學(xué)關(guān)系的純潔友善

  C.歌頌不計回報的寬廣胸懷 D.倡導(dǎo)做人要懂得寬容感恩

  參考答案

  19.屑

  20.通過疊詞的使用,寫出了同學(xué)關(guān)窗和離開的過程性,顯示了在馮嵐感覺上的緩慢與漫長,突出了馮嵐內(nèi)心的(度日如年的)(痛苦著急的)煎熬之感。

  21.李里騎車回家被摔傷

  22. 對李里那天借給“我”最需要的雨衣表示感謝,對因那天因“我”而害得李里受傷表示歉意,對李里因“我”而受傷卻毫不計較表示 感激。(答出2點原因即可得6分)

  23. B

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