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《父親》優(yōu)秀閱讀答案

時(shí)間:2024-08-23 10:34:33 秀雯 閱讀答案 我要投稿
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《父親》優(yōu)秀閱讀答案

  在學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編為大家整理的《父親》優(yōu)秀閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《父親》優(yōu)秀閱讀答案

  《父親》優(yōu)秀閱讀答案 篇1

  父親

  ①父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民,一輩子和黃土交往,與黃牛為友,土里土氣,汗腥味兒滿身。

 、谌欢,我愛(ài)父親。每次一進(jìn)村,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他噙著煙鍋蹲在門前。我對(duì)父親的愛(ài)和敬意是無(wú)法說(shuō)出來(lái)的,只能深深地叫一聲“爸”。父親的臉略露出一絲笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲上來(lái),目光凝視著遠(yuǎn)方……

 、鄹赣H把希望全凝注在我身上。每當(dāng)他看見(jiàn)兒子背著書(shū)包,攥著課本回來(lái),那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次,我進(jìn)屋,看見(jiàn)父親正拿著我的作業(yè)在細(xì)細(xì)“鑒賞”,盡管他不認(rèn)識(shí)一個(gè)字。

 、苌狭酥袑W(xué),兩個(gè)哥哥接連娶了媳婦,家里的生活就更清苦了。父親知道我要在城里念書(shū),進(jìn)城給我買了一套衣服,一進(jìn)門就叫我來(lái)試。那粗糙的手拉過(guò)我的手,給我穿好衣服,扣了紐扣,拉順了衣服……

  ⑤我的眼濕潤(rùn)了,知道這錢來(lái)之不易。望著父親那憨厚的臉,嘴角抽動(dòng)了半天,也沒(méi)有吐出一個(gè)字。父親似乎要笑,卻又掏出煙鍋“吧嗒”了幾下說(shuō):“穿上吧,娃。爸手頭嚼,衣服不太好,到城里別讓人家笑話。要好好地學(xué)習(xí)喲!” 。

 、薷赣H常來(lái)學(xué)校。一看見(jiàn)他打滿補(bǔ)丁的衣服,我的心底就有一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。父親望著我,似乎要說(shuō)出許多話,最后僅僅說(shuō):“爸又來(lái)了!彼忾_(kāi)紐扣,從口袋深處摸出一個(gè)粗布縫的錢包,從里面翻出幾張紙幣遞給我。然后便叫我快回教室去。

 、咄赣H那遠(yuǎn)去的背影,淚水又糊濕了我的眼睛。我仿佛看見(jiàn)父親吆喝著黃牛,吃力地在崗上犁地;看見(jiàn)父親汗如雨下地?fù)]舞著鐮刀,在割麥子;看見(jiàn)父親蹲在門前,目光悠悠地凝視著遠(yuǎn)方……

  ⑧放假后,我一進(jìn)門,父親拿起我的獎(jiǎng)狀左看右看,喜滋滋地吸著煙鍋。他小心地把它貼在墻正中,便蹲在前面欣賞,即使煙鍋里已經(jīng)沒(méi)有了火,還是一個(gè)勁地吸著。

 、岣赣H已經(jīng)很久不再喝茶了,回家的時(shí)候,我特意稱了一包茶葉,卻惹他生了那么大的氣。他嘆息著沖我擺手,還不住地重復(fù)著:“瞎鬧,這娃從城里耍壞了,不知道珍惜錢!”他把煙鍋捏在手里,臉上蒙上了失望和悲傷。我嚇壞了,連忙解釋:“爸,這錢是您給我的,我沒(méi)有舍得花,省了一點(diǎn)才……”

 、飧赣H忽然怔住了,嘴角抽動(dòng)了好幾下,眼睛呆滯地盯著我。好一會(huì)兒,才一把抓住我的手,那樹(shù)皮一樣粗糙的.手不停地顫抖,一滴淚打在我的手上,哭了。

 、飧赣H老了!由于過(guò)度的勞累和負(fù)擔(dān),他的臉上長(zhǎng)滿了胡子,背也明顯地彎了,每次下地回來(lái)就咳嗽個(gè)不停。自從我上了初三,父親便不讓我回家。每次他來(lái)學(xué)校,一看見(jiàn)那黑瘦的身體,我心里就翻起一股巨浪,拍打著我的心。

  ⑩當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候,也許父親又在黃土坡上吆喝著他的黃牛耕地了;也許他正揮舞鐮刀,在金燦燦的麥海里艱難地拼搏。我,要像父親一樣攀登在書(shū)徑上,來(lái)報(bào)答父親的一片深情。

  1、本文按時(shí)間順序敘述了“父親”對(duì)“我”的希望及關(guān)愛(ài)的幾件事,請(qǐng)概括出其中的三件。(3分)

  (1)

  (2)

  (3)

  2、閱讀文段,聯(lián)系全文理解下列詞句的含義。(4分)

  (1)第③段“父親把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什么?

  (2)第四段“父親老了!”這一句子體現(xiàn)了“我”怎樣的情感?

  3、文中畫橫線的部分采用了 、 的人物描寫方法,表現(xiàn)了“父親” 的性格特點(diǎn)。(4分)

  4、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),用一段話寫出你品讀了本文后的感受。 (50字以內(nèi))(3分)

  《父親》閱讀答案

  1、(1)讀小學(xué)時(shí),“父親”常在家中等我放學(xué),“鑒賞…‘我”的作業(yè);(2)上了中學(xué),“父親”進(jìn)城給“我”買衣服,叫“我”試穿衣服;(3)讀中學(xué),“父親”常來(lái)學(xué)校,給“我”送錢;(4)放假后,“父親”因?yàn)椤拔摇鲍@獎(jiǎng)而高興,因?yàn)椤拔摇辟I茶葉而生氣、內(nèi)疚。(3分,視考生整體概括的程度酌情給分)

  2、(1)“父親”希望“我”好好學(xué)習(xí),好好做人。(2分,意思對(duì)即可) (2)體現(xiàn)了“我”為“父親”過(guò)度辛勞、日漸衰老油然而生的心酸及敬愛(ài)之情,并決心努力學(xué)習(xí),報(bào)答“父親”的一片深情。(2分,意思對(duì)即可)

  3、語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫(答“心理描寫、神態(tài)描寫”也可)(2分) 淳樸憨厚、勤儉耐勞,細(xì)心關(guān)愛(ài)兒子(2分,答對(duì)其中兩點(diǎn)性格即可得滿分)

  4.開(kāi)放性試題,能聯(lián)系實(shí)際、談出感受,語(yǔ)句順暢即可。(3分,聯(lián)系實(shí)際1分,談感受合情合理2分)

  提示:可談文中“父親”關(guān)愛(ài)兒子給你的感受,或者談現(xiàn)實(shí)中你對(duì)父親給你關(guān)愛(ài)的感受;或者可談你如何努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)之恩。

  《父親》優(yōu)秀閱讀答案 篇2

  再也見(jiàn)不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人……

  母親病故,父親不到四十歲,怕我們姐弟受氣,沒(méi)有續(xù)弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛(ài)撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大,問(wèn)我長(zhǎng)大干什么?我說(shuō):“我長(zhǎng)大當(dāng)官,掙許多許多錢,給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥(niǎo)等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過(guò)被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭都給你!毙睦锼崴岬.,直到父親濕淋淋回來(lái)。父親說(shuō)我孝順,我自己也以為孝順。

  我長(zhǎng)大了,結(jié)了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒(méi)話說(shuō)了,父親把(①)給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚(yú),有就揣張煎餅,沒(méi)有就餓著,一釣一天?粗鴮O子孫女圍著魚(yú)盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開(kāi)心。

  有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時(shí),只有這時(shí)我忽然想到了童年。

  父親在我家不多,加起來(lái)也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個(gè)酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān),酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風(fēng)了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用毛筆楷書(shū)回了信。他的母親也得過(guò)腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于站立起來(lái),87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。我試著給父親按摩過(guò)幾次,開(kāi)頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了!”“疼有什么辦法呢?誰(shuí)讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認(rèn)識(shí)似地看我,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  1985年暑期,我離開(kāi)故鄉(xiāng),調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說(shuō)不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。

  這是我最后一次見(jiàn)父親!我就這樣最后一次見(jiàn)父親!

  半個(gè)月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。(②)中突然聽(tīng)到一聲“崇昌——”,那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親!我激動(dòng)坐起,宿舍里靜靜的,沒(méi)有任何響動(dòng)。一看表,剛好10點(diǎn)。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報(bào):父親昨晚七點(diǎn)去世了!我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上……

  不少人都說(shuō)我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候,我既沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!我永遠(yuǎn)不能原諒自己!

  1。在文中相應(yīng)的橫線上填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是①( );②( )

  A。慈祥 B。慈善 C;蹛(ài) D。慈悲 E。朦朧 F。矇眬 G。依稀 H。模糊

  2。作者說(shuō)“父親也是母親,”第二段中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了這一點(diǎn)?

  答:___________________________________________________________________

  3!拔揖瓦@樣最后一次見(jiàn)父親,”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是什么?

  答:____________________________________________________________________

  4!耙轨o靜的,沒(méi)有任何響動(dòng),”而“我”“分明聽(tīng)到父親的呼喚”這表明了作者怎樣一種心理?

  答:_____________________________________________________________________

  5!安簧偃苏f(shuō)我是孝子,我自己也以為是!闭(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說(shuō)明“孝子”的表現(xiàn)。

  答:____________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  6。文章結(jié)尾處寫到:“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說(shuō)說(shuō)作者不能原諒自己的原因是什么?

  答:_____________________________________________________________________

  參考答案:

  1、①C;②F

  2、抱我串門,背我看病。摟我入睡。

  3、“我”沒(méi)有買西瓜,空手去看病中的父親。

  4、對(duì)父親的牽掛和思念。

  5、⑴連夜給父親買搶救藥。⑵寫信求藥方。⑶為父親按摩。⑷“我”在奔喪中的表現(xiàn)。(舉出兩例即可)

  6、沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé),沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親。

  《父親》優(yōu)秀閱讀答案 篇3

  ⑴樓窗下的弄里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一片聲音:咿喲,咿喲漸近漸響起來(lái)。

  ⑵一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來(lái),睜大眼睛傾聽(tīng)一會(huì)兒,小雞!小雞!叫了起來(lái)。四個(gè)孩子同時(shí)放棄手中的筆,飛奔下樓好像路上的一群麻雀聽(tīng)見(jiàn)了行人的腳步聲而飛去一般。

  ⑶我剛扶起他們所帶倒的凳子,拾起桌子上滾下去的鉛筆,聽(tīng)見(jiàn)大門口一片吶喊:買小雞!買小雞!其中又混著哭聲。連忙下樓一看,原來(lái)元草因?yàn)槁湮槎癖,在庭中跌了一跤,跌痛了膝蓋骨不能再跑,恐怕小雞被哥哥姐姐們買完了輪不著他,所以激烈地哭著。我扶了他走出大門口,他且跳且喊:買小雞!買小雞!淚珠跟了他的一跳一跳而從臉上滴到地上。

 、群⒆觽円(jiàn)我出來(lái),轉(zhuǎn)身來(lái)包圍了我。買小雞!買小雞!由命令變成了請(qǐng)?jiān)福暗帽纫郧案懥亮。他們仿佛想把這些音蓄入我的身體中,希望它們由我的口上開(kāi)出來(lái)。獨(dú)有元草直接拉住了擔(dān)子的繩而狂喊。

  ⑸我全無(wú)養(yǎng)小雞的興趣;而且想起了以后的種種麻煩,覺(jué)得可怕。但鄉(xiāng)居寂寥,強(qiáng)迫一群孩子在看慣的幾間屋子里隱居這一個(gè)星期日,似也有些殘忍。我就招呼挑擔(dān)的,叫他把小雞給我們看看。

 、仕O?lián)樱议_(kāi)前面的一籠。咿喲,咿喲的聲音忽然放大。但見(jiàn)一個(gè)細(xì)網(wǎng)的下面,蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)可愛(ài)的小雞,好像許多活的雪球。五六個(gè)孩子蹲集在籠子的四周,一起傾情地叫著好來(lái)!好來(lái)!一瞬間我的心也摒絕了思慮而沒(méi)入在這些小動(dòng)物的姿態(tài)的美中,體會(huì)了孩子們對(duì)于小雞的熱愛(ài)的.心情。許多小手伸入籠中,指著一只純白的小雞,有的幾乎要隔網(wǎng)捉住它。挑擔(dān)的忙把蓋子無(wú)情地冒上,許多咿喲,咿喲的雪球和一群好來(lái),好來(lái)的孩子,便隔著咫尺天涯①了。孩子們悵望籠子的蓋,依附在我的身邊,有的伸手摸我的口袋。我就向挑擔(dān)的人說(shuō)話:

  ⑺小雞賣幾錢一只?一塊洋錢四只。這樣小的,要賣二角半錢一只?可以便宜些否?便宜勿得,二角半錢最少了。

  ⑻他說(shuō)過(guò),挑起擔(dān)子就走。大的孩子脈脈含情地目送他,小的孩子拉住了我的衣襟而連叫要買!要買!挑擔(dān)的越走得快,他們喊得越響。我招手止住孩子們的喊聲,再向挑擔(dān)的問(wèn):

 、鸵唤前脲X一只賣不賣?給你六角錢買四只吧!沒(méi)有還價(jià)!

 、嗡⒉煌2剑晕⑿D(zhuǎn)頭來(lái)說(shuō)了這一句話,就趕緊向前面跑。咿喲,咿喲的聲音漸漸地遠(yuǎn)起來(lái)了。

 、显莸暮奥暰妥兂煽蘼暋4蟮暮⒆渔i著眉頭不絕地探望挑擔(dān)者的背影,又注視我的臉色。我用手掩住了元草的口,再向挑擔(dān)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼:

 、卸谴笱笠恢,賣了吧!沒(méi)有還價(jià)!

  ⒀他說(shuō)過(guò)便昂然地向前進(jìn)行,悠長(zhǎng)地叫出一聲賣小雞!其背影便在弄口的轉(zhuǎn)角上消失了。我這里只留著一個(gè)號(hào)啕大哭的孩子。

 、椅矣怖丝拗暮⒆踊剡M(jìn)門來(lái)。別的孩子也懶洋洋地跟了進(jìn)來(lái)。庭中柳樹(shù)正在春光中搖曳柔條,堂前的燕子正在新巢上低細(xì)軟語(yǔ)。我們這個(gè)刁巧的挑擔(dān)者和痛哭的孩子,在這一片和平美麗的春景中很不調(diào)和啊!

 、雨P(guān)上大門,我一面為元草措拭眼淚,一面對(duì)孩子們說(shuō):你們大家說(shuō)好來(lái),好來(lái)',要買,要買',那人就不肯讓價(jià)了!

 、孕〉暮⒆勇(tīng)不懂我的話,繼續(xù)抽噎著;大的孩子聽(tīng)了我的話若有所思。我繼續(xù)撫慰他們:我們等一會(huì)兒再來(lái)買吧,隔壁大媽會(huì)喊我們的。但你們下次

 、瘴也徽f(shuō)下去了。因?yàn)橄旅娴脑捠强匆?jiàn)好的嘴上不可說(shuō)好,想要的嘴上不可說(shuō)要。倘再進(jìn)一步,就變成看見(jiàn)好的嘴上應(yīng)該說(shuō)不好,想要的嘴上應(yīng)該說(shuō)不要了。在這一片天真爛漫光明正大的春景中,向哪里容藏這樣教導(dǎo)孩子的一個(gè)父親呢?

  【注釋】①咫尺天涯:指距離雖然很近,但很難相見(jiàn),就像在很遠(yuǎn)的天邊一樣。咫尺,比喻很近的距離。

  1.根據(jù)文中語(yǔ)句揣摩孩子的心情。(4分)

  段 落

  語(yǔ) 句

  孩子的心情

  第⑵段

  一個(gè)孩子從作業(yè)簿中抬起頭來(lái),睜大眼睛傾聽(tīng)一會(huì)兒,小雞!小雞!叫了起來(lái)。

 、

  第⑷段

  孩子們見(jiàn)我出來(lái),轉(zhuǎn)身來(lái)包圍了我。買小雞!買小雞!由命令變成了請(qǐng)?jiān),喊得比以前更響亮了?/p>

 、

  第⑻段

  大的孩子脈脈含情地目送他,小的孩子拉住了我的衣襟而連叫要買!要買!

  不舍

  2.孩子與小雞之間只隔著蓋子,為什么父親卻覺(jué)得是咫尺天涯?閱讀第6段作答。(4分)

  3.第14段畫線句描寫的春景有什么特點(diǎn)?作者描寫這春景有什么用意?(4分)

  4.關(guān)于文章結(jié)尾處我不說(shuō)下去了,讀者有兩種看法。第一種看法是父親應(yīng)該說(shuō)下去,第而種看法是父親不應(yīng)該說(shuō)下去,你贊同哪一種看法?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)

  我贊同第 種看法,理由: 。

  答案:

  1. ①驚喜(歡喜)②急切(期望)

  2.因?yàn)樘魮?dān)的將蓋子無(wú)情地冒上的時(shí)候,父親覺(jué)得孩子與心愛(ài)的小雞被活生生地隔開(kāi)了,這是父親站在孩子的角度感受他們的心理,表現(xiàn)出父親對(duì)孩子的愛(ài);颍阂?yàn)楦赣H深愛(ài)著孩子,他知道孩子想買小雞,所以當(dāng)挑擔(dān)的將蓋子無(wú)情地冒上時(shí),父親覺(jué)得孩子與心愛(ài)的小雞之間的距離是咫尺天涯。

  3.(4分)第一問(wèn):和平美麗(安詳、怡然)第二問(wèn):與孩子買不成小雞之后的痛苦心情形成強(qiáng)烈的對(duì)比;颍阂r托出孩子買不成小雞之后痛苦的心情。

  4.(4分)

  示例1:我贊同第一種看法,作為父親就要教孩子們學(xué)一點(diǎn)生活的技巧(處事的本領(lǐng)),這樣才能讓他們更好地生活。

  示例2:我贊同第二種看法,作為父親不能讓孩子過(guò)早接觸現(xiàn)實(shí)而變得世故,這是對(duì)孩子心靈的呵護(hù)。

  示例3:我贊同第二種看法,因?yàn)檎f(shuō)下去就是教孩子說(shuō)謊,這是對(duì)孩子的傷害。

  《父親》優(yōu)秀閱讀答案 篇4

 、僖粋(gè)老者蹲在陽(yáng)光里,從清早開(kāi)始,他在這兒蹲了整半天了。

 、诖丝,他正清點(diǎn)他半天的收獲,一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平,然后,小心翼翼地疊好。他是來(lái)賣油果兒的。自從兒子娶了那個(gè)女人回來(lái),在家里他日益顯得礙手礙腳了。然而,他總得謀一個(gè)生計(jì)。于是,他想出個(gè)主意,每天到對(duì)門店里攬一籃兒油果,拿到這兒來(lái)賣。行人如潮,誰(shuí)也不去注意他。

 、垡惶欤沉水媻A子偶爾經(jīng)過(guò)這兒,目光一下子被他吸引住了。她胸前別著枚好看的校徽。這些日子,她正為畢業(yè)作品犯愁。

  ④她走向他,像株小白楊。小白楊輕輕叫了一下:老人家,我給您畫張像,好嗎?

 、莓嬒?他瞪起眼,臉繃得緊緊的。繼而,他抬起頭,瞇著眼睛打量了她一會(huì)兒,嘴角狡黠地咧了一下:好吧。不過(guò),這些油果兒你全買了。

  ⑥嗯。她應(yīng)著。

 、呶迕粋(gè),十個(gè),拿五塊吧!他轉(zhuǎn)而一想,忽然想敲她幾個(gè)。她躊躇了一會(huì)兒,掏出錢遞過(guò)去。他猶豫了片刻,將五塊錢捏在手里。

 、嗨(yáng)光里挪了挪,背靠著一截老樹(shù)。她打開(kāi)畫夾子,用恬靜、溫柔的眼睛注視他。他讓她看得渾身不自在,避開(kāi)她的目光,朝遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)處,有些迷蒙,一位年輕的父親牽著他的兒子,一路上蹦過(guò)來(lái),那頂小花帽真漂亮。他嘆了口氣,眼底閃過(guò)一絲溫情。然而,溫情一瞬間便過(guò)去了。

 、崴仙袭媻A子,將十個(gè)油果兒留給老人,要了他的'地址和姓名,像一朵云飄走了。

  (10)兩個(gè)月后,他收到她寄來(lái)的信,信中還有一張市美術(shù)館畫展的參觀券。

  (11)展覽廳里,許多人圍著一幅畫,他也好奇地?cái)D了進(jìn)去。畫面上一個(gè)蒼老、寂寞的老人,蹲在一株老樹(shù)下,老人的目光陰沉而悲哀,一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上,他的眼里透出一絲慈祥與溫情。他和他對(duì)視著。他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己,他的臉陡然羞得緋紅。半天,他將目光游移出這幅畫,在一張小紙片上,吃力地讀到那兩個(gè)字:父親。

  (12)父親,這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字。有那么好幾次,他的兒子、兒媳帶著冬冬經(jīng)過(guò)他這個(gè)賣油果兒的老頭的身邊,竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像躲瘟神。他痛苦地哽咽起來(lái),渾濁的老淚________

  (13)好些日子過(guò)去了,美術(shù)館前,有個(gè)老者總蹲在那兒,手里捏了把皺巴巴的票子,說(shuō)是要給女兒的。

  《父親》閱讀練習(xí)題:

  1.第②節(jié)中畫線的那個(gè)女人改為媳婦好不好?為什么?(4分)

  2.第⑦節(jié)中描寫人物時(shí)用了哪些描寫方法?舉例。(4分)

  3.在第(12)節(jié)的橫線上,用比喻的修辭寫完句子。(3分)

  4.怎樣理解第(12)節(jié)中的父親,這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字?(4分)

  5.為什么畫面上父親的目光陰沉而悲哀又透出一絲慈祥與溫情?(5分)

  《父親》閱讀答案:

  1. 不好。感情色彩不同。那個(gè)女人中包含了怨恨討厭的感情,而媳婦有喜歡之情。

  2. 語(yǔ)言描寫,動(dòng)作描寫,心理描寫。(語(yǔ)言描寫很明顯,遞捏是動(dòng)作描寫,躊躇和猶豫屬心理描寫。

  3. 像蟲(chóng)一樣爬出眼眶。(符合比喻修辭格的要求即可)。

  4.熟悉是因?yàn)樗袃鹤、兒媳,是一位父親。遙遠(yuǎn)是因?yàn)閮鹤、兒媳?duì)他不孝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)他。

  5. 兒子、兒媳的不孝,生活的艱難,使他的目光中充滿陰沉和悲哀每當(dāng)他看到年輕父親牽著兒子時(shí),總會(huì)牽動(dòng)他內(nèi)心深處的溫情和曾作為父親的慈祥但這溫情和慈祥只是瞬間便逝的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中父親的角色已離他十分遙遠(yuǎn)了,所以這慈祥溫情只是一絲而已。

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