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《身后的眼睛》閱讀答案
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《身后的眼睛》閱讀答案1
身后的眼睛
那是一頭野豬。
皎潔的月光灑在波瀾起伏的苞谷林上，也灑在對熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。
孩子的眼睛睜得圓圓的。野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對視著。
孩子的身后是一個臨時搭建的窩棚，那是前幾天他的父親忙碌了一個下午的結(jié)果。窩棚的四周，是茂密的苞谷林，山風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦地響個不停。
孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，這是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊，他怕自己一泄氣，野豬趁勢占了他的便宜。他是向父親保證了的，他說他會比父親看護(hù)得更好。父親回家吃晚飯去了。孩子是吃了晚飯之后主動向媽媽提出來換父親的。
野豬的肚子已經(jīng)多次轟隆隆地響個不停了。野豬眼露兇光，齜開滿嘴獠牙，它向前一連邁出了三大步。
孩子已經(jīng)能嗅到野豬撲面而來的臊氣。
孩子完全可以放開喉嚨喊他的父親母親。家就在不遠(yuǎn)的山坡下。但孩子沒有，孩子握著木棒，勇敢地向野豬沖上去，盡管只有一小步。這已經(jīng)讓野豬吃驚不已。野豬沒有料到孩子居然敢向它反擊。野豬嗷嗷地叫個不停。野豬的頭猛地一縮，準(zhǔn)備拼著全身的力氣和重量沖向孩子。
在窩棚的一個角落，一個漢子舉起了槍。正在他準(zhǔn)備扣動扳機(jī)的時候，一雙手?jǐn)r住了漢子的槍。
漢子是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。
孩子的母親一邊攔住孩子的父親，一邊悄悄地對孩子的父親說，我們只需要一雙眼睛!
漢子只好收回那只蓄勢待發(fā)的手。
孩子的父親和母親的目光全盯在孩子和野豬身上。月光灑在孩子父母緊張的臉上，一點(diǎn)也掩飾不住他們的.擔(dān)心。他們已經(jīng)躲在窩棚的角落里有些時候了。
孩子沒有退縮，也沒有呼喊。他死死地咬緊牙，舉起木棒嚴(yán)陣以待。
野豬和孩子對視著。
野豬恨不得吞了孩子。孩子恨不得將手中的木棒插進(jìn)野豬齜著獠牙的嘴里。
野豬喘著呼嚕呼嚕的粗氣。聽得見孩子的心咚咚地跳動。
月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗，從孩子的額頭，緩緩地沁出。
野豬的身子立了起來。孩子的木棒舉過了頭頂。
他們都在積蓄力量。
突然，野豬扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙地，跑了。
孩子長長地吐了一口氣，一屁股癱在了地上。
孩子的父親母親長長地吐了一口氣，他們走了過來。父親激動地說，兒子，你一個人打跑了一頭野豬!父親的臉上全是得意。
孩子看見父親母親從窩棚里走出來，突然撲向母親的懷抱，嚎啕大哭。孩子不依不饒，小拳頭擂在母親的胸上，說，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?一點(diǎn)也沒有了先前的勇敢和頑強(qiáng)。
孩子的母親抱起孩子，重復(fù)著父親的話，說，兒子，你一個人打跑了一頭野豬!母親的臉上全是贊揚(yáng)。
孩子繼續(xù)不依不饒，哭著說，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?母親一本正經(jīng)地說，我們幫了你啊!我和你父親用眼睛在幫你!
孩子似懂非懂。他只好仔細(xì)地看了又看父親母親的眼睛，父親母親的眼睛和平時一模一樣，怎么幫的啊?
那孩子就是我。那年我七歲。
《身后的眼睛》閱讀題：
1.請用一兩句話概括出文章的主要內(nèi)容。
2.文章為什么用大量的篇幅描寫孩子和野豬的對峙?而野豬逃跑了，孩子卻癱在地上嚎啕大哭，怪父母沒有幫他。這樣是否矛盾?
3.文章為何要以“身后的眼睛”為題?請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
4.閱讀下面的材料，結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，說說父母該如何培養(yǎng)教育孩子?
�、琶绹{(diào)查：繼承15萬美元以上財產(chǎn)的小孩，會有兩成放棄工作，多數(shù)一事無成;他們得到的越多，越不滿足，甚至失去奮斗目標(biāo)。這股“富裕病毒”正席卷全球，從美國、日本到中國……
�、泼绹痛笸趼蹇朔评�16歲開始詳細(xì)地記下自己的每一筆收入和支出，他也讓孩子們學(xué)記賬，不管買鉛筆、玩具都一一記錄，都要有合理的解釋。此外他拒絕兒女們進(jìn)入自己的公司，他要讓孩子知道，一切必須靠自己的奮斗。
�、菗�(jù)了解，我市某校某生在看到家里的存折后對老師說：“我每天用50元，一直可以到死�！毖韵轮獠幌胱x書。而有這種想法的學(xué)生不在少數(shù)。
《身后的眼睛》參考答案：
1.我七歲那年，父母在背后用眼睛幫助我打敗了饑餓的野豬。
2.為了體現(xiàn)孩子的勇敢和頑強(qiáng)。不矛盾，孩子畢竟只有7歲，并且是向父親保證過的，才激發(fā)出一時的勇力，所以后怕很正常，這樣也體現(xiàn)故事的真實性。
3.“身后的眼睛”這個標(biāo)題形象含蓄，它代表一種健康合理培養(yǎng)、教育孩子的方式。
4.沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。參考要點(diǎn)：父母長輩要相信孩子，為孩子留下單獨(dú)面對困難、自主發(fā)揮潛能的空間，不要在物質(zhì)上過分滿足孩子更不能越俎代庖。
《身后的眼睛》閱讀答案2
身后的眼睛
葛昕旭
吃過晚飯，女兒還是忍不住告訴了母親第二天學(xué)校要組織春游的事情。母親問去哪里?女兒說，不遠(yuǎn)，就是學(xué)校旁邊的一個河灘地，野炊。
母親一聽，愣了，心也突然地絞痛了一下。母親沒說話，看著女兒。女兒那張如花的笑臉在母親的眼前變得生動了起來。母親暗暗嘆了一口氣，微笑著說，去吧!乖孩子，媽媽支持你!
女兒微笑著上前抱了抱母親，然后，走回自己的房間，正想寫作業(yè)時，父親的電話打了過來。在電話里，女兒也說了第二天春游的事情。父母離婚后，女兒一直和母親一起生活。
第二天，天剛放亮，母親早早地就起了床。母親幫女兒準(zhǔn)備好春游的一切東西后，把女兒送到了村口。
女兒帶著一臉的喜氣，慢慢地走遠(yuǎn)了。母親站在那里，臉上說不清是一種什么表情，嘴里還在不停地說著什么。女兒忽然站住了，轉(zhuǎn)過身，滿臉笑容地看著母親。女兒跑回母親面前，在母親的臉上親了一下，然后笑著跑開了。不一會兒，女兒就跑出了母親的視線。
不見了女兒，母親一下就呆了。母親忙返轉(zhuǎn)身，鎖上屋門，緊跟著追了出去。
轉(zhuǎn)過一個彎道，母親又看見了女兒。女兒在前面還是那樣蹦蹦跳跳地走著。母親松了一口氣，腳步慢了下來。
母親就那樣若即若離地緊跟在女兒的后面。
女兒先是去的學(xué)校。女兒到校的時候，同學(xué)們早已等在了門口。老師清點(diǎn)了人數(shù)，講了講注意事項，然后帶著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
母親躲在暗處，看著大家往河邊走，心里又緊張了起來。
同學(xué)們一到河灘地，全都?xì)g呼了起來，丟下手里的東西就往河邊跑。
河邊，不遠(yuǎn)處，一只小船，頭朝河心，靜靜地停靠在那里。
母親坐在河邊的小山坡后，看著女兒，心揪緊了，目不轉(zhuǎn)睛地望著，生怕女兒跑出自己的視線。
女兒一到河邊，身子就像充足了氣的氣球一樣輕盈了起來，跳躍，嬉戲，玩水。笑聲在河堤上無遮無攔地飛來飛去。
母親在山坡后緊張得忽坐忽蹲，緊盯著。女兒跳一下，母親的心就嘎巴一聲脆響。女兒再跳一下，母親的心就再響一下。這時，河邊的風(fēng)，突然大了起來，嗚嗚地吹著，母親感覺自己被風(fēng)吹成了紙人兒，渾身輕飄飄的。母親忙緊了緊身上的單衣。
母親就那樣一直緊盯著女兒。
時間晃悠悠地就到了中午，陽光從天空灑下來，透過樹葉的空隙，照在母親的身上，使母親的身影顯得有些迷離。
忽然，幾個同學(xué)打鬧著沖向河邊。一聲驚叫從河邊傳了過來。母親猛地站了起來。小船里也突然長出了一個戴斗笠的男人。
女兒看見母親，呆了片刻，猛醒過來，喊了一聲媽，沖到母親面前，問，媽，你咋來了?
母親看著女兒紅撲撲的臉蛋，一把抱住女兒。剛才的擔(dān)心焦急一下就跑得無影無蹤，取而代之的，是滿臉的笑容。母親抱著女兒，親了又親。
女兒仰頭望著母親，又問，媽，你來干啥?
母親看著女兒說，媽還不是擔(dān)心你，怕你在河邊出事。
女兒一臉驚奇，問，出事?出啥事?
母親沉默了，臉上的笑容沒了，好半天才說，孩子，你姐就是在這河里淹死的。那次，也是怪我。后來，有了你，但你爸還是不肯原諒我。從此，媽就有了心病，一聽說你到河邊就擔(dān)心，就怕，就想守在你身邊，陪著你，看著你，心里才踏實!說完，母親嘆了一口氣，又說，孩子，原諒媽媽，媽媽不是迷信，但媽媽愛你!
女兒抱著母親，眼里的淚水慢慢地涌了出來，說，媽媽，我也愛你!說完，抬起頭，忽然看見了河里戴斗笠的男人，愣了一下，沖向河邊，大喊了一聲：爸!
小題1:母親對女兒心情是隨著故事的發(fā)展而起伏多變的。請結(jié)合文章內(nèi)容仿例概括。（3分）
�。�1）____________________________________
�。�2）當(dāng)女兒跑出了母親的視線時，母親倍感擔(dān)憂。
�。�3）____________________________________
�。�4）當(dāng)河邊傳來驚叫時，母親擔(dān)心焦急。
（5）____________________________________
小題2:設(shè)置懸念是本文的寫作特點(diǎn)之一。請你舉出一例并簡要分析這樣寫的好處。（3分）
小題3:品析下面句中劃線的詞語。（2分）
母親猛地站了起來。小船里也突然長出了一個戴斗笠的男人。
小題4:文章為什么以“身后的眼睛”為題，有什么好處？（2分）
小題5:你對文中父母的`做法持怎樣的態(tài)度？請結(jié)合內(nèi)容說說你的理由。（3分）
參考答案：
小題1:
�、怕犝f女兒到河灘野炊，母親又驚又喜。
⑶若即若離的跟在女兒后面，母親既緊張又擔(dān)憂。
�、煽吹脚畠簺]事時，母親感到很高興。
小題1:示例：聽說女兒要去河邊參加野炊活，母親為什么會愣住，心有絞痛之感？母親為什么要偷偷跟著女兒？那個帶斗蓬的男人是誰？設(shè)置的懸念為下文做鋪墊，埋下伏筆，豐富文章內(nèi)容 ，使文章的結(jié)構(gòu)跌宕起伏，吸引讀者眼球，增強(qiáng)了文章的可讀性。
小題1:兩個動詞生動的刻畫了父母對女兒擔(dān)憂時的緊張心理，也表現(xiàn)了他們對女兒的愛。
小題1:形象的告訴讀者，父母對女兒的愛就融注在他們不約而同跟隨孩子到河邊守護(hù)的兩雙眼睛里，“身后的眼睛”是父母對女兒愛的凝聚點(diǎn)。
小題1:示例一：支持。第一個孩子的不幸去世給父母留下了難以彌合的傷痛，他們用跟隨孩子參加活動這樣的一種特殊的方式表達(dá)他們各自對女兒深沉的關(guān)懷與愛護(hù)，是可以理解的。
示例二：反對。孩子已經(jīng)長大，要有意煅煉她獨(dú)立生存和生活的能力，父母不可能一輩子呵護(hù)子女。
小題1:學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容；又要學(xué)會概括事件的能力。
小題1:懸念是一種寫作技法，找出并分析其妙處。懸念使文章的結(jié)構(gòu)跌宕起伏，吸引讀者眼球，增強(qiáng)了文章的可讀性。
小題1:語言賞析主要從詞語運(yùn)用和修辭兩個角度去鑒賞如：先說出詞語的意思，再答出詞語的表達(dá)效果即可。
小題1:賞析文題的妙處一般要從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)幾方面進(jìn)行鑒別欣賞，這與為文章你寫題目異曲同工。
小題1:這是一道半開放題，只要有一定的道理，有理有據(jù)，文通句順書寫認(rèn)真即可。
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