- 《司馬光砸缸》閱讀理解答案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《司馬光砸缸》閱讀答案
在各領(lǐng)域中,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考,有著不可或缺的作用。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的《司馬光砸缸》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
司馬光砸缸
司馬光,字君實(shí),陜州夏縣人也。光生七歲,凜然①如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指②。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。其后京、洛③間畫以為圖。
仁宗寶元初,進(jìn)士甲科。年甫冠④,性不喜華靡⑤,聞喜宴⑥獨(dú)不戴花,同列⑦語(yǔ)之曰“君賜不可違!蹦唆⒁恢Α (選自《宋史》)
【注釋】①凜然穩(wěn)重的樣子。 ②指同“旨”,主要意思。 ③京、洛指北宋時(shí)的開封和洛陽(yáng)。 ④甫冠指剛滿二十歲。 ⑤華靡奢華。 ⑥聞喜宴朝廷賜宴新科進(jìn)士及諸科及第的人。 ⑦同列這里指同年進(jìn)士的人。
16、解釋下列加點(diǎn)字。(2分)
(1) 退為家人講
(2) 群兒戲于庭
17、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)
自是手不釋書,至不知饑渴寒暑
18、從短文可以看出,司馬光是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
參考答案:
16.(2分)(1)退回去(回家) (2)于在
17.(2分)從此他的手不放下書,到了不知道饑餓口渴、寒冷酷熱的地步啊!
18 (3分)聰明好學(xué);機(jī)智勇敢;不喜奢華(低調(diào)淡泊或樸素)。一點(diǎn)一分。
《司馬光砸缸》相關(guān)擴(kuò)展
譯文
司馬光字君實(shí),陜州夏縣人。司馬光7歲時(shí),已經(jīng)像成年一樣(古代成年指弱冠,16歲,并非如今的18歲)特別喜歡聽人講《左氏春秋》,了解其大意后回來(lái)講給家人聽。從此對(duì)《左氏春秋》愛不釋手,甚至忘記饑渴和冷熱。一群小孩子在庭院里面玩,一個(gè)小孩站在大缸(甕指大缸)上面,失足跌落缸中被水淹沒,其他的小孩子都跑掉了,司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命。
作品背景
司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),當(dāng)時(shí),他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令,于是便給他取名“光”。司馬光家世代官宦,其父司馬池后來(lái)官至兵部郎中、天章閣待制,一直以清廉仁厚享有盛譽(yù)。
司馬光字君實(shí),陜川夏縣人。父親名字叫司馬池,任天章閣待制(宋代官名)司馬光深受其父影響,自幼便聰敏好學(xué)。據(jù)史書記載,司馬光非常喜歡讀《左傳》,常常"手不釋書,至不知饑渴寒暑"。七歲時(shí),他便能夠熟練地背誦《左傳》,并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚,可見他自幼便對(duì)歷史懷有十分濃厚的興趣。
此外,還有一件事使小司馬光聞名滿九州,這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。汴京、洛陽(yáng)的人將這件事用圖畫記載下來(lái),廣為流傳 。
人物介紹
司馬光(1019~1086),北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、散文家。北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西運(yùn)城安邑鎮(zhèn)東北)人,漢族。出生于河南省光山縣,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學(xué),尤喜《春秋左氏傳》。
【《司馬光砸缸》閱讀答案】相關(guān)文章:
《司馬光砸缸》閱讀理解答案05-24
司馬光砸缸課文原文08-21
司馬光砸缸的故事英文11-03
司馬光砸缸的故事英語(yǔ)07-06
司馬光砸缸的課文內(nèi)容09-19
最新司馬光砸缸課文內(nèi)容06-08
司馬光砸缸一年級(jí)課文05-21
《宋史·司馬光傳》閱讀答案及譯文05-18
等閱讀及答案05-20