- 《美麗烏龜》閱讀答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《美麗烏龜》 閱讀答案
閱讀理解答題要針對(duì)文章的問題，回答時(shí)能用原文整合作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。因?yàn)橹饔^閱讀題考查的是學(xué)生有沒有看懂文章，不是對(duì)文章的看法，原文是最接近作者寫作意圖的內(nèi)容，用原文或者將原文詞、句變化調(diào)整后作答可以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
美麗烏龜
我曾見過一只非常美麗的烏龜，它的殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高地隆起，就好像是一個(gè)籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點(diǎn)也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜?shù)淖旌艽�，兩邊的線條翹起，像是一直在微笑;眼睛炯炯有神，直直對(duì)人注視，一眨也不眨。
那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室看見那美麗的烏龜?shù)模覍?duì)朋友說：“這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒有相機(jī)，下次一定要來幫它照幾張相。”
朋友向我談起這只烏龜?shù)纳衿�，他在巴西旅行時(shí)，第一眼看見就愛不忍釋，因?yàn)闆]想到世界上有這么美的烏龜，于是百般懇求，出了高價(jià)才向原來的主人購得。
但是用雙手才能環(huán)抱的大烏龜，重達(dá)三十公斤，怎么帶回來呢?通過了動(dòng)物進(jìn)出口的種種繁復(fù)檢驗(yàn)，才從海運(yùn)用貨柜托運(yùn)回來。
“巴西到臺(tái)灣的貨輪開了三個(gè)月才到，我心想：萬一死掉了，就作成標(biāo)本。沒想到開箱的時(shí)候，它還好端端的，明亮的大眼睛突然張開，嚇我一大跳。”朋友說。
過了一個(gè)月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只烏龜。萬萬沒想到朋友說：“烏龜死了，這是牠的殼，我留下來做紀(jì)念。”
航行過萬里，在木箱子靠著一息都能尚存的烏龜，怎么會(huì)死呢?
朋友說：“我到南部去開展覽，離開一個(gè)星期，想想不能每天喂它，離開的時(shí)候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，龜卻死了。
后來找了一位獸醫(yī)來看，他說烏龜是撐死的，它把一大把香蕉，一口氣吃了。”
我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼，內(nèi)心感慨不巳。在極度的黑暗中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿�，可見困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難呀!
1.從表達(dá)方式的角度，簡(jiǎn)潔說明本文的寫法。(10字以內(nèi))
________________________________
2.從情節(jié)梳理的角度，概括本文中的故事。(20字以內(nèi))
________________________________
3.從表達(dá)目的的角度，完成下面的評(píng)析。
本文以小見大，通過一只巴西烏龜?shù)墓适聛肀磉_(dá)作者對(duì)___________的感情。
4.從構(gòu)思技巧的角度，在文中找出與畫線句相照應(yīng)的句子。
________________________________
5.從表現(xiàn)手法的角度，簡(jiǎn)說本文的“對(duì)比”。
________________________________
6.從“憂患與安樂”的角度，寫一句話表達(dá)你讀了烏龜?shù)墓适轮蟮母形颉?/p>
________________________________
《美麗烏龜》閱讀答案
1.敘議結(jié)合
2.一只烏龜，經(jīng)遠(yuǎn)洋來而無羌，后來卻吃香蕉撐死了。
3.生活
4.過了一個(gè)月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只烏龜。
5.先寫烏龜經(jīng)三個(gè)月的遠(yuǎn)洋而來，以為它死了，沒想到它居然好端端的，寫了它不畏惡劣環(huán)境的頑強(qiáng)的生命力，后來寫它出人意料地被香蕉撐死了。這樣，強(qiáng)烈地對(duì)比，突出了“困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難呀”這一主題。
6.示例：生命在困苦中堅(jiān)韌，在安逸中委靡。
【《美麗烏龜》 閱讀答案】相關(guān)文章：
《美麗烏龜》閱讀答案01-06
閱讀答案烏龜與水井08-26
《美麗的歧視》閱讀答案11-21
《美麗的橋》閱讀答案03-18
《智慧的美麗》閱讀答案08-28
《美麗的橋》的閱讀答案10-21
美麗的夏夜閱讀答案06-20
《等待是美麗的》閱讀答案02-27
智慧的美麗閱讀答案06-16
破碎的美麗閱讀答案11-04