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《早晨的電話》 閱讀答案
語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法，也是學生自身全面發(fā)展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。
《早晨的電話》 閱讀答案 1
[新西蘭]戴維·霍利斯
早晨的第一縷陽光爬過院子的籬笆，透過殖民時期的大窗戶，柔和地照在臥室內。陣陣涼風吹，除了梳妝臺上笨重而古老的座鐘發(fā)出有規(guī)律的滴答滴答聲，一切都是那么安靜。一床針織被蓋在床上，那里睡著丈夫和妻子，他們輕微的呼吸也幾乎聽不到。
早晨的寧靜被床邊的電話鈴聲打破。只見丈夫動了動身體，慢慢地翻過身去。丈夫約翰·柯林斯是一個高個子的中年人，身體剛剛開始發(fā)福。這是很自然的事情，上班時整天坐著，吃的又不錯，怎么能不發(fā)福呢?他一手撓著有點發(fā)白的短胡子，一手去接電話。
“早上好!約翰，我是哈里，很抱歉這么早打擾你，斯賓塞今天有事不了，你能替他一天班嗎?”
約翰深吸了一口氣，朝妻子那兒掃了一眼，看她是否醒了，“呃……好吧，我一會兒就到�！�
妻子似乎是突然醒了，但眼里卻噙著淚水，她大聲嚷道：“不，不行，又要在周末加班!你早就答應了，這個周末我們要一起去看彼得的橄欖球比賽。你知道，他一直都希望你去看他比賽，而且他已經(jīng)對所有的朋友說了，他爸爸要�？赐瓯荣愇覀冞�要在湖邊野餐!”
“聽著!簡，你不明白，我別無選擇。他們人手不夠，真的很需要我�！�
約翰說著就跨進了浴室，用力打開了淋浴開關，沒等水熱，就鉆了進去。他狠狠地往稀松的頭發(fā)上抹了些洗發(fā)水，似乎這樣就可以把簡不停的抱怨止住。
簡不說什么了，無奈地流著眼淚。約翰很后悔自己的表現(xiàn)，為什么自己那么輕易地就對別人說行，而對家人說不呢?這次又是這樣!
他不想吃早餐，只想在妻子重新嘮叨之前趕快離開。他抓起公文包，正要出門，突然感覺旁邊有人在看他。他慢慢轉過身，是彼得，他的大兒子，正用請求的眼神望著他。
“爸爸，我已經(jīng)跟朋友們說了，你要看我們的橄欖球比賽�！�
“我很抱歉，兒子，同事有事上不了班，我得去替他。下次我一定去，好嗎?我保證。”
“但是，爸爸，這次你不去加班不行嗎?”
“聽著，孩子，我也不想去加班。”約翰抬高了嗓音，“但這也是沒有辦法的。”
說著，約翰怒氣沖沖地離開了屋子，沒有注意到眼淚已經(jīng)從兒子的臉上流下。
“早上好，約翰!發(fā)生了什么事，一臉的不高興?”
“你好，莫菲!家里的事，你知道是怎么回事——家里人要我這樣做，老板要我那樣做，你說我該怎么辦?我能對老板說‘不’嗎?”
“要使每個人都滿意是不可能的，伙計!”
繁忙的一天過去了。能在下午四點下班，約翰感到很滿足�；丶业穆飞宪嚭芏�，他一邊漫不經(jīng)心地開著車，一邊想著電視上的橄欖球比賽。
“到家應該還得及看比賽�！奔s翰想，“但愿簡不要再生我的氣了�！�
他開始加速，準備超過一輛卡車，可腦子里又不自覺地想起早上和妻子的爭吵，沒有注意到車子已經(jīng)駛出了道路。他所記得的`最后一件事，是那個老婦人臉上的驚恐，那時他們兩人的車就要撞上了……
他能聽見聲音，卻睜不開眼睛。他聽見從遙遠的地方傳隱隱約約的電話鈴聲，以及人說話的聲音。
“他怎么樣了，醫(yī)生?”是妻子在說話，她想努力控制住自己變調的聲音，但無濟于事。
醫(yī)生沒有馬上回答，他在斟酌應該怎樣回答家屬的詢問，“很抱歉，現(xiàn)在還無法下結論，但是我得老實告訴你……情況不妙，他困在車里的時間太長了。我建議你最好把家人都叫，以防萬一�！�
妻子的話音消失了，只是她那低低的嗚咽仍然回響在耳畔。他又聽見兒子的哭聲，以及仍然響個不停的電話鈴聲。
完了，一切都結束了。他感覺特別想哭，想告訴妻子，自己是多么愛她;告訴她，他忽略了她和孩子們，總是先想著別人，心里是多么的內疚。但是一切都太晚了，他沒有機會重一次。
電話鈴聲越越響。怎么回事?就沒有人去制止嗎?突然，他感到有人推了他一下�！叭ソ与娫�，約翰�！�
他猛地坐了起，心跳得厲害，額頭上滲出了汗，他抓起電話：“您……您好!我是約翰，您是哪位?”
“早上好!約翰，我是哈里，很抱歉這么早打擾你，斯賓塞今天有事不了，你能替他一天班嗎?”
12.概括第一段場景的特點并簡析其在小說中的作用。(3分)
13.分析文中劃線語句分別表現(xiàn)主人公約翰什么樣的心理狀態(tài)。(2分)
14.文中不斷出現(xiàn)“電話鈴聲”，結合全文，分析其在小說中的作用。(5分)
15.本文的結尾意蘊深長，請分析它的妙處。(6分)
16.結合小說的主題，談談你的看法。(4分)
《早晨的電話》閱讀答案
11.(3分)①喜劇是一種告別，是對舊事物、舊制度的否定和告別;
②喜劇是一種迎接，是對新生活、新未的肯定和把玩。
(二)閱讀下面文字，完成11——15題
12.①特點：靜謐、溫馨、祥和(1分)
�、谧饔茫籂I造溫暖、幸福的家庭生活氛圍，與下文主人公的緊張工作與煩人生活形成對照。(2分，寫出“營造……的氛圍”得1分，寫出“與……形成對比”得1分，只有術語、沒有結合內容的不得分。)
13.①清早梳洗的動作描寫，表現(xiàn)主人公欲在家而不得的郁悶與煩躁;(1分)
③下班途中看似“漫不經(jīng)心”，事實卻滿是對妻兒的愧疚與自責.(1分)
14.①作為小說的線索，照應題目，貫穿全文;
�、趯崿F(xiàn)小說在“現(xiàn)實——夢境——現(xiàn)實”交錯轉換，推動情節(jié)發(fā)展;
�、郾憩F(xiàn)主人公欲安靜而不得的煩躁心理，體現(xiàn)現(xiàn)實生活的緊張;
(5分，寫出一點得2分，寫出兩點得4分，寫出三點得5分)
15.①在作品最后，又出現(xiàn)了在開頭時的那個電話，神秘詭異，又使結構首尾照應，夢境與現(xiàn)實相互交錯，起轉流利;
②作品結尾的情節(jié)陡轉，揭示出原的一切都是夢境，既出人意料又在情理之中;
③深刻揭示了現(xiàn)代人在生活重壓之下無法突圍這一主題(一點得2分)
16.小說通過反映現(xiàn)代社會中一個男人遇到的家庭和事業(yè)發(fā)生矛盾時的心力交瘁的生活狀態(tài)，暗示出在現(xiàn)實里的每個人都無法逃脫生活的圍困，體現(xiàn)在現(xiàn)代緊張生活中個體與家庭的無奈與掙扎 �？捶浴�(4分，寫出小說主題得2分，寫出自己的感悟得2分)
由于不清楚你的具體問題需求，以下是我為你生成的一篇《早晨的電話》閱讀理解及答案示例，你可以根據(jù)實際情況進行調整。
《早晨的電話》 閱讀答案 2
早晨，電話鈴響得格外急促。她從睡夢中驚醒，心中涌起一絲不安。這么早，會是誰呢？
她拿起電話，傳來一個陌生而焦急的聲音：“請問是李醫(yī)生嗎？我父親突然暈倒了，我們不知道該怎么辦！”她瞬間清醒，作為一名醫(yī)生，她深知時間的緊迫。她一邊安撫著對方的情緒，一邊詢問著病人的情況，并迅速給出了初步的急救建議。
掛斷電話后，她立刻起身，簡單收拾了一下便沖向醫(yī)院。一路上，她的腦海中不斷浮現(xiàn)著各種可能的病情和應對方案。當她趕到醫(yī)院時，病人已經(jīng)被送進了急救室。她迅速換上工作服，加入到緊張的搶救工作中。
經(jīng)過幾個小時的努力，病人的情況終于穩(wěn)定下來。她疲憊地走出急救室，看到病人家屬那充滿感激的眼神，心中涌起一股暖流。
這個早晨的電話，讓她再次感受到了醫(yī)生這個職業(yè)的責任與使命。
問題：
1. 請概括文章的主要內容。
2. 文中的“她”是一個怎樣的人？
3. 這個早晨的電話對“她”有什么意義？
答案：
1. 文章主要講述了一個早晨，醫(yī)生“她”接到陌生電話，得知有病人暈倒后迅速趕到醫(yī)院參與搶救，最終使病人情況穩(wěn)定，“她”也再次感受到醫(yī)生職業(yè)的責任與使命的故事。
2. “她”是一個有責任感、使命感，專業(yè)能力強且富有愛心的醫(yī)生。面對陌生的'求助電話，她能迅速冷靜地給出急救建議，并立刻趕往醫(yī)院投入搶救工作，體現(xiàn)了她的責任感和專業(yè)能力；看到病人家屬的感激眼神心中涌起暖流，體現(xiàn)了她的愛心。
3. 這個早晨的電話讓“她”再次感受到了醫(yī)生這個職業(yè)的責任與使命，堅定了她繼續(xù)為病人服務的信念。
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