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《窗前那片綠色》 閱讀答案
從長遠(yuǎn)角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養(yǎng)對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語文的嶄新境界。
窗前那片綠色
①我常喜歡站在窗前向外眺望，遠(yuǎn)山、鱗次櫛比的高樓大廈盡收眼底。我家的窗口很大，但我總覺得這窗口還缺少點什么。
②缺少點什么? 缺少一抹淡淡的綠色，在窗前。也許，這是我對生活產(chǎn)生的不應(yīng)有的奢望。
�、畚业倪@點心緒，有一天讓細(xì)心的妻子發(fā)現(xiàn)了。已經(jīng)記不清是哪個雙休日的早晨，妻子早鍛煉爬惠山回來，捎帶了一束絢麗的鮮花，她無聲地把這束鮮花插進(jìn)了那只久擱的玻璃花瓶里，然后輕輕地放在窗前我那張舊書桌上。
④淡淡的綠，淡淡的香，我的眼睛為之一亮。昔日缺點什么的窗口，在這個清晨變得如此讓人賞心悅目。我心里有一種難以訴說的喜悅。
�、莸木G，淡淡的香，我惆悵，心底又 a (露、飄、現(xiàn))出幾許淡淡的哀愁。綠色，難道不能永恒嗎? 看來，我渴望的窗前那一株綠色， (A) 只不過是一個虛幻的夢罷了。
�、尴氩坏綁粲袝r真能成真!
�、咭惶烨宄浚易呓翱跁r意外地發(fā)現(xiàn)，窗對面竟有一片淡淡的綠色?我好興備，雖說這綠色在我窗口對面，并不屬于我。可以想象，對面窗口的主人是一個種花的好手，他在窗臺下搭了一個很大的花架，花架上擺放的盆景千姿百態(tài)，有鐵樹，有茶花，有五針?biāo)桑�有許多我都叫不上名稱的花。那農(nóng)濃的綠，綠了窗口，也綠了空氣。誰只要看上一眼，便難以忘懷。
�、噙@個窗口的主人是誰? 我好幾次有意佇立在窗口，想認(rèn)識一下花的主人，但每次都失望，在我心中，對面的窗口似乎有一種神秘的誘惑。
�、�“這是新搬來的。你不是想在窗前有點綠色嗎?”妻子說。
⑩盡管無緣相識，但在我想象中，要搞成這樣一個氣派的花壇，沒有一點高超的手藝，豈能行? 這個新來的主人，一定是位喜歡美化生活的人。因為要擺弄這些花草，每天非得花去不少時間。想得越多，那窗口的綠色就越有魅力。我忍不住想冒昧地去敲開這家主人的門，可我沒去。/ ?為何非要見識這位主人呢?
?留一點想象在心間，(B)不是生活給予的一個溫馨的夢嗎?
?一個春日，街道搞居民花展，我家雖拿不出一盆花去參展，但我也湊個熱鬧，去欣賞了一番。在眾多的錯落有致擺放的盆景中，我突然在一盆造型剮致、頗具 b (神韻、神氣、神態(tài))的五針?biāo)汕奥淞四_，好熟悉的綠，好熟悉的虬枝，這一定是我那對面窗口的主人的杰作。當(dāng)組委會宣布五針?biāo)色@一等獎時，我隨即用目光死死盯住了人群，他一定是我神交已久的芳鄰!
?他來了。他擠出了人群，戴一副墨鏡，不高的個兒，在一位少婦的攙扶下，走向領(lǐng)獎臺。
?“居民同志們，這是一位盲人的杰作!”組委會主任顯得異常激動。
人群中，頓時響起了一片掌聲。
我驚呆了，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩浜脱劬Α?/p>
(C)這就是我孕育了整整一個冬天的夢!他就是構(gòu)成神秘、構(gòu)成誘惑、驅(qū)使我想要去采訪的那個窗口的主人。
?他，怎么會是那個看不到半點綠色的盲人!在一片黑暗的世界里，他為什么如此苦苦地迷戀窗前的那一片綠色?
何為綠色? 面對著他，我猛然有悟。
也許，人生就是這樣，只要精神的青藤不死，即使在失落光明和希望的地方，往往也能長出新的綠芽!
我從窗前讀懂了一首詩，一首綠的詩，一首關(guān)于生命的詩。
《窗前那片綠色》閱讀題
1.請從文中的括號內(nèi)選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上，并陳述你選擇的理由。
a._______，理由：________________________________________________
b._______，理由：________________________________________________
2.王安石“春風(fēng)又綠江南岸”一句中“綠”字因絕妙地表現(xiàn)出春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化而令人稱道。第⑦段中“那濃濃的綠，綠了窗口，也綠了空氣”，三個“綠”字各有不同的意思，你怎樣理解這三個“綠”字? 你認(rèn)為這三個字中，用得最妙的是哪一個? 為什么?
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3.聽到組委會主任激動地宣布“居民同志們，這是一位盲人的杰作!”時，“我驚呆了，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩浜脱劬?rdquo;，為什么?
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4.說說文中畫線的三個句子中的“夢”的含義。
(A) ______________________________________________________
(B) ______________________________________________________
(C) ______________________________________________________
5.文章結(jié)尾，作者說他讀懂了“一首詩，一首綠的詩，一首關(guān)于生命的詩”，他為什么會有這樣的感受? 結(jié)合文章，聯(lián)系生活，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
《窗前那片綠色》閱讀答案
1.a.飄，寫出哀愁的悄然而至。
b.神韻。不僅寫出神情、態(tài)度、精神，更寫出了它的藝術(shù)魅力。(意對即可)
2.第一個“綠”指的是綠色的植物，第二個“綠”指的是“使窗口布滿綠色”，第三個“綠”指的是空氣清新、宜人，蕩漾綠意。第三個“綠”用得最妙，把無色的空氣寫得綠意蕩漾，富有生機(jī)，令人賞心悅目。(意對即可)
3.因為綠色的制造者竟然是一位看不到半點綠色的盲人。
4.(A)身處高樓，渴望窗口有一抹綠色：
(B)欣賞綠色，享受生括的美好;
(C)在心中，想象創(chuàng)造綠色的主人神秘的形象。(意對即可)
5.作者從這位制造綠色的盲人身上感受到，人“只要精神的青藤不死，即使在失落光明和希望的地方，往往也能長出新的綠芽”!作者看到的不僅是綠色.更是生命和希望，也是創(chuàng)造希望的不懈精神。(聯(lián)系實際，意思對即可)
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