- 相關(guān)推薦
故鄉(xiāng)人閱讀題答案
語文閱讀理解，在義務(wù)教育階段都是必須掌握的一項(xiàng)能力題型，以下小編整理了故鄉(xiāng)人閱讀題答案，歡迎查看!
故鄉(xiāng)人
今年暑假，我回故鄉(xiāng)——石家莊。誰知第一次單獨(dú)旅行就遇上了“不測(cè)風(fēng)云”，車站翻建，火車開出十里外停車，這下我可傻了眼！我還背著兩個(gè)大包袱呢！真是難上加難呀！我走了幾里路，找到了公共汽車站，可是人太多，擠不上去，急得我直想哭。我準(zhǔn)備坐三輪車回家，可是又一想，我兜里帶的錢因?yàn)樽祓�，早就變成了巧克力、冰棍、汽水進(jìn)肚子啦！剩下的錢不多了，給錢少誰肯拉我？再說，要遇上壞人，把我拉到?jīng)]人的地方，搶了我的包袱怎么辦？我猶豫不定，背著包袱轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
“喂，小孩，你要坐車嗎？”一個(gè)洪鐘般的聲音在我耳邊響過。我一看，一個(gè)三輪車工人在我面前停下來。他中等個(gè)兒，一張黑瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短褲，沖我憨厚地笑著。我問：“叔叔，拉我去西建街好嗎？”接著我向他說明了情況。他笑著說：“行，小北京，俺送你去。哈哈！”
“那——得等我姥姥給你錢�！蔽也话驳卣f。
“錢，要啥錢！”他笑著說。
說著，他伸出大手把我抱上車，又把包袱給我放好，就上車，一蹬，車子飛快地在大街上跑起來。當(dāng)他聽說我父母都是石家莊人，顯得更熱情了。我樂了，真乃天無絕人之路，我遇上好人了。唉！可麻煩又來了，大約騎了四十分鐘，他說：“到了！”我四下一看，不對(duì)呀，這不是我要去的地方呀！原來，我說“西建街”，他聽成了“新玉街”。當(dāng)我說明時(shí)，他忙說：“對(duì)不起，我聽錯(cuò)了，不過，小北京，我包你見到姥姥�！闭f著，掉過車頭就走。天真熱�。『箯乃碾p肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔給我說：“小北京，戴上!”我深受感動(dòng)，趁他不注意，拿出紙筆，寫了幾個(gè)字：“感謝您，故鄉(xiāng)人！”落筆是：一個(gè)迷路的北京少年。寫完，把紙條塞在草帽里。
他終于把我拉到了家。姥姥對(duì)他千恩萬謝，給他錢。他懇切地說：“我是給工廠送貨，順路送小兄弟回家，不能收錢！”說著親切地拍拍我的頭，蹬上車，走了。忽然，我想起了什么，忙追出院大聲喊：“叔叔，您貴姓？”此時(shí)，一陣清風(fēng)吹送來他的回答：“故鄉(xiāng)人！”
閱讀訓(xùn)練
一、積累整合
1、下面加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是 （ ）
A河堤（tí）湍急（tuān）鱖魚（jué）信箋（qiān）
B腌制（yān） 間或（jiān） 沉疴（gě）一爿（piàn）
C半晌（xiǎng）淤塞（sāi） 拙于言詞（zhuó）粗糙（cào）
D欹側(cè)（qí） 逞能（chěng）烹制（pēng） 炮制(pào)
2、下面詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是 （ ）
A迫不急待砌墻浮雕應(yīng)付
B穿流不息 防礙雍腫竹桿
C鄰次櫛比不詳之兆抱酬麝香
D指手畫腳 驚濤駭浪俯瞰賢惠
3、填入下列各橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：（ ）
�、僖粭l大青魚，______長(zhǎng)達(dá)七八尺。
�、隰~船的船主都是個(gè)小財(cái)主，______他們也隨船下湖，架船拉網(wǎng)，勇敢麻利處不比雇來的水性極好的伙計(jì)差到哪里去。
③______他的大力，沒有什么傳說的故事，他沒有表演過一次，也沒有人和他較量過。
A往往因?yàn)殛P(guān)于
B常常雖然對(duì)于
C往往雖然關(guān)于
D常常 因?yàn)閷?duì)于
4、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是 （ ）
A遼闊的草原上，沒有別的建筑物，十多座油井架星羅棋布地聳立著。
B這種走馬觀花地了解一點(diǎn)表象的工作態(tài)度，根本不能解決實(shí)質(zhì)問題。
C季節(jié)有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進(jìn)。
D班里出現(xiàn)了不良現(xiàn)象要及時(shí)制止，等到蔚然成風(fēng)后再治理就困難多了。
5、文學(xué)常識(shí)填空
《故鄉(xiāng)人》選自__________，作者_(dá)_______，江蘇高郵人，____代______家、______家、______家。他的第一本小說集是____________。
二、思考領(lǐng)悟
（一）閱讀下面文句，完成后面練習(xí)
1．她一定覺得：這身濕了水的牛皮罩衣很重，秋天的水已經(jīng)很涼，父親的話越來越少了。結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)句子的理解。
2．金大力不變樣，多少年都是那個(gè)樣子。結(jié)合文章，分析金大力多少年來到底是什么“樣子”。
3．進(jìn)了過道，是一個(gè)小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢，又不費(fèi)事的草花。有一架扁豆。還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜，也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子，特為種來和扁豆配對(duì)的。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋?qū)懙模景蹇逃〉模⿲?duì)子：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花�！狈治鲞@段環(huán)境描寫的作用。
�。ǘ�
1、在文章第一、二部分，作者隱藏了自己的情感，仿佛是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望者，而在第三部分結(jié)尾作者終于走出來，說了句“你好，王淡人先生！”，在這句話中含有作者怎樣的情感？
2、汪曾祺曾自稱為“中國(guó)式的人道主義者”，在他的《自報(bào)家門》中，有這樣一段文字
“從我家到小學(xué)要經(jīng)過—條大街，一條曲曲彎彎的巷子。我放學(xué)回家喜歡東看看，西看看，看看那些店鋪、手工作坊：布店、醬園，雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪?zhàn)印⑷痉弧业姐y匠店里去看銀匠在一個(gè)模子上鏨出一個(gè)小羅漢，到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成筢草的筢子，到車匠店看車匠用硬木車旋出各種形狀的器物，看燈籠鋪糊燈籠……百看不厭。有人問我是怎樣成為一個(gè)作家的，我說這跟我從小喜歡東看看西看看有關(guān)。這些店鋪、這些手藝人使我深受感動(dòng)，使我聞嗅到一種辛苦、篤實(shí)、輕甜、微苦的生活氣息。這一路的印象深深注入了我的記憶，我的小說有很多篇寫的便是這座封閉的、褪色的小城的人事�！�
請(qǐng)結(jié)合上述材料，思考這篇文章以“故鄉(xiāng)人”為題有何深意。
參考答案
一、積累整合
1、C。A錯(cuò)3個(gè)（河堤dī 鱖魚guì 信箋jiān）；B錯(cuò)3個(gè)（間或jiàn 沉疴kē 一爿pán）；C錯(cuò)4個(gè)（半晌shǎng 淤塞sè 拙于言詞zhuō 粗糙cāo）；D錯(cuò)1個(gè)（炮制páo)
2、D。（A迫不及待B川流不息 妨礙 臃腫 竹竿C鱗次櫛比 不祥之兆 報(bào)酬）
3、C。（“往往”表示某種情況經(jīng)常出現(xiàn)，“常�！北硎緞�(dòng)作行為發(fā)生的次數(shù)多�！巴眱H指過去經(jīng)驗(yàn)中的事，“常�！眳s可以指將來發(fā)生的事。“往往”不表示主觀愿望，僅表示客觀的規(guī)律性，“常�！笨梢员硎局饔^愿望，不一定表示客觀規(guī)律性。 “雖然”連接分句，表示讓步關(guān)系，即承認(rèn)甲是事實(shí)，乙卻并不因此而不成立�！耙�?yàn)椤庇脕硪M(jìn)表示原因的人或事物。在②句中，第一個(gè)分句與后面的句子并不存在因果關(guān)系。 “關(guān)于”引進(jìn)動(dòng)作行為涉及的事物，“對(duì)于……”引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象�！瓣P(guān)于”作狀語，只能用在主語前，“對(duì)于……”作狀語，用在主語前后都可以。）
4、B。（B項(xiàng)的“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。A項(xiàng)的“星羅棋布”意思是象星星似的羅列著，象棋子似的分布著，形容多而密集，“十多座”還談不上。C項(xiàng)的“循序漸進(jìn)”意思是（學(xué)習(xí)、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高，放在該句中不合語境，可改用“周而復(fù)始”。D項(xiàng)的“蔚然成風(fēng)”形容很多人都在做某種有意義的事，形成一種良好的風(fēng)尚，不能用在“不良現(xiàn)象”方面。）
5、《晚飯花集》 汪曾祺 當(dāng)小說 散文 戲劇 《邂逅集》
二、思考領(lǐng)悟
(一)1．“重”的不僅僅是牛皮罩衣，還有生活的壓力�！皼觥钡牟粌H僅是秋天的水，還有心，是面對(duì)卑微辛酸生活而表現(xiàn)出的平靜�！案赣H的話越來越少”，是因?yàn)樯畎阉麄兯械目嗯c樂、悲和喜掩埋了。這是一種平淡得近于木然的生活狀態(tài)，生活在重復(fù)中，表現(xiàn)出無奈、順從與適應(yīng)。
2．金大力 “沒有什么本事”，是一個(gè)平凡、樸實(shí)、普通、極不起眼兒、又有些笨拙的勞動(dòng)者，他拙于言詞，卻本能地把別人的事當(dāng)成自己的事，得到主人家的禮遇和同行的尊重。他開著一爿茶爐子，生活很辛苦卻感到知足，經(jīng)年不變地重復(fù)著古老的生活軌跡。達(dá)觀的生活態(tài)度或許就是“沒有什么本事”的金大力的最大本事。
3．這段環(huán)境描寫從側(cè)面揭示了王淡人的精神內(nèi)涵。他熱愛生活卻不執(zhí)著于功名利祿，追求自由、閑適、恬淡寧?kù)o、與世無爭(zhēng)的生活，堅(jiān)守人間的真善美。
(二)１、這句“你好，王淡人先生”，顯得親切，仿佛王淡人正迎面向作者走來。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)王淡人瀟灑、達(dá)觀的生活態(tài)度，不求聞達(dá)但求清心的精神追求的贊許。在王淡人這個(gè)人物身上寄托了作者的人生追求。
2、①體現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)一往情深的眷念。②這篇《故鄉(xiāng)人》就是作者對(duì)于滄桑人世最溫情的撫慰。③體現(xiàn)了作者對(duì)生存的反思和感悟，面對(duì)世事的喧囂、浮躁，作者追求心境的平和、幽雅，“故鄉(xiāng)人”就是精神的回歸。汪曾祺追求是一種純樸和諧和具有勃勃生機(jī)的生活境界。一個(gè)充滿生命活力的世界，一個(gè)率性而為沒有束縛的世界，一個(gè)安靜和樂沒有紛爭(zhēng)的世界。
【故鄉(xiāng)人閱讀題答案】相關(guān)文章：
經(jīng)典閱讀題及答案09-11
《等》閱讀題及答案10-02
汪曾祺《故鄉(xiāng)人》原文閱讀10-14
閱讀題和答案05-26
窗外閱讀題及答案05-31
《夾竹桃》閱讀題答案09-06
寒號(hào)鳥閱讀題答案10-06
《長(zhǎng)河》的閱讀題及答案09-17
《春聯(lián)》閱讀題與答案03-14
《怪圈》的閱讀題及答案09-26