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老娘土 閱讀答案
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老娘土 閱讀答案
老娘土
鐘海強艦長像釘子一樣牢牢釘在甲板上,目不轉(zhuǎn)睛地嘹望著一望無際的海域。近處,白色的浪花在藍(lán)色的海面上翻滾,仿佛藍(lán)色的布匹上點綴著細(xì)碎的白花;遠(yuǎn)處,海天一色,分不清楚哪是天哪是海,海的藍(lán)把天的藍(lán)徹底消融了。
鐵打的營盤流水的兵。再過一個月,他就要告別心愛的艦艇,告別祖國的南海疆域,解甲歸田。也許,這一次出航,就是他的最后一次。作為一名守衛(wèi)南海二十多年的老兵,他當(dāng)然忘不了他在海軍的第一個崗位:某礁盤的守衛(wèi)戰(zhàn)士。
今天,他帶領(lǐng)他的艦艇出航,恰好路過那個礁盤,他計劃在那里停泊一下,故地重游。
近了,近了,礁盤就在眼前。他的眼眶不由自主地濕潤了……
其實,鐘海強是土生土長的大別山人,參軍之前是個旱鴨子,見過的最大的水域就是他家門前的那條洗脂河——淮河上游的一條支流。他做夢也沒有想到,他們那批兵來到了南海。經(jīng)過三個月的新兵訓(xùn)練,他們下連隊了。他進(jìn)駐了一個島嶼。后來才知道,他駐扎的地方根本算不了島嶼,只是一個礁盤-358號。礁盤只有籃球場大小,四周比海平面高不了多少,稍有風(fēng)浪,礁盤就被海水淹沒。他們班其實是駐扎在礁盤中央高高的鋼筋架上。這種凌空高閣上的生活,讓他頭暈?zāi)垦,嘔吐不已。
班里只有三個人:班長、副班長和副班長口中的“新兵蛋子”鐘海強。鐘海強水土不服,沒完沒了的嘔吐幾乎使他虛脫了。
班長急得直搓手,一迭聲地問:“怎么辦?怎么辦?”
副班長斜睨著鐘海強,輕蔑地說:“新兵蛋子,熊樣兒!”
鐘海強從床上掙扎起半個身子,對班長說:“用老娘土,煎水,給我喝!
班長根本沒聽清楚鐘海強說的是什么,只聽見一個“土”字!巴粒窟@里哪兒有土?要土干什么?”他狐疑地問。
“土,老娘土,在我包里!辩姾娬f。
班長打開鐘海強的包,仔細(xì)翻了翻,沒找到老娘土。
班長看看鐘海強,鐘海強看看班長,稍頃,他們不約而同地抬起頭來,看看副班長。副班長惱火地說:“你說的是那一包黑不溜秋的泥巴塊兒吧?昨天整理內(nèi)務(wù),我給扔了!
鐘海強突然像中了邪一樣,兇狠地瞪一眼副班長,翻身下床。班長想攔他,沒攔住。轉(zhuǎn)眼間,他跌跌撞撞地沖出房門,石磙一樣滾下了高高的臺階。幸虧大海還沒有漲潮,他的那包老娘土還在礁盤上,安然無恙。
身體恢復(fù)以后,鐘海強對班長說:“在我們老家,父母都會為遠(yuǎn)行的孩子準(zhǔn)備一包這樣的土。它是從土灶里敲下的經(jīng)過天長日久烘烤的鍋心土,因為大都由老母親親手敲下,包好,送給兒女,所以我們當(dāng)?shù)厝税阉凶鳌夏锿痢。人在他鄉(xiāng),水土不服,用老娘土煎水喝了,很快就會好起來的。”
班長“哦”了一聲。
副班長不以為然地撇了撇嘴。
不久,副班長病了。鐘海強拿出他的老娘土,準(zhǔn)備給副班長煎水喝。班長不同意,他說:“副班長是新疆人,你是河南人,你的老娘土對他有用嗎?再說,你剛來,水土不服,副班長來這里一年多了,又不是水土不服,怎么能用老娘土?”
鐘海強說:“班長,不管是新疆還是河南,我們都來自陸地,對于海洋來說,陸地上所有的土,都是我們的老娘土。試一試,不行嗎?”
誰知道,一碗渾濁的老娘土湯喝下去,副班長病情減輕;喝了第二次,明顯見好;喝了第三次,已經(jīng)生龍活虎了。
從此,副班長改變了對鐘海強的看法,更改變了對老娘土的偏見。他寄信到新疆老家,讓父母寄一包同樣的老娘土來。
后來,鐘海強當(dāng)了班長,他要求每一個戰(zhàn)士探親返回時,都要帶包老娘土……
“報告艦長,358號礁盤已到,是否停泊?”值班員走過來,“啪”地舉手敬了一個禮。
鐘海強從回憶中清醒過來,聲音低沉地說:“停靠十分鐘,我下去看看!
358號礁盤上,仍然是三個兵:班長、副班長、一個新戰(zhàn)士。他們正列隊向鐘海強敬禮!鐘海強走上礁盤,環(huán)顧四周,礁盤已經(jīng)令非昔比。水泥圍墻內(nèi),芳草如茵,鮮花盛開;水泥圍墻上,有用彩色珊瑚壘成的五個大字:老娘土哨所。
鐘海強的眼眶再次濕潤了。他明白,他腳下踩著的,滋養(yǎng)著花草的,正是來自全國四面八方的老娘土。
。1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)
A.鐘海強本是個旱鴨子,剛到部隊時水土不服,經(jīng)過多年的歷練,他已經(jīng)成長為人民海軍的指揮員,巡航中能夠“像釘子一樣牢牢釘在甲板上”。
B.小說開頭一段景物描寫,既表現(xiàn)了南海風(fēng)光的美麗迷人,同時也從側(cè)面烘托了即將告別軍營的鐘海強艦長內(nèi)心對南海的'依戀和不舍。
C.20多年過去了,守衛(wèi)358號礁盤的仍然是三個兵——班長、副班長、新戰(zhàn)士,但礁盤的基礎(chǔ)設(shè)施和生活條件已經(jīng)大為改善,戰(zhàn)士們的精神面貌也煥然一新。
D.文中先后兩次寫到鐘海強“眼眶濕潤”,這兩次“濕潤”的內(nèi)涵相同,都是表現(xiàn)鐘海強再次踏上曾經(jīng)駐守過的礁盤時的激動之情。
E.小說塑造了海軍官兵的英雄群像,他們堅守海防前哨,經(jīng)受住了艱苦的自然環(huán)境的考驗,忠實地履行保衛(wèi)祖國海疆的神圣職責(zé)。
。2)鐘海強當(dāng)兵時的副班長是一個什么樣的人?請簡要分析。(6分)
。3)小說是按照怎樣的順序來敘述的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(6分)
。4)小說為什么以“老娘土”為題?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶。?分)
答案
(1) B E
。ù養(yǎng)給3分,答E給2分,答A給1分。A項大體正確,“剛到部隊時水土不服”表述欠嚴(yán)謹(jǐn)。C項“戰(zhàn)士們的精神面貌也煥然一新”不妥。D項“內(nèi)涵相同”有誤:第一次表現(xiàn)回憶往事時的激動;第二次除了激動之外,還含有發(fā)自內(nèi)心的敬仰、感恩和不舍)(回答三項或三項以上,不給分)
。2)①副班長是一個硬漢子。他不畏困難,忠于職守,看不起意志薄弱的人。②副班長心直口快。他對新兵鐘海強和老娘土有看法就直說,絲毫不藏著掖著。③副班長知錯就改。他對鐘海強和老娘土存有誤解,但在事實面前勇于改錯。
。看鸪鲆稽c給2分,意思答對即可)
。3)小說按照倒敘來敘述。(2分)好處:①突出了人物活動的典型場景,有利于表現(xiàn)小說的主題。(2分)②使小說結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘,能增強故事的生動性。(2分)
(意思答對即可)
。4)①小說主要情節(jié)圍繞“老娘土”展開。在“老娘土”的串聯(lián)下,小說中的人物、情節(jié)、環(huán)境形成一個有機的整體。②小說中的“老娘土”為戰(zhàn)士們守衛(wèi)海疆發(fā)揮了重要作用!袄夏锿痢睂嶋H上是戰(zhàn)士們的“護(hù)身符”,它可以治療戰(zhàn)士們的疾病,讓來自內(nèi)陸的戰(zhàn)士們盡快適應(yīng)島礁的環(huán)境。③“老娘土”揭示了小說主題!袄夏锿痢本哂邢笳饕饬x,它不僅寄托了母親對兒女樸實無私的'愛,同時還表現(xiàn)了祖國大地和祖國遼闊的海疆緊密相連,有了大地母親的護(hù)佑,祖國的海防才能不斷鞏固,堅不可摧。
。ù鸪龅冖冱c和第②點,各給2分;答出第③點,給4分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)
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