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史將軍其二閱讀練習(xí)及答案

時間:2024-09-09 08:24:28 閱讀答案 我要投稿
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史將軍其二閱讀練習(xí)及答案

  史將軍二首(其二)

史將軍其二閱讀練習(xí)及答案

  杜牧

  壯氣蓋燕趙②,耽耽③魁杰人。

  彎孤五百步,長戟八十斤。

  河湟④非內(nèi)地,安史有遺塵。

  何日武臺坐,兵符授虎臣?

  【注】①史將軍,生平不詳。②古稱燕趙多慷慨之士。③耽耽:形容神態(tài)威武。④河湟:現(xiàn)今的甘肅、青海地區(qū),唐肅宗時,吐蕃乘安史之亂占領(lǐng)其地。

  1.詩人運用了哪些手法來刻畫“史將軍”這個形象?請簡要分析。(6分)

  2.從全詩來看,本詩表達了詩人什么樣的情感?(5分)

  參考答案

  1.先用襯托的手法,用慷慨的燕趙之士,襯托史將軍的豪邁壯氣,威風(fēng)凜凜。然后用正面描寫的手法,寫史將軍彎弓射箭可達五百步之遠,所用的長戟重達八十斤,突出他武藝的高超。

  【解析】本題考查鑒賞古代詩歌的表達技巧的能力。詩歌的前兩聯(lián)塑造了史將軍的形象。用“蓋燕趙”襯托出史將軍的豪壯之氣;“耽耽魁杰人”直接寫出了史將軍的威武之氣;“彎弧”意思是“拉弓”,拉弓射箭可達五百步之遠和使用的“長戟八十斤”都展示了史將軍的勇力及武藝高強。

  2.表達了詩人對史將軍的豪壯氣概和高超的武藝的贊揚之情,以及希望朝廷重用像史將軍這樣的人才,早日收復(fù)國土的愛國情懷。

  【解析】本題考查評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。詩歌的前兩聯(lián)著力塑造史將軍形象,運用了襯托和正面描寫的方式,意在表達對史將軍的贊美之情;后兩聯(lián)抒情,談到“河湟”“安史”暗示此地是軍事要地;“兵符授虎臣”希望朝廷能重用史將軍,讓史將軍發(fā)揮軍事才能,早日收復(fù)國土,對史將軍給予深切的期望。

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