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回鄉(xiāng)閱讀題及參考答案
閱讀下文，回答問(wèn)題。害怕回鄉(xiāng)劉志堅(jiān)回鄉(xiāng)不是回家�；丶沂怯H切的。記得母親在世時(shí)，回家是那樣的溫馨，是那樣的順理成章。一踏上故土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)屋頂上的炊煙，望見(jiàn)炊煙下的-語(yǔ)文-魔方格
閱讀下文，回答問(wèn)題。
害怕回鄉(xiāng)
劉志堅(jiān)
回鄉(xiāng)不是回家。
回家是親切的。記得母親在世時(shí)，回家是那樣的溫馨，是那樣的順理成章。一踏上故土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)屋頂上的炊煙，望見(jiàn)炊煙下的竹籬，竹籬后，有慈母倚門(mén)而望。
未進(jìn)家門(mén)，早有鄉(xiāng)鄰，用真誠(chéng)而純樸的眼光，迎候你：“哇，回家看母親來(lái)了�！�
匆匆推開(kāi)柴門(mén)，撲進(jìn)母親懷里，一卸世路風(fēng)塵的艱辛。
母親去世后，家就變得飄渺了。但那是我的根，那里有陶冶過(guò)我的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。在那里，我懂得
蒲公英是怎么飛，蚱蜢是怎么跳，畫(huà)眉鳥(niǎo)是怎樣唱，它們都在呼喚我回歸。
回歸是必然的，只是先人已渺，舊居不存，算不了回家，就算回鄉(xiāng)吧。但回鄉(xiāng)的路是艱難的。
當(dāng)我踏上那彎曲的鄉(xiāng)路時(shí)，山還是那座山，村還是那個(gè)村。鄉(xiāng)鄰依舊友好，迎候你的眼光也依舊真摯。但語(yǔ)意里有了陌生：“啊，回來(lái)看看？”
是的，回來(lái)看看，看什么呢？流水依舊白，前山依舊青。但自己的目光已不知往哪兒看，腳步不知往哪兒挪了。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，一顆系念故鄉(xiāng)的心，頓時(shí)被懸了起來(lái)。因?yàn)殡S著母親的去世，沒(méi)有了依戀的那扇柴門(mén)，也沒(méi)有了一縷炊煙。
于是無(wú)可挽回地要墜入從前，黯淡地走進(jìn)童年的記憶，很悲壯地站到了昨日已遠(yuǎn)，來(lái)日無(wú)多的路口，躑躕復(fù)躑躕。在鄉(xiāng)鄰目光的探詢下，不得不對(duì)自己的人生之路，回鄉(xiāng)之路，進(jìn)行一番審視和梳理了。
故鄉(xiāng)，是生命之根，在撫摸生命之樹(shù)的根須時(shí)，如果沒(méi)有結(jié)出豐厚的果實(shí)來(lái)回報(bào)，那么，你可曾以自己樹(shù)冠的綠蔭，給故鄉(xiāng)帶來(lái)一絲一縷的清涼？
你會(huì)想到自己沒(méi)有做官，不是榮歸故里；你不很富有，不是衣錦還鄉(xiāng)；你也不是名星，不為故鄉(xiāng)增色。也許，這并不重要，故鄉(xiāng)無(wú)意苛求于你。只是對(duì)你腳下這片生你養(yǎng)你的土地，可曾做過(guò)應(yīng)有的付出？
想到這，你會(huì)明白前人為什么有“近鄉(xiāng)情更怯”的感喟了。
你會(huì)感喟自己是一只鳥(niǎo)，在山外的天地飛了一圈。感喟自己是一條魚(yú)，在人生的江河里漫游了一圈。如今日暮鄉(xiāng)關(guān)，想到故鄉(xiāng)厚實(shí)的土地，能歇你坎坷多愁的奔波，能撫慰你疲憊至極的心靈。于是你想回鄉(xiāng)，因?yàn)槟闶菑倪@里赤條條地來(lái)到世上，也是從這里背起行囊，攜著故鄉(xiāng)的期待，開(kāi)始世路風(fēng)塵的跋涉。而今倦游知還，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)歸淵，回到了生命的源頭，你不得不回望一下自己的漫漫長(zhǎng)途，也不得不反躬自問(wèn)：你留在山外世界的行蹤，足跡是否歪斜？你是行所當(dāng)行，止所當(dāng)止？你坐食的一飯一粥，是否取之有理有節(jié)？面對(duì)依舊貧瘠的土地，你是否無(wú)愧于心，無(wú)愧于鄉(xiāng)呢？
所以回鄉(xiāng)，不只是回到往昔，回到記憶，而是回到生活的始發(fā)站，去審視自己的生命行程。
回家，也許你會(huì)生出絲絲愧疚，但會(huì)因親情的撫慰而釋然。
回鄉(xiāng)，面對(duì)養(yǎng)育你的土地，你想到故鄉(xiāng)厚恩，未有寸功回報(bào)，你會(huì)怵然而驚。
所以，我害怕回鄉(xiāng)。
1．文中作者（1）為什么說(shuō)“回鄉(xiāng)不是回家”？（2）為什么又要回鄉(xiāng)？（4分）
2．文中的第6段，作者為什么說(shuō)“但回鄉(xiāng)的路是艱難的”？請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）
3．第10段中劃線的語(yǔ)句，（1）在表達(dá)上有什么作用？（2）作者要“審視、梳理”些什么？
4．下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．在世回家時(shí)“匆匆推開(kāi)柴門(mén)，撲進(jìn)母親懷里，一卸世路風(fēng)塵的艱辛”，句中用“匆匆”、“撲”、“卸”這些詞語(yǔ)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)母親的思念、依戀和見(jiàn)到母親的激動(dòng)和安慰。
B等于回鄉(xiāng)，意在表明只有在溫馨的家才能引發(fā)思鄉(xiāng)的情。
C林，魚(yú)歸淵”的比喻貼切形象，活用了陶淵明“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的詩(shī)句，表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。
D．回鄉(xiāng)之路”象征人生之路，認(rèn)為沒(méi)有取得成就便會(huì)“近鄉(xiāng)情更怯”。
E．寫(xiě)“怵然而驚”、“害怕回鄉(xiāng)”是因?yàn)槊鎸?duì)故鄉(xiāng)厚恩而未有寸功回報(bào)，正反映出作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念和深愛(ài)。
1．（1）先人已渺，舊居不存（或“母親去世，家便變得飄渺”，意思對(duì)即可。）
（2）故鄉(xiāng)是我的生命的根，陶冶過(guò)我的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情。
2．（1）沒(méi)有母親在世時(shí)那種親切自然的感覺(jué)。
（2）對(duì)往事的黯淡回憶。
（3）思考對(duì)故鄉(xiāng)可曾做過(guò)應(yīng)有的付出。（以上三點(diǎn)，意思對(duì)即可。）
3．（1）承上啟下（1分）（2）回憶自己的生命行程的價(jià)值取向，審察自己人生道路上言行舉止是否無(wú)愧于心，無(wú)愧于鄉(xiāng)。
4．B、D
1．
2．
3．（如寫(xiě)“回憶自己的漫漫長(zhǎng)途----無(wú)愧于心，無(wú)愧于鄉(xiāng)呢”，可酌情給分。）
4．（B“只有溫馨的家才能引發(fā)思鄉(xiāng)之情”不符合原文意思。D“近鄉(xiāng)情更怯”并不是因?yàn)椤皼](méi)有取得成就”。） 馬上分享給同學(xué)
據(jù)魔方格專家權(quán)威分析，試題“閱讀下文，回答問(wèn)題。害怕回鄉(xiāng)劉志堅(jiān)回鄉(xiāng)不是回家�；丶沂怯H切的..”主要考查你對(duì)現(xiàn)代文閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下： 現(xiàn)在沒(méi)空？點(diǎn)擊收藏，以后再看。 因?yàn)槠邢�，只列出部分考點(diǎn)，詳細(xì)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
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