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康乃馨閱讀理解附答案

時(shí)間:2020-11-14 13:58:38 閱讀答案 我要投稿

康乃馨閱讀理解附答案

  康乃馨

康乃馨閱讀理解附答案

  仲禾

  ①在花叢里,我的情緒一直提不起來。下崗一年多了,好不容易開了這間花店,生意卻平平淡淡,真不想干了。

 、诘昀锢淅淝迩宓,門外的法桐發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響,初冬的風(fēng)像威嚴(yán)的隊(duì)列,嘯叫著一撥撥地過去,已經(jīng)變得稀有的陽光從玻璃窗無力地鉆進(jìn)來,我獨(dú)自一人瞪著天花板出神。

  ③“吱嘎”響了一下,我連忙直起身,這是今天第一位顧客。門只開了一小半,鉆進(jìn)來一個(gè)五六歲樣子的小女孩,頭上梳著兩個(gè)小翹辮,笑臉紅撲撲的。走進(jìn)來,小女孩的雙手緊握在胸前,緊盯著一株深紅色的康乃馨。

 、堋靶∨笥眩阋I花嗎?”我問道。

 、荨鞍⒁蹋毙∨⒀銎鹉,小手伸到我面前,“我想買一束康乃馨!彼掷镏挥袔讖埌櫚桶偷男♀n票。

 、蕖澳阆矚g花是嗎?康乃馨挺貴的! 我有些意外。

 、摺板X不夠嗎?”她眨著亮晶晶的大眼睛,似乎要著急起來。

  ⑧我搖搖頭:“你買花送給誰?”

 、帷班牛徒o我的爸爸媽媽!

 、狻澳撬麄冊趺床粊砟?”不知怎的,我開始喜歡起這個(gè)孩子來了。

  ?小女孩抬起頭看著我說:“嗯,他們不知道,他們……下崗了!蔽椅⑿χ鴮χ,“你怎么知道的,媽媽告訴你的嗎?”

  ?“不是,是我自己發(fā)現(xiàn)的。原來都是姥姥來接我放學(xué),現(xiàn)在不是爸爸,就是媽媽來接我。他們沒告訴我,可我能看出來,他們一到晚上,就‘竊竊私語’!甭犞脑V說,我笑了,半蹲在她的.面前。

  ?“昨天晚上,媽媽哭了,還嘆氣,爸爸不嘆氣,也不哭。他們以為我睡著了,其實(shí),我還沒真睡著呢。”小女孩笑出了兩個(gè)淺淺的酒窩兒,小辮子一顫一顫的。

  ?“他們說明天一早就去姥姥家,我知道姥姥家有一輛嶄新的小推車,上面還寫了字,我認(rèn)識(shí)是‘早點(diǎn)’兩個(gè)字,我們幼兒園大班的王老師教過我們!彼拇笱劬鲩W了幾下,表情嚴(yán)肅起來,“明天很早很早他們就去賣早點(diǎn)豆?jié){去了,天多冷啊!”她的嫩小的肩膀禁不住縮了一下,“我要好好上學(xué),不能幫他們了。老師說,康乃馨代表愛,我想買一束漂亮的康乃馨,放在門口,明天一早他們出門時(shí)一定能看到啦,他們把花插在小推車上,那多漂亮啊,是嗎,阿姨?”

  ?望著她稚嫩的小臉,我嗓子眼里堵塞了,說不出話來,眼眶里突然潮濕了。一年多來,我一直以為自己早已是個(gè)枯燥至極了的人了。

  16“這是我攢的零花錢,媽媽也不知道呢。夠了嗎,阿姨?”

  17 “夠了,夠了孩子!蔽覐乃y樣的池水里拿起一束康乃馨,又配上白玉般的百合,火焰似的非洲菊,乳白色的丁香,淡白濃紫相間的三色堇。

  18“孩子,非洲菊代表堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,百合花代表純潔美好,三色堇代表活潑可愛……”我把花兒用綴滿藍(lán)星星的塑料紙包好,系上一根淺綠色絲帶,然后輕輕從她手里拿了一張小票,我知道——這樣孩子才會(huì)收下這花束。

  19在輔滿金黃色落葉的人行道上,小女孩蹦跳著走著,那束花兒在女孩的肩上和她的小辮兒一起在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。 目送著這個(gè)小人兒,我仿佛看到:冬日清冷的早晨,街角上會(huì)有一對動(dòng)作還很生疏的賣豆?jié){的夫婦,他們嶄新的小推車上,插著一束花香沁人、花枝明媚可人的花兒,在寒風(fēng)中陪伴著他們忙忙碌碌,陪伴著他們一起迎接漸漸升起的胭紅的朝陽。

  20望著小女孩的背影,一股新鮮純潔、美好堅(jiān)定的情緒在我的心里慢慢升起,漸漸充溢了全身,仿佛那束康乃馨,在這冬季里悄悄地綻放著,綻放著。

  (本文寫于2013年8月,文章略有改動(dòng))

  小題1:依據(jù)小女孩為父母買花的經(jīng)過和我的心理感受,閱讀作品,填寫下面的表格。(4分)

  故事情節(jié)

  我的心理感受小女孩前來給爸爸媽媽買花感動(dòng)贊賞我目送小女孩離去

  小題2:從寫法和內(nèi)容兩方面,談一談你對文中畫線句的理解。(4分)

  小題3:文中的小女孩是怎樣感染“我”的,結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(不超過150字)(7分)

  參考答案:

  小題1:①喜歡②小姑娘講述買花的原因③我為小姑娘選花、包花、送花④祝愿

  小題2:用虛寫(想象)的方法描繪了小女孩的父母在寒風(fēng)中賣豆?jié){的情形(如從照應(yīng)和象征來談亦可);寄托了“我”對小女孩父母再就業(yè)的美好祝愿。

  小題3:答案示例(一):小女孩為父母買花,引起我的好感。描述賣花原因,我感受到她是一個(gè)聰明懂事、充滿愛心的小女孩。她的行為令我感動(dòng),使我的內(nèi)心不再枯燥,并主動(dòng)為小女孩選花、送花。我從她身上感受到了堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、純潔、美好。小女孩美好的心靈給予我“美好堅(jiān)定的情緒”,給下崗后,生意冷清的我以希望和勇氣,重新點(diǎn)燃我生活的熱情。

  答案示例(二):小女孩用零花錢送父母康乃馨,引起我的好感!疤於嗬浒 薄翱s”等語言、動(dòng)作,讓我感到小女孩的懂事,體諒父母,令我感動(dòng)。 “亮晶晶的大眼睛”“淺淺的酒窩兒,小辮子一顫一顫的”等神態(tài),我感受到了小女孩的活潑、可愛。正是小女孩美好的心靈給予我“新鮮純潔、美好堅(jiān)定的情緒”,給下崗后,生意冷清的我以希望和勇氣。

  小題1:

  試題分析:注意關(guān)鍵詞語“買花的經(jīng)過”和“我的心理感受”,然后仔細(xì)閱讀全文,把握關(guān)鍵詞語。

  小題2:

  試題分析:從寫作方法方面考慮,運(yùn)用了想象的寫作方面,從描寫的角度運(yùn)用了虛寫。然后根據(jù)內(nèi)容,結(jié)合本文主旨分析作用。

  小題3:

  試題分析:可以從我的心理變化過程簡述本文的主要內(nèi)容。

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