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《人不煉,不成器》的閱讀答案
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人不煉,不成器
、偃擞袃(yōu)良的品質(zhì),又有許多劣根性雜糅在一起,好比一塊頑鐵得在火里燒、水里淬,一而再、再而三,又燒又淬,再加千錘百煉,才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。我們從憂患中學(xué)得智慧,從苦痛中煉出美德。正如孟子所說(shuō),“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。
、凇墩撜Z(yǔ)》里孔子的話,都因人而發(fā),從來(lái)不用教條。但是其中最根本的一句是:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!毙奚恚痪褪清憻捵陨韱?
③修身不是為了自己一身,是為了齊家、治國(guó)、平天下。平天下不是稱(chēng)王稱(chēng)霸,而是求全世界的和諧和平。要求世界和諧,首先得治理本國(guó)。要治國(guó),先得齊家。要齊家,先得修身。要修身,先得正心。要擺正自己的心,先得有誠(chéng)意,也就是對(duì)自己老老實(shí)實(shí),勿自欺自騙。不自欺,就得切切實(shí)實(shí)了解自己。
、芰私庾约,不是容易的事。頭腦里的智力是很狡猾的,會(huì)找出種種歪理來(lái)支持自身的私欲。得對(duì)自己毫無(wú)偏愛(ài),像偵探調(diào)查嫌疑犯那樣窺視自己,在自己毫無(wú)防備毫無(wú)遮掩的時(shí)候——例如在夢(mèng)中、在醉中、在將睡未睡的胡思亂想中,或心滿意足、得意忘形時(shí),捉住自己平時(shí)不愿或不敢承認(rèn)的私心雜念。一個(gè)人只有看明自己是自欺欺人,才會(huì)老實(shí),才會(huì)認(rèn)真修身。修身就是管制自己的情欲,超脫“小我”,從而順從靈性良心的指導(dǎo)。能這樣,一家子就可以很和洽。家和萬(wàn)事興。家家和洽,又國(guó)泰民安,這就可以謀求國(guó)際的和諧共榮、雙贏互利了。在這樣和洽的境界里,人類(lèi)就可以齊心追求“至善”。
⑤修身——鍛煉自身,是做人最根本的要求。天生萬(wàn)物的目的,該是為了堪稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人。但是天生的人,善惡雜糅,還需鍛煉出純正品色來(lái),才有價(jià)值。這個(gè)苦惱的人世,恰好是鍛煉人的處所,好比煉鋼的工廠,或教練運(yùn)動(dòng)員的操場(chǎng),或教育學(xué)生的教室。這也說(shuō)明,人生實(shí)苦確是有緣故的。
小題1:第④段劃線句子在文中有何作用?(2分)
小題2:第①段劃線句子運(yùn)用了什么論證方法,有什么作用,試加以分析。(3分)
小題3:試對(duì)第④段的論述過(guò)程進(jìn)行分析。(3分)
小題4:在文中作者引用了很多名言來(lái)證明自己的觀點(diǎn) ,請(qǐng)你再為本文補(bǔ)充兩條名言作為論據(jù)。(2分)
參考答案:
小題1:起到了承上啟下的過(guò)渡作用。承接上文“人要了解自己”的論述,開(kāi)開(kāi)啟下文關(guān)于如何了解自己的論述。
小題2:比喻論證。用鑄煉鋼鐵作喻,生動(dòng)形象地論證了人要不斷鍛煉自己才能學(xué)得智慧、煉出美德。
小題3:先指出“了解自己,不是容易的事”,接著論述如何了解自己,最后強(qiáng)調(diào)修身可以齊家、治國(guó)、平天下。
小題4:略
小題1解析:觀察語(yǔ)句、語(yǔ)段所在文章的位置來(lái)判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。
小題2解析:常用的論證方法要掌握,了解每一種論證方法的作用,作答時(shí)學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析。
小題3解析:先提出觀點(diǎn),然后進(jìn)行對(duì)觀點(diǎn)的論證,最后做出總結(jié)。
小題4解析:所舉論據(jù)必須具有典型性,概括性,針對(duì)性,這是補(bǔ)充論據(jù)的三個(gè)特點(diǎn)。這樣的才具有說(shuō)服力。
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