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《陶侃惜谷》 閱讀練習題（附答案）
【乙】
陶侃惜谷
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊①取之耳�！辟┐笈唬骸叭昙炔惶铮鴳蛸\②人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。
�、倭模汗们� ②賊：損害、傷害。
7．解釋下面句中加點的詞。（4分）
�。�1）見人持一把未熟稻（ ▲ ） （2）是以百姓勤于農植（ ▲ ）
（3）執(zhí)而鞭之 （ ▲ ） （4）陶侃嘗出游（ ▲ ）
8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）
�。�1）是以百姓勤于農植
譯文：_______________________▲___________________________________________
（2）用此何為？
譯文：_______________________▲____________________________________________
9．結合短文內容說說本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點？ （4分） ___________________________▲____________________________________________
10.讀了這篇短文后，聯(lián)系實際，談談你獲得什么樣的啟示，請寫出一點。（4分）
___________________________▲_______________________________________________
答案解析：
【乙】7. （1）拿著 （2）因為 （3）名作動，鞭打 （4）曾經(jīng)
8.（1）因此老百姓都對農副業(yè)肯下苦力。（2）拿這些東西干什么？
9. 愛民如子，珍惜糧食，珍惜勞動成果；正直、重視農耕，愛護農業(yè)生產，保護農民利益的特點。（應包含兩方面，一體恤勞動人民，珍惜糧食，二為人正直。）
10. 可從陶侃人品、珍惜糧食等角度去說。如，在實際生活中，做人就應該像陶侃一樣正直，弘揚社會正氣，敢于同違規(guī)違紀違法行為作斗爭，這樣我們的社會一定會更和諧，更美好。又如在物質比較豐裕的生活中，我們仍然要愛惜糧食，明白“粒粒皆辛苦”的深刻道理，珍惜勞動人民的勞動成果。同時要提醒教育那些浪費糧食的人，不可有這樣的行為。能結合生活實際，圍繞陶侃人品、珍惜糧食兩個方面，語句通順表達即可。
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