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媽媽沒有錯(cuò)閱讀及答案
一、閱讀理解
（一）閱讀下面的文字，完成5—8題。
�、偬沼蔼�(dú)自坐公共汽車時(shí)，經(jīng)常不買票。為什么一定要買票呢？就是沒有她，車也要一站站開，也不能因此沒有司機(jī)和售票員，也不會(huì)少燒汽油。
�、诎凑胀盏倪壿�，沖她這份態(tài)度，陶影就不買票，今天她說：“買兩張票。”面容兇惡的售票員眼睛很有準(zhǔn)頭：“這小孩還差一厘米，不用買票�！毙∫擦⒖贪藥桌迕�，而絕不是一厘米。買票與不買票強(qiáng)烈地關(guān)系著一個(gè)小小男子漢的尊嚴(yán)。兩毛錢就能買到尊嚴(yán)，只發(fā)生在人的童年。沒有一個(gè)媽媽能夠拒絕為孩子提供快樂�！拔屹I兩張票�！彼娉值刂貜�(fù)著。
�、鬯麄兲统隽宋逶X。錢是裝在一個(gè)信封里的，他們?cè)缱隽藴?zhǔn)備。他們量過墻上那條紅蚯蚓，知道它缺斤少兩�！爱吘鼓翘炷鷽]有參觀，這是我們的一點(diǎn)賠償�！蹦觊L(zhǎng)的干部說，態(tài)度很慈祥，看來是位領(lǐng)導(dǎo)。陶影沒有接。那一天失去的快樂，是多少錢也買不回來了�！叭绻灰X，這里有兩張參觀券。歡迎您和孩子到我們那去。”年輕些的干部更加彬彬有禮。這不失為一個(gè)充滿誘惑力的建議。但陶影還是毫不遲疑地?fù)u了搖頭。那個(gè)地方，對(duì)于她，對(duì)于小也，都永遠(yuǎn)不會(huì)激起快樂的回憶�！澳降滓臉幽兀俊眱晌桓刹恳积R問。
是的，陶影在這一瞬，也在問自己。她是個(gè)生性平和的女人，別說是兩位素不相識(shí)的老年人登門致歉，就是紅衣青年本人來，她也不會(huì)刁難他的。
她究竟想要什么呢？她把小也推到兩位老人面 前。
“叫爺爺�！彼愿�。
“爺爺�！毙∫步械煤芴�。
“兩位領(lǐng)導(dǎo)。錢請(qǐng)你們收起，票也收起。就是那天當(dāng)班的查票員，也請(qǐng)不要難為他，他也是負(fù)責(zé)……”
兩位干部一看陶影說得這樣寧靜，反倒有些無措。
陶影把小也拉得離老人更近些：“只請(qǐng)兩位爺爺把那天的事情同孩子講清楚，告訴他，媽媽沒有錯(cuò)兒………”
5.閱讀第①段文字：
（1）說說陶影乘公共汽車時(shí)經(jīng)常不買票的主要原因是什么？
（2）這段文字主要用_______描寫，描寫了她看重的是_______________。這樣寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用是______________________。
提示：結(jié)合上下文來理解。
參考答案：（1）主要原因是她家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，盡量少花錢。
(2)心理 買票的兩毛錢 她心里清楚這樣做不對(duì)，心中充滿無奈和自責(zé)。這樣寫使人物形象更真實(shí)生動(dòng)，也更突出她追求完美的艱辛
6.閱讀第②段文字，陶影為什么要為未滿買票標(biāo)準(zhǔn)的兒子買票？這時(shí)她看重的又是什么？
提示：仔細(xì)揣摩人物的動(dòng)作和心理。
參考答案：她為了讓兒子有“一個(gè)小小男子漢的尊嚴(yán)”。這時(shí)她看重的是對(duì)孩子進(jìn)行“全力以赴的正面教育”，把兒子培養(yǎng)成具有大家風(fēng)度的孩子。
7.閱讀第③段文字，陶影為什么只須來人向小也說明“媽媽沒錯(cuò)”，她看重的是什么？這樣做值得嗎？
提示：對(duì)人物的做法加以評(píng)論，突出其品質(zhì)。
參考答案：她看重的是自己在兒子心目中的完美而無可挑剔的形象。這樣做當(dāng)然值得，因?yàn)樽饑?yán)無價(jià)，正直、誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)于 律己的品格無價(jià)，陶影的各種努力，體現(xiàn)了做母親的強(qiáng)烈責(zé)任感，這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
8.請(qǐng)合理想象當(dāng)兩位干部向小也說明事情的原委后，小也會(huì)怎樣？陶影會(huì)怎樣？在以后的日子里，小也會(huì)如何對(duì)待媽媽 ？
提示：抓住人物性格、內(nèi)心和原文內(nèi)容去考慮。
答案示例：小也此時(shí)真正理解了媽媽，他后悔自己當(dāng)時(shí)的言行傷害了媽媽， 連忙向媽媽道歉；陶影感到兒子終于理解了自己，以往多大的苦都沒有掉過淚，可現(xiàn)在她不知是委屈，還是高興，淚水不聽話地流了下來；在以后的日子里，小也很聽媽媽的話，再也不惹媽媽生氣，勇于替媽媽干一些力所能及的活。
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