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死于安樂閱讀附答案
課內文言文。(8分)
生于憂患,死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
【小題1】 解釋下列句子中加點的詞語。(4分)
(1) 故天將降大任于是人也 (2)必先苦其心志
。3)人恒過然后能改 (4)入則無法家拂士
【小題2】 下列加點字意義和用法相同的一項是( )。(2分)A.必先苦其心志其如土石何 B.困于心衡于慮而后作出淤泥而不染 C.舜發(fā)于畎畝之中何陋之有 D.故天將降大任于是人也戰(zhàn)于長勺
【小題3】 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)
然后知生于憂患而死于安樂也。
答案
【小題1】(1)這(2)使……困苦(3)常常、經常(4)通“弼”,輔佐(4分)
【小題2】D (2分)
【小題3】這樣以后,人們才會明白,因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。(或這樣以后憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導致滅亡。)(2分)
解析【小題1】
試題分析:先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,如本題中“苦”作動詞,“拂”為通假字,根據語境判斷字詞義。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析:注意題干中的提示,“意義”指字詞的含義,“用法”詞的變用,哪一點“相同”都可相同都可以。了解文言常用字詞多個義項,根據語境判斷,進行比較。D項中“于”皆為“在”。
考點:理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析:疏通全文,在全文語境中大致了解句子的意思,解釋清楚關鍵詞語“然后”“憂患”“生”“死”“安樂”,最后疏通句子。所學課文,做過翻譯練習要加強記憶,可直接寫出譯句。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
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