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語文學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究閱讀及答案
、佼(dāng)下,不僅一般人對語文重視不夠,就是專門從事學(xué)術(shù)研究、整天與語言文字打交道的專家學(xué)者有時(shí)也會忽視語文。這無疑是一個(gè)需要引起重視的問題。
、趯W(xué)好語文是進(jìn)行一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。對此,我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚和蘇步青的闡述頗有說服力。華羅庚認(rèn)為,要打好基礎(chǔ),不管學(xué)文學(xué)理,都要學(xué)好語文。因?yàn)檎Z文天生重要。不會說話,不會寫文章,行之不遠(yuǎn),存之不久。蘇步青曾說,如果允許復(fù)旦大學(xué)單獨(dú)招生,我的意見是第一堂先考語文,考后就判卷子。不合格的,以下的功課就不要考了。語文你都不行,別的是學(xué)不通的。類似觀點(diǎn),古今中外的許多大家、名家都有過深刻闡述。
、蹫槭裁凑Z文如此重要,能成為一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)?語文是學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)手段。語言文字是認(rèn)知的基礎(chǔ),沒有很好的語文功底,就無法從浩如煙海的文化典籍中汲取精華,從不斷爆炸的信息資源中獲得新知,學(xué)術(shù)研究就會成為無源之水。語文也是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維有助于學(xué)術(shù)研究中的提出問題、收集整理、分析歸納、論證闡述等工作的開展。語文中詞的構(gòu)成及變化規(guī)律、短語和句子的組織規(guī)律等,都是對邏輯思維的訓(xùn)練。語文還是提高人的表達(dá)能力的基本手段。學(xué)術(shù)研究的成果最終要表達(dá)出來,為大眾所了解,才能發(fā)揮效用。不僅社會科學(xué)研究如此,自然科學(xué)研究也是如此。我國著名橋梁專家茅以升的《中國石拱橋》、氣象學(xué)家竺可楨的《向沙漠進(jìn)軍》、數(shù)學(xué)家華羅庚的《統(tǒng)籌方法》等,既嚴(yán)謹(jǐn)又生動,堪稱說明文的典范,在這方面樹立了很好的榜樣。
、芸梢哉f,語文之于學(xué)術(shù)研究,就像賽跑之于整個(gè)體育運(yùn)動一樣。表面上看,賽跑往往給人以含金量不高的印象,似乎并不需要多大技巧,不像其他體育運(yùn)動如足球、籃球那樣精彩,也不如體操、跳水那樣專業(yè)。但實(shí)際上,賽跑對體能和技巧都有很高的要求,并且是其他體育運(yùn)動得以進(jìn)行和出色表現(xiàn)的關(guān)鍵,也是整個(gè)體育運(yùn)動的基礎(chǔ)。
1.本文的觀點(diǎn)是什么?
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2.閱讀第③段,說說作者是從哪幾個(gè)方面來論證的。
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3.文章末尾運(yùn)用比喻論證的方法,把語文之于學(xué)術(shù)研究比做賽跑之于整個(gè)體育運(yùn)動,說說這樣寫的好處。
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參考答案:
1.學(xué)好語文是進(jìn)行一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。
2.①語文是學(xué)習(xí)知識的基本手段;
、谡Z文也是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段;
、壅Z文還是提高人的表達(dá)能力的基本手段。
3.更加形象生動地論證了學(xué)好語文是進(jìn)行一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)這個(gè)中心論點(diǎn)。
。ㄒ鈱纯桑
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