不經(jīng)風雨,怎見彩虹 閱讀答案
、倜哮檳郏杂谆剂塑浌遣,身長腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年,終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
、陔姛舻陌l(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動力,從而將光明帶給人類。
③袁隆平,當他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候,便對權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了“雜交水稻之父”,成為了救饑救貧的人間天使。
、芪也荒苷f挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。
⑤江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是“江朗才盡”;方仲永智慧過人,五歲就能“指物作詩立就”,但最終卻“泯然眾人矣”。
、藿k麗的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。
、 如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn);如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》;如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有“神七”、“神八”的升天、祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,繪出我們?nèi)松利惖牟屎。?jīng)歷了風雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的'滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風雨,我們才能擁有① 的超然;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有② 的自信;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有③ 的傲骨;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有④ 的灑脫。
、噙@些都使我們明白了“不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹”的真理。
⑨不經(jīng)風雨,怎見彩虹?
1.下列說法不正確的一項是( )(2分)
A.本文開篇用多個事例引出中心論點“沒有經(jīng)歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的”。
B.第⑥段在文中可以刪去,因為本文論述的是挫折、風雨與成功的關(guān)系,本段內(nèi)容與此中心無關(guān)。
C.文中采用了對比論證,用多個事例組成排比句展開論述,使論證更有氣勢。
D.本文論述到第⑧段就已經(jīng)很完整了,但第⑨段不能刪去,它用反問句結(jié)尾,既呼應了標題,呼應了中心論點,又能增強文章的說服力,發(fā)人深思。
2.將下面四句引用的古詩詞合理填入文章的畫線處,正確順序是 (2分)
A.“眾人皆醉我獨醒” B.“久在樊籠里,復得返自然”
C.“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏” D.“風景這邊獨好”
參考答案:
1. B(2分)
2. A D C B(2分)
【不經(jīng)風雨,怎見彩虹 閱讀答案】相關(guān)文章:
劉長卿《酬李穆見寄》閱讀答案05-06
黃庭堅《虞美人·宜州見梅作》閱讀答案11-26
賈平凹《風雨》選段閱讀訓練附答案10-22
《恩施州的風雨橋》的閱讀答案07-02
《恩施州的風雨橋》閱讀練習及答案11-19
劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈閱讀答案09-02
風雨里的賈平凹的閱讀理解以及答案10-22
黃庭堅的詩詞虞美人宜州見梅作的閱讀答案12-23
劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈全文閱讀答案09-02