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梅鎮(zhèn)的夏天閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間:2024-09-19 22:20:43 閱讀答案 我要投稿
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梅鎮(zhèn)的夏天閱讀練習(xí)及答案

  天氣越來(lái)越熱。從梅鎮(zhèn)那棵粗大榆樹(shù)上越來(lái)越綠的葉子就可以斷定,夏天要來(lái)了。

梅鎮(zhèn)的夏天閱讀練習(xí)及答案

  夏天一來(lái),鎮(zhèn)上就來(lái)了一個(gè)跛腿年輕人。他看了看高高的梅鎮(zhèn),再看了看高高的榆樹(shù),就不再往前走,一屁股坐在了粗大的榆樹(shù)下。

  老榆樹(shù)不認(rèn)識(shí)他,梅鎮(zhèn)人也不認(rèn)識(shí)他。年輕人剛出現(xiàn)在梅鎮(zhèn),就是一副可憐兮兮的樣子。臉上臟,衣服臟,腿上更臟。露在外面的右小腿像燒糊的米飯,樣子很難看。跟著他一起來(lái)的還有一個(gè)提包,提包是牛皮做的,不新不舊,只要拉鏈嘩啦一拉開(kāi),提包的口就張得大大的。

  梅鎮(zhèn)人不知道他從哪里來(lái)。老榆樹(shù)開(kāi)始同情他,給他遮陽(yáng)又給他遮雨。

  梅鎮(zhèn)人開(kāi)始同情他。有人給了他衣服,還對(duì)他說(shuō),你那件衣服太舊了太臟了,換換吧。年輕人順手就接了衣服,說(shuō)了幾聲“謝謝”。他把衣服放在身邊,眼睛盯著小腿,小腿在一點(diǎn)點(diǎn)潰爛。他覺(jué)得離自己數(shù)錢(qián)的日子不遠(yuǎn)了。

  有人給了他涼粥,對(duì)他說(shuō),一天到晚在太陽(yáng)底下坐,口里肯定干得厲害,喝了吧。年輕人順手接了涼粥,一口灌下。灌完,連說(shuō)“謝謝”。然后,他眼睛盯著小腿,很艱難地移動(dòng)了一下。給他涼粥的人看了很難過(guò)。年輕人覺(jué)得數(shù)錢(qián)的日子就在眼前。

  有人給他飯菜,還對(duì)他說(shuō),一天沒(méi)吃飯了,肯定餓壞了,趕快吃了吧。年輕人順手接了飯碗,筷子在一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯扒菜。吃完,他的眼睛又盯向他的腿,默不作聲。他覺(jué)得再過(guò)一天,就到了數(shù)錢(qián)的日子。

  梅鎮(zhèn)很多人都在同情他。梅鎮(zhèn)的夏天,就有了一個(gè)話(huà)題,很多人說(shuō)來(lái)鎮(zhèn)里的那個(gè)年輕人可憐,太可憐了。年輕人也聽(tīng)到了他們的議論,低下頭,暗暗地流淚。

  從梅鎮(zhèn)那棵粗大榆樹(shù)上傳來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的蟬聲就知道夏天將要過(guò)去。但年輕人沒(méi)有要離開(kāi)的意思,聽(tīng)著那蟬聲,就小睡一會(huì)兒。

  有人再給他衣服,他搖搖頭,說(shuō),給我點(diǎn)兒錢(qián)吧,我還等著錢(qián)上醫(yī)院治腿呢。給衣服的人就在自己的口袋里掏出了錢(qián)。

  有人再給他涼粥,他搖搖頭,說(shuō)給我點(diǎn)兒錢(qián)吧,我還等著上醫(yī)院,再不上醫(yī)院,我這腿就廢了。給他涼粥的人回到家里,拿來(lái)錢(qián)給了他,說(shuō),趕緊上醫(yī)院吧。

  有人給他飯菜,他搖搖頭,說(shuō),給我點(diǎn)兒錢(qián)吧,我還等著錢(qián)上醫(yī)院,再不上醫(yī)院,我這腿真的就要廢了。給他飯菜的人從口袋里掏出了錢(qián)。

  年輕人沒(méi)有離開(kāi)梅鎮(zhèn)。他每天在梅鎮(zhèn)人同情的目光里獲得了上醫(yī)院的錢(qián)。夜幕降臨,他就開(kāi)始數(shù)錢(qián),數(shù)那些輕易得來(lái)的錢(qián)。數(shù)完,他自如地拉開(kāi)提包的拉鏈,把錢(qián)放進(jìn)去,然后很狡猾地一笑。抬起頭,透過(guò)那些繁密的枝葉,他看到的是梅鎮(zhèn)天空上的星星。

  大榆樹(shù)上微弱的蟬聲讓梅鎮(zhèn)人感到夏天很快就要過(guò)去。很多人都在擔(dān)心年輕人。一個(gè)夏天,他應(yīng)該有了不少的錢(qián),應(yīng)該拿著很多錢(qián)離開(kāi)梅鎮(zhèn)到醫(yī)院去。

  又有人站在了他的面前,看著他,說(shuō),上醫(yī)院的錢(qián)差不多了吧?

  年輕人搖搖頭,說(shuō),昨夜里讓一伙人搶了去,真的回不去了。

  很多人聽(tīng)說(shuō)了他的遭遇,在他的面前丟下一張張的錢(qián),就走了。

  很多人又來(lái)了,在他的面前丟下一張張錢(qián)。

  年輕人看看梅鎮(zhèn)的天,一張一張地疊起了那些錢(qián),快速地放進(jìn)了包里。

  蟬不在那棵榆樹(shù)上叫了。年輕人用手擦了擦他那跟焦煳米飯一樣的小腿,然后站起身。起身那刻,那塊焦煳的東西,很快地脫落。

  梅鎮(zhèn)有人看到了那一幕,然后看見(jiàn)年輕人很快地跑出了梅鎮(zhèn),跑出了夏天。

  很多人不知道,年輕人就是我的親兄弟。

  我知道梅鎮(zhèn)離我的村莊一百多里,他是哭著跑回來(lái)的。他的女人得了癌癥,死在了醫(yī)院的病床上。人沒(méi)了,他欠醫(yī)院一屁股債。醫(yī)院的院長(zhǎng)說(shuō),要是還不上,就不用還了。我兄弟死活不依。

  我的親兄弟從那以后滿(mǎn)鎮(zhèn)子亂跑,還在自己的腿上,貼上一種很濃很黏的豬血,樣子很難看,不知情的人便認(rèn)為他腿受重傷,所以博得了很多人的同情。

  我的親兄弟從梅鎮(zhèn)回來(lái)就把那些錢(qián)還到了醫(yī)院。醫(yī)院院長(zhǎng)說(shuō)我的親兄弟很講信用,差了醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)還記得還。醫(yī)院院長(zhǎng)還留他在醫(yī)院里吃了一頓飯,飯吃到一半,他把一些沒(méi)有動(dòng)筷的菜,用一個(gè)白色的飯盒裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒,帶到了他女人的墳前。

  從女人的墳前回來(lái),我的親兄弟對(duì)我說(shuō),哥,我再不用那塊傷疤騙人了,等我以后有了出息,我就到梅鎮(zhèn)去,找到那些給我衣服給我涼粥給我飯菜給我錢(qián)的人,好好報(bào)答他們。

  我一把抱住我的親兄弟,只聽(tīng)他一字一頓地說(shuō),哥,我以后再不騙梅鎮(zhèn)的人了。

  (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.年輕人之所以把落腳點(diǎn)選在梅鎮(zhèn)的大榆樹(shù)下,不僅因?yàn)橛軜?shù)同情他的不幸遭遇,更因?yàn)橛軜?shù)能為他遮陽(yáng),為他遮風(fēng)擋雨。

  B.梅鎮(zhèn)人富有同情心,他們給年輕人穿的,喝的和吃的;不過(guò),有吃有穿并不是年輕人來(lái)梅鎮(zhèn)的目的,他的目的是騙錢(qián)還債。

  C.很多梅鎮(zhèn)的人說(shuō)來(lái)鎮(zhèn)里的年輕人可憐,年輕人聽(tīng)到人們的議論后“低下頭,暗暗地流淚”,這顯然是年輕人裝出來(lái)的假象,是為了騙取梅鎮(zhèn)人的同情。

  D.年輕人從一人夏就來(lái)到梅鎮(zhèn),一直到夏天將要過(guò)去還沒(méi)有離開(kāi)的意思,這是因?yàn)槊锋?zhèn)人對(duì)他好,他對(duì)梅鎮(zhèn)有了感情,梅鎮(zhèn)令他留戀。

  E.小說(shuō)多次寫(xiě)到梅鎮(zhèn)的大榆樹(shù)和樹(shù)上的蟬聲,其作用有二:一是顯示時(shí)間的推移和季節(jié)的變化,二是推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。

 。2)作品中的年輕人是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

 。3)這篇小說(shuō)在構(gòu)思上的主要藝術(shù)特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

 。4)這篇小說(shuō)的內(nèi)容引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要闡述。(8分)

  答案

 。1)(5分)選E得3分,選B得2分,選A得1分,選C、D不得分。(A項(xiàng)“不僅因?yàn)橛軜?shù)同情他的遭遇”說(shuō)法不當(dāng);C項(xiàng)“裝出來(lái)的假象”和“騙取梅鎮(zhèn)人的同情”的說(shuō)法錯(cuò);D項(xiàng)對(duì)年輕人沒(méi)離開(kāi)的原因說(shuō)法錯(cuò)。)

 。2)(6分)作品中的年輕人是一個(gè)講信用、重情義,為達(dá)目的不擇手段,又知悔過(guò)、懂報(bào)恩,性格矛盾復(fù)雜的農(nóng)村男青年形象。為給女人治病,他欠了醫(yī)院一大筆債,院方說(shuō)還不上可以不還,他堅(jiān)持要還。為了還債,他竟然利用人們的善良和同情心,用騙人的手段籌錢(qián)。還債后,他又真誠(chéng)表示悔過(guò)和報(bào)恩,不失良知。(概括2分,結(jié)合作品具體分析4分。意思對(duì)即可。)

 。3)(6分)小說(shuō)構(gòu)思上主要的藝術(shù)特色是運(yùn)用了懸念法。(2分)作品一開(kāi)始就設(shè)置了很多疑問(wèn),如跛腿年輕人是什么身份?他從何處來(lái)?他為什么一副可憐兮兮的樣子?他腿上的傷是怎么回事?當(dāng)梅鎮(zhèn)人同情他關(guān)心他時(shí),他卻一直想著錢(qián)的問(wèn)題,這又是怎么回事?一連串的疑問(wèn)讓讀者百思不得其解。接著作者抽絲剝繭,逐步解疑,終使真相大白,讓讀者恍然大悟。(4分)

 。4)(8分)①人性是雙面的甚至是多面的,要認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性(或者:認(rèn)識(shí)到人的多重人格);②人不能用壞的方式或手段來(lái)實(shí)現(xiàn)好的愿望(或者人不能為達(dá)到自己的目的而不擇手段。);③當(dāng)今社會(huì),善良的人要學(xué)會(huì)識(shí)別真假,不要輕易相信別人,善良和同情心不要被騙子所利用;④人不怕犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤要能正視并改正錯(cuò)誤。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。如有其他思考,言之成理也可得分。)

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