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清晨，被鳥(niǎo)兒叫醒 閱讀答案
“咕嘟—嘟”，“咕嘟—嘟”，迷糊中，窗外有了鳥(niǎo)兒的叫聲。
誰(shuí)家的鳥(niǎo)兒，起得這么早，叫得這么好聽(tīng)?“咕嘟—嘟”，“咕嘟—嘟”，對(duì)了就在樓下。我想象著晨光熹微的樹(shù)枝上，掛著幾只精致的鳥(niǎo)籠子。
又一天的清晨，還是沒(méi)有睡醒，窗外又是一連串的“咕嘟—嘟”，“咕嘟—嘟”，誰(shuí)家的鳥(niǎo)兒又叫了。那天聽(tīng)得很真切，鳥(niǎo)兒的叫聲老練了許多。一聲完了，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，又是一聲，聽(tīng)來(lái)珠圓玉潤(rùn)的。我翻了個(gè)身，心里感謝著養(yǎng)鳥(niǎo)的人，他的舉動(dòng)，使大家雖在城里，卻有了住在山中的感覺(jué)。記得最早的一次是在祥峪山莊，最近的是在平利縣的紙坊溝，清晨聽(tīng)到了這般的鳥(niǎo)叫。只是那里的鳥(niǎo)兒，比窗外的鳥(niǎo)兒親戚多，家族大，樹(shù)林中此起彼伏。以前一直有個(gè)幻想，睡夢(mèng)中，能被鳥(niǎo)兒叫醒，那該是多么的奢侈與美妙。記得一次乘坐火車(chē)，一夜的奔馳，清晨在臥鋪上就是廣播中鳥(niǎo)兒的叫聲把人叫醒。心中贊嘆列車(chē)的這一設(shè)計(jì)功德無(wú)量。突然覺(jué)得這些年的一次次進(jìn)山，其實(shí)是為了享受清晨鳥(niǎo)兒的叫聲。這下好了，有人花錢(qián)養(yǎng)鳥(niǎo)，全院子的住戶跟著受益。
第三次，還是在甜美的夢(mèng)中，窗外的鳥(niǎo)兒又叫了。 “咕嘟—嘟”，“咕嘟—嘟”，一會(huì)兒，又間或有了“嘰—哩”，“嘰—哩”的叫聲。就這樣，“咕嘟—嘟”，“嘰—哩”，“咕嘟—嘟”，“嘰—哩”。我張開(kāi)眼睛，只見(jiàn)窗簾之外，微光初現(xiàn)，鳥(niǎo)兒的叫聲，分明有著露珠的味道。我翻身下床，穿著睡衣趴在陽(yáng)臺(tái)上，想看看是誰(shuí)家的鳥(niǎo)兒。自東往西，沒(méi)有鳥(niǎo)籠子啊。伸出頭又看，還是沒(méi)有。我又將對(duì)面住戶的陽(yáng)臺(tái)，挨家一一掃過(guò)，還是沒(méi)有。
回屋剛要躺下，“咕嘟—嘟”，“咕嘟—嘟”，鳥(niǎo)兒又叫了。我反身?yè)湎蜿?yáng)臺(tái)，追著鳥(niǎo)兒的鳴音望去，目光拐了幾個(gè)彎兒，最后定格——鳥(niǎo)兒在樹(shù)上!
“咕嘟—嘟”，“嘰—哩”，“咕嘟—嘟”，“嘰—哩”，看清了，東邊的樹(shù)上一只，西邊的樹(shù)上一只。東邊的一唱，西邊的一和。高處的似乎在問(wèn)：“good morning ?”低處的似乎在答：“ji—li—”為了增加我的驚喜，一只長(zhǎng)尾鵲“嘎嘎”的掠空飛過(guò)。啊!我們的院子里，有了純鳥(niǎo)兒，生態(tài)天然的鳥(niǎo)兒!
久違了，鳥(niǎo)兒，久違了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒!
“啊!你從哪里來(lái)，我的朋友?好像一只蝴蝶，飛進(jìn)我的窗口。”我頓時(shí)沒(méi)了顧忌，雙手高舉，在自家的陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌。
環(huán)境變了，生態(tài)好了，栽下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)啊。誰(shuí)能想到，鬧市的今天，也能聽(tīng)到以前只能在山里才能聽(tīng)到的鳥(niǎo)聲?
聽(tīng)?wèi)T了呼呼作響的汽車(chē)聲，劈里啪啦的蓋樓聲，丁零當(dāng)啷的裝修聲，在嗓音暫歇的清晨，鳥(niǎo)兒，把一天最好的時(shí)光，叫得清麗滴翠。
如今，鳥(niǎo)兒們來(lái)了，請(qǐng)認(rèn)個(gè)門(mén)兒吧�？�，我家在四樓，你落腳的樹(shù)叫法桐，那邊的一棵，叫女貞。東邊的香椿你可以筑窩，西邊的苦楝你也可以建巢。來(lái)了就是朋友了，千萬(wàn)別走啊。對(duì)了，餓了，我在陽(yáng)臺(tái)上放上吃食，渴了我在盤(pán)子里倒上清水……我們?cè)鹤拥娜硕己芎�，我們長(zhǎng)久做鄰居吧!你們“入伙”了，我替你們繳物業(yè)費(fèi)。
鳥(niǎo)兒們來(lái)了，我們的生活一下子有了生氣。
生活，在清晨鳥(niǎo)兒的叫聲中，醒了。
(選自《西安晚報(bào)》2015年12月22日)
1. 作者回憶過(guò)去在祥峪山莊、紙坊溝、火車(chē)上聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，在文中有什么重要作用?(3分)
2. 作者為什么詳寫(xiě)第三次聽(tīng)到鳥(niǎo)叫?(3分)
3. 根據(jù)上下文，品味下列句中作者的內(nèi)心情感。(3分)
(1)誰(shuí)家的鳥(niǎo)兒，起得這么早，叫得這么好聽(tīng)?
(2)目光拐了幾個(gè)彎兒，最后定格——鳥(niǎo)兒在樹(shù)上!
(3)久違了，鳥(niǎo)兒，久違了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒!
4. 本文對(duì)鳥(niǎo)兒的人稱(chēng)上，前半部分采用的是第三人稱(chēng)，后半部分是第二人稱(chēng)，請(qǐng)問(wèn)作者這種人稱(chēng)上的變化有什么特殊意義?(3分)
5. 為什么以前鬧市聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，而現(xiàn)在能夠聽(tīng)到?(2分)
參考答案：
1.襯托作者是真的很喜歡鳥(niǎo)的叫聲，特別是這種來(lái)自自然的鳥(niǎo)叫聲。
2.是第三次聽(tīng)到的鳥(niǎo)叫聲，讓作者終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些鳥(niǎo)的叫聲都來(lái)自大自然，給人震撼的心理，所以記憶猶新，詳寫(xiě)在情理之中。
3.(1)好奇 (2)驚喜、詫異。 (3)激動(dòng)、興奮。
4.人稱(chēng)上的變化說(shuō)明鳥(niǎo)兒在作者心目中實(shí)在是有靈性一種的動(dòng)物，作者已經(jīng)把這些鳥(niǎo)兒當(dāng)做自己的朋友來(lái)看待，十分親切動(dòng)情。
5.在以前的城市化建設(shè)過(guò)程中，人們只重視建筑物的建設(shè)，而如今人們?cè)诔鞘谢ㄔO(shè)過(guò)程中，還兼顧了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，注重綠化，因此鳥(niǎo)兒也多起來(lái)了。
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