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精選課外文言文閱讀理解及答案
閱讀課外文言文，完成下面問(wèn)題：
梁惠王曰：“寡人愿安承教�！�
孟子對(duì)曰：“殺人以梃與刃，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也�！�
“以刃與政，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也。”
曰：“庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也。獸相食，且人惡之。為民父母，行政不免于率獸而食人。惡在其為民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其無(wú)后乎！’為其象人而用之也。如之何其使斯民饑而死也？”
梁惠王曰：“魏國(guó)天下莫強(qiáng)焉叟之所知也及寡人之身東敗于齊長(zhǎng)子死焉西喪地于秦七百里南辱于楚。寡人恥之，愿比死者一灑之，如之何則可？”
孟子對(duì)曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨。壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長(zhǎng)上，可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。彼奪其民時(shí)，使不得耕耨以養(yǎng)其父母，父母凍餓，兄弟妻子離散。彼陷溺其民，王往而征之，夫誰(shuí)與王敵？故曰：‘仁者無(wú)敵�！跽�(qǐng)勿疑！”
1．翻譯下面兩個(gè)句子。
�。�1）殺人以梃與刃，有以異乎？
_____________________________________________。
�。�2）可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。
_____________________________________________。
2．下列加粗詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．彼奪其民時(shí)，使不得耕耨以養(yǎng)其父母 （耽誤）
B．地方百里而可以王。 （土地方圓）
C．壯者以暇日修其孝悌忠信 （孝順父母）
D．王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉 （年成）
3．下面各句中加粗的虛詞意義和用法相同的一組是（ ）
A．①為民父母，行政不免于率獸而食人 ②然后踐華為城，因河為池
B．①夫誰(shuí)與王敵？ ②微夫人之力不及此
C．①使不得耕耨以養(yǎng)其父母 ②以五十步笑百步，則何如？
D．①王如施仁政于民 ②師不必賢于弟子
4．下列句子中斷句正確的一項(xiàng)是（ ）
A．魏國(guó)天下/莫強(qiáng)焉叟之/所知也及寡人之身/東敗于齊長(zhǎng)/子死焉西/喪地于秦/七百里南/辱于楚。
B．魏國(guó)/天下莫強(qiáng)焉/叟之所知也/及寡人之身東/敗于齊/長(zhǎng)子死焉/西喪地于秦/七百里南/辱于楚。
C．魏國(guó)/天下莫強(qiáng)焉/叟之所知也/及寡人之身/東敗于齊/長(zhǎng)子死焉/西喪地于秦七百里/南辱于楚。
D．魏國(guó)天下/莫強(qiáng)焉叟之/所知也及寡人之身東/敗于齊/長(zhǎng)子死/焉西喪地于秦/七百里/南辱于楚。
5．下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．文章由小及大，從舉例入手，運(yùn)用了對(duì)比手法和排比句式，邏輯謹(jǐn)嚴(yán)，層層深入，議論風(fēng)發(fā)，氣勢(shì)磅礴。
B．本文是孟子和梁惠王的對(duì)話，孟子認(rèn)為，以得民心之仁道，征伐失民心之無(wú)道，則無(wú)敵于天下。
C．孟子首先批評(píng)了梁王只圖自己享樂(lè)，不管人民死活，然后講到行仁政能使國(guó)富民強(qiáng)，天下無(wú)敵。
D．孟子重點(diǎn)批評(píng)了梁惠王因喪師失子，兵挫地削而施暴政，用棍棒和刀子殺人，不顧人民死活的做法。
參考答案：
1．（1）用棍棒和刀子殺死人，有什么區(qū)別嗎？”（2）可以讓手里拿著棍棒的人跟擁有堅(jiān)實(shí)盔甲和鋒利武器的秦、楚軍隊(duì)相對(duì)抗了。
2．C
3．A
4．C
5．D
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