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文言文閱讀曹劌論戰(zhàn)習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的文言文閱讀曹劌論戰(zhàn)習(xí)題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
(一) 【曹劌論戰(zhàn)】 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉?劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。乃入見(jiàn)。問(wèn)：何以戰(zhàn)?公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對(duì)曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對(duì)曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對(duì)曰：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。
公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。
既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
(二)夏后伯啟與有扈(1)戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之，夏后伯啟曰：不可。吾地不淺(2)，吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教(3)不善也。于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張(4)，鐘鼓不修(5)，子女不飭(6)，親親長(zhǎng)長(zhǎng)，尊賢使能。期年而有扈氏服。
故欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必先自知。
(1)夏后伯啟、有扈是古代的人名。(2)淺：狹、窄小。(3)教：教化.(4)張：樂(lè)器上弦。 (5)修：設(shè)置. (6) 飭:謹(jǐn)慎、恭敬。
17、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)
(1)肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 鄙
(2)忠之屬也。 屬
(3) 期年而有扈氏服 期年
18、翻譯下列句子。(4分)
(1)一鼓作氣，再而衰，三而竭。
(2)固欲勝人者，必先自勝。
19、結(jié)合(一、二)段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作戰(zhàn)要想取得勝利需要做到哪些?
(3分)
答案：
17、(1)目光短淺 (2)本分內(nèi)的事 (3)滿一年
18、(1)第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓士氣減弱，第三次擊鼓士氣完全耗盡。(2)所以想要戰(zhàn)勝別人，就一定要先戰(zhàn)勝自己。
19、(1)政治上取信于民;(2)軍事上抓住戰(zhàn)機(jī)，知己知彼;(3)想要戰(zhàn)勝別人，首先要戰(zhàn)勝自己。
曹劌論戰(zhàn)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍�(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂�(duì)日：“小惠未編，民弗從也�！惫眨骸盃奚癫ジ壹右�，必以信�！睂�(duì)日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情�！睂�(duì)日：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從�！�
公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日：“未可�！饼R人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌日：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣�！彼熘瘕R師。
既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
1．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
⑴犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
譯：祭祀用的牛羊、玉帛等祭品，（我）從來(lái)不敢虛報(bào)，一定做到誠(chéng)實(shí)可信。
�、菩〈笾z，雖不能察，必以情。
譯：大大小小的案件，即使不能細(xì)察，但一定依據(jù)實(shí)情來(lái)處理。
�、侵抑畬僖��？梢砸粦�(zhàn)。
譯：這是忠于職守一類的事情，可以憑借這個(gè)條件打一仗。
�、热馐痴咧\之，又何間焉？
譯：國(guó)家大事，就讓那些吃肉的大官們?nèi)ド塘堪桑銥楹稳⑴c呢？
�、煞驊�(zhàn)，勇氣也。
譯：打仗是憑借敢作敢為毫不畏懼的氣慨的。
�、室还淖鳉猓俣�，三而竭。
譯：第一次擊鼓的時(shí)候，將士們士氣高漲，第二次擊鼓的時(shí)候，他們的士氣衰減了，到了第三次擊鼓時(shí)他們的士氣耗盡了。
�、艘率乘玻ジ覍Ｒ�，必以分人。
譯：衣食一類養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自享用，一定把它分給別人。
⑻小信未孚，神弗福也。
譯：這種小信用不能受到神的信任，神靈是不會(huì)降福的。
⑼下視其轍，登軾而望之。
譯：他下車察看齊軍戰(zhàn)車的車轍輪跡，登上車前的橫木遠(yuǎn)望齊軍的陣容。
2．從曹劌和魯莊公的對(duì)話中，表現(xiàn)了曹劌怎樣的戰(zhàn)略思想？你認(rèn)為所選文段中哪些內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)意義。試簡(jiǎn)單分析。
答：表現(xiàn)了曹劌取信于民的戰(zhàn)略思想。“忠之屬也。”具有現(xiàn)實(shí)意義。意思是做好本職工作，為民多辦實(shí)事、好事。只有“忠之屬”才能取信于民，贏得人民的信任與支持。
3．我們將文言文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)發(fā)現(xiàn)，除了要保留專用名詞和基本詞匯外，還有一些規(guī)律可循：
⑴增補(bǔ)——即補(bǔ)上省略部分。如“再而衰，三而竭”中，省略了鼓字，翻譯時(shí)應(yīng)補(bǔ)上。
�、乒沤裨~義變化——從文中找出一個(gè)古今意義發(fā)生變化的詞，寫出原句，并在句中用橫線把這個(gè)詞標(biāo)示出來(lái)。
答：①肉食者鄙。②犧牲玉帛。
⑶調(diào)整語(yǔ)序——即把特殊句式的語(yǔ)言順序進(jìn)行調(diào)整，使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的說(shuō)法。如“何以戰(zhàn)”就應(yīng)調(diào)整為以何戰(zhàn)。
4．在戰(zhàn)斗中，魯軍反攻的時(shí)機(jī)選在什么時(shí)候？為何要選在這個(gè)時(shí)候？(第二問(wèn)請(qǐng)用原文回答)
答：彼竭我盈。夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
5．“齊師敗績(jī)”，“公將馳之”而曹劌為何還要“下視其轍，登軾而望之”？(可用原文回答)
答：夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。
6．曹劌在戰(zhàn)前體現(xiàn)的政治主張與孟子在《得道多助，失道寡助》一文中體現(xiàn)的仁政觀是相通的。文中哪句話與孟子的仁政觀相通？孟子在《得道多助，失道寡助》中是怎樣說(shuō)的？
答：小大之獄，雖不能察，必以情。天時(shí)不如地利，地利不如人和。
7．指出下列加點(diǎn)詞的意思。
�、庞趾�間焉 （ 參與 ） ⑵衣食所安 （養(yǎng)生的東西） ⑶小信未孚（ 使人信服）
⑷弗敢專也 （獨(dú)自占有） ⑸公問(wèn)其故 （原因，緣故） ⑹弗敢加也（虛夸，謊報(bào)）
8．下列加點(diǎn)詞含義相同的一組是（B）
A．何以戰(zhàn)／必以分人 B．其鄉(xiāng)人曰／公問(wèn)其故 C．肉食者謀之／小大之獄
9．下列加點(diǎn)詞古今意義不同，請(qǐng)解釋其句中意思。
�、琵R師伐我（軍隊(duì)） ⑵犧牲玉帛（豬、牛、羊等祭品） ⑶小大之獄（案件）
10．按提示，填入文中句子。
�、朋w現(xiàn)曹劌積極參與精神的一個(gè)詞語(yǔ)是：“請(qǐng)見(jiàn)�！�
�、撇軇x見(jiàn)魯莊公的主要原因是“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”
11．為什么曹劌強(qiáng)調(diào)“忠之屬”是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的基本條件？
答：曹劌認(rèn)為大小案件按照實(shí)情處理是關(guān)系百姓的大事，是君王在忠于職守，百姓就會(huì)信任你，支持你。因此得民心是作戰(zhàn)的基本條件。
12．根據(jù)上文內(nèi)容，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)曹劌的形象。
答：國(guó)難當(dāng)頭，曹劌能挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)纓，表現(xiàn)出為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)精神。“位卑不敢忘憂國(guó)�！彼挥猩钪\遠(yuǎn)慮，深知取信于民的重要性。
13. 通過(guò)對(duì)選文的理解仿照例句把以下兩個(gè)句子補(bǔ)充完整。
例：曹劌選擇進(jìn)攻的時(shí)機(jī)是：齊人三鼓之時(shí)。
�、挪軇ミx擇反攻的時(shí)機(jī)是：彼竭我盈之時(shí)。
�、撇軇ミx擇追擊的時(shí)機(jī)是：轍亂旗靡之時(shí)。
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