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文言文《贈(zèng)四山童先生七十壽序》的閱讀答案

時(shí)間:2024-10-04 07:42:46 閱讀答案 我要投稿
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文言文《贈(zèng)四山童先生七十壽序》的閱讀答案

  贈(zèng)四山童先生七十壽序

文言文《贈(zèng)四山童先生七十壽序》的閱讀答案

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  先生與予交最早,而亦最久。予少先生七歲,自十五六時(shí),即與先生同筆研。三十后奔走旅食,去先生者十余年。迨歸休,又二十年。中間賴(lài)以周旋規(guī)誨者,蓋五十年如一日也。每與先生言,未嘗不悚聽(tīng)。得其手書(shū),未嘗不佩服,正襟以讀也。

  先生負(fù)性甚剛,遇事果決無(wú)滯,人有過(guò),面折之不少貸;或與謀議,則開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng),負(fù)屈者輒伸之,少有不平,若使之必直而后已。聞時(shí)事有疵,必加詳駁,雖朝議闕失亦然。曰如吾意則當(dāng)如何如何,觀(guān)其辭旨?xì)庀,如古人引裾折檻,剖心漆身,使得志,皆能為之,將必以矯矯之聲聞?dòng)谔煜乱病Oб矔r(shí)格以脂韋軟熟為文,而先生讜直無(wú)所依違,以故不能作舉業(yè)語(yǔ),遂棄之,曰焉用是兒女子為哉!

  予每觀(guān)天下人才,多為一時(shí)風(fēng)氣所移,日以披靡,間有特立獨(dú)行能不為俗所變者,率皆沉滯。予取友四方,見(jiàn)其瑰瑋卓犖、聰明特達(dá)、負(fù)經(jīng)濟(jì)之才、淹貫之學(xué)者,云集霧滃,予敢少之哉?然而直節(jié)不撓,正論不阿者,則固鳳毛麟角矣。而使先生遂不能一振以見(jiàn),予又以慨時(shí)格之未足以盡人才,豈獨(dú)為先生哉?

  今先生養(yǎng)高遵晦,偃仰林麓,躬耕以自給,或飯牛而歌,或披蓑而臥,或負(fù)斧而樵,或舉艇而漁,隨其所之,無(wú)不如意,則與徇時(shí)遂好,兀然而喪其所守者,所得孰多少哉?

  先生居于江之濱,足不履城郭,人罕見(jiàn)其面。予嘗以大雪造其廬,乃與予道寒暄,語(yǔ)少年事,歷歷不忘,甚款洽。曰:如我平生交,惟子知我,亦惟我知子。予曰:先生知予,能以道義相益予者多。予知先生,而竟不能一援手以益,奈何?曰:子知我,我豈用世之人哉?相與嗟嘆久之。因設(shè)榻,予以事亟歸,則謂之曰:今年先生壽七十,四月八日當(dāng)復(fù)來(lái),為數(shù)日歡。先生許諾。既而予絆不果行。乃陳君繼直,予中表兄,先生之妻兄弟也。謂予當(dāng)有言。予讓不獲命,曰:是豈可屬之他人哉?乃歷敘先生之生平如此。陳君持往以賀曰:是不獨(dú)為先生壽,可以觀(guān)志士之風(fēng),君子之交矣。

  先生姓童氏,名貢。字宗夏,別號(hào)四山云。

  注釋?zhuān)海?)脂韋軟熟:脂韋,油脂和軟皮!冻o·卜居》:寧廉潔正直以自清乎?將突梯滑稽如脂如韋以絜楹乎?后因以脂韋比喻阿諛或圓滑。軟熟,謂性情柔和圓熟。

  4、對(duì)下列句子中詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

  A.迨歸休,又二十年 迨:等到

  B.每與先生言,未嘗不悚聽(tīng) 悚:恭敬

  C.予每觀(guān)天下人才,多為一時(shí)風(fēng)氣所移 移: 推移

  D.予以事亟歸 亟:急切

  5、下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )

  A. 惜也時(shí)格以脂韋軟熟為文 其聞道也固先乎吾

  B. 自十五六時(shí),即與先生同筆研 陳涉少時(shí),嘗與人傭耕

  C. 或飯牛而歌,或披蓑而臥 君子博學(xué)而日參省乎己

  D. 然而直節(jié)不撓,正論不阿者,則固鳳毛麟角也。 臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。

  6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.童先生為人正直誠(chéng)懇,喜歡評(píng)議時(shí)事和表達(dá)自己的見(jiàn)解,言辭忠誠(chéng)激烈,但也正因?yàn)槠湫愿窆⒔椴荒芑虿辉笇?xiě)出迎合世俗喜好的文章,最終沒(méi)能完成舉業(yè)。

  B.作者與童先生從十五六歲時(shí)就相識(shí)相交,五十年來(lái)從未分開(kāi)過(guò),因而相交甚厚;同時(shí)作者也從童先生那里得到很多規(guī)勸教誨,對(duì)童先生敬佩有加。

  C.作者對(duì)童先生隱居山林的生活給予了充分的肯定,作者認(rèn)為童先生與那些委屈自己,曲全世俗的喜好,卻不能保住自己的性格操守的人相比,是值得的。

  D.童先生了解作者,并能夠在做人的道義方面給作者以幫助和引導(dǎo);作者了解童先生,卻感慨不能給童先生什么幫助,雖有作者自謙的成分,亦可見(jiàn)兩人的君子之交。

  7、把原文中劃線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

  (1)先生負(fù)性甚剛,遇事果決無(wú)滯,人有過(guò),面折之不少貸。

  (2)予嘗以大雪造其廬,乃與予道寒暄,語(yǔ)少年事,歷歷不忘,甚款洽。

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