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《破碗之謎》閱讀答案

時間:2024-11-24 20:58:18 閱讀答案 我要投稿

《破碗之謎》閱讀答案

  考古學(xué)家挖出了一只漢朝的瓷碗,可惜缺了一塊。洗去泥土后,驚奇地發(fā)現(xiàn),亮晶晶的瓷碗內(nèi)壁上,一個男人騎著一匹馬在草地上追趕一個女子,那女子提著裙袂,跌跌撞撞地奔跑著。

《破碗之謎》閱讀答案

  那畫在動,是一段循環(huán)往復(fù)的動畫。女子跑到碗的缺塊處,不見了,仿佛跳下了懸崖一般;騎馬的男子也沖下缺塊,消失了。過了一會兒,女子又在同一個點(diǎn)出現(xiàn)了,繼續(xù)氣喘吁吁地逃跑,男子依然在后面策馬狂追。追到碗的缺塊處,兩人又先后消失了,接著又出現(xiàn)了,你追我逃,無休無止。

  這件文物立刻轟動了世界,到博物館參觀的人絡(luò)繹不絕。人們議論的焦點(diǎn)很快轉(zhuǎn)移到那個女子身上。她是誰?為什么逃跑?追她的人又是誰?最后,所有人只關(guān)心一個問題:她到底被抓到?jīng)]有?

  要是把碗補(bǔ)上,那女子的命運(yùn)不就浮出水面了嗎?于是人們齊聲高喊:“補(bǔ)碗!補(bǔ)碗!”

  博物館立刻組織專家,比照缺塊,制作出同樣大小、同樣質(zhì)地的一塊瓷片,鑲嵌在碗的缺塊處,天衣無縫,完美極了,可是——剛抹上特制膠水不到一分鐘,瓷片就“咔”一

  聲掉到地上,碎成幾塊。專家們又研制了更完美的瓷片和更強(qiáng)力的膠水,可依然失敗了。于

  是,專家們向全世界發(fā)出求助,一時間,各地的熱心人帶著書寫那個古代女子命運(yùn)的極大熱

  情,制作起那塊瓷片來。

  那一天,博物館門前的廣場上人山人海,人們手拿瓷片,排著隊(duì),緩緩移向一座高臺。

  那只古代的碗就供奉在高臺的香案上。善良的人們期望自己制作的瓷片能救出那個可憐的女

  子,但無一例外,全都失敗了。失望的驚叫聲此起彼伏,從清晨一直響到黃昏。

  “我來試試!”一個光頭少年,在幾個成年男子的簇?fù)硐拢呱狭烁吲_。

  “你的瓷片呢?”博物館館長和地問。

  “沒有。”

  “那你怎么補(bǔ)碗?”

  少年沒有回答,從懷里掏出一支水彩筆,在那匹馬前面,畫了一只草原鼠。草原鼠迅速打了一個洞,鉆進(jìn)了地下。疾馳而來的馬蹄踏進(jìn)了鼠洞,馬重重地摔倒了,那個男子也跌下馬來。逃跑的女子驚訝地回過頭,男子忍痛招手呼喊,似乎在叫女子回來,但女子一咬牙,

  轉(zhuǎn)身繼續(xù)奔跑,跑向缺塊處。奇跡出現(xiàn)了,隨著她的腳步,缺塊自動生出瓷片和畫面,先是

  草地,接著是水,藍(lán)幽幽的水。一條漁船停在岸邊,年輕英俊的漁夫四處張望,神色焦急。

  見女子跑來,立時滿臉笑容,立即把女子扶上船,竹篙一點(diǎn),輕盈而去,水面隨著船頭迅速

  擴(kuò)大,眨眼間布滿了整個缺塊。

  語文試題 第5頁(共10頁)

  破碗自己補(bǔ)上了!

  當(dāng)館長舉起這只修復(fù)完美的古碗時,臺下歡聲雷動。大家紛紛要求那個少年透露修復(fù)古碗的絕技。少年拿起話筒,低頭沉默了。當(dāng)他抬起頭時,已是淚水盈盈。

  “為什么非要去補(bǔ)呢?”少年說,音帶著一絲凄楚,“已經(jīng)破的東西,無論如何是補(bǔ)不好的,既然想救那個女子,為什么不馬上去阻止對她的傷害呢?只要伸出援手,就不會

  ……”少男忽然號大哭,說不下去了。帶他來的幾個男子把他帶下高臺,走向一輛警車。

  人群鴉雀無聲,少年原來是少管所的犯人!

  第二天,媒體報(bào)道了這個少年犯的身世:父母離異,都不怎么管他。他成了街頭的混混兒,先后被五所學(xué)校開除,社區(qū)也不管他。此后,他流浪街頭,偷雞摸狗,不知不覺走上了犯罪的道路。

  所有讀到這條消息的人都在一瞬間作出了同一個決定:再也不會去補(bǔ)什么破碗了。因?yàn)檎嬲男扪a(bǔ),是在破碗之前。

  (摘編自《小小說選刊》2014年第19期)

  13.下列對作品的括與分,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

  A.開頭兩個自然段對考古學(xué)家挖出的瓷碗內(nèi)壁上畫面的敘寫,為下文寫人們補(bǔ)碗的情

  節(jié)和少年的不幸身世埋下伏筆。

  B.“手拿瓷片,排著隊(duì),緩緩移向一座高臺”,寫出了熱心人之多,表現(xiàn)人們期望“救

  出”那個可憐女子的巨大熱情。

  C.小說倒數(shù)第二段采用補(bǔ)敘的方法,介紹了少年的不幸身世,同時也交代了他在完美

  修復(fù)古碗之后痛哭流涕的原因。

  D.小說通過專家、熱心人多次想方設(shè)法修復(fù)缺塊卻屢遭失敗的情節(jié),層層鋪墊,有力

  地襯托了少年修復(fù)的獨(dú)特匠心。

  E.小說以“補(bǔ)碗之謎”為題,通過一個修補(bǔ)古瓷碗的故事,提出了學(xué)校與社會如何去

  關(guān)心少年犯的問題,令人警醒。

  14.“破碗自己補(bǔ)上了!”一句在文中有何作用?請簡要分。(4分)

  15.根據(jù)文本,探“真正的修補(bǔ),是在破碗之前”這句話的涵義。(6分)

  參考答案:

  13.( 5分)AE (A.“少年的不幸身世”與瓷碗內(nèi)壁上畫面沒有關(guān)聯(lián)。E.“如何去關(guān)心少年犯”應(yīng)是“如何防止少年走上犯罪道路”) (答對一項(xiàng)給3分,答對兩項(xiàng)給5 分)

  14.( 4分)①結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)前文補(bǔ)碗的情節(jié),并由補(bǔ)碗一事引出了少年的身世。②內(nèi)容上,表現(xiàn)了熱心人對補(bǔ)碗出現(xiàn)奇跡的驚訝與贊嘆,表明了少年美好的愿望。(一點(diǎn)2 分,意忍對即可;其他理解,言之成理亦可)

  15.( 6分)〔示例〕 ①碗破之前應(yīng)該精心呵護(hù),否則,一旦破了,無論如何是補(bǔ)不好的。②幸福美滿的家庭需要共同維護(hù),一旦破裂,將對子女身心產(chǎn)生巨大的傷害。③對于缺少關(guān)愛的未成年人,學(xué)校、社會應(yīng)該伸出援助之手,及時關(guān)心、愛護(hù)、教育他們,以免他們走上犯罪的道路。(一點(diǎn)2 分,意思對即可;其他理解,言之成理亦可)

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