- 相關(guān)推薦
閱讀訓(xùn)練題目及答案母親的菜園子
母親的菜園子，到了夏天，別有一番景致。園子里的有名字的草本蔬果，都討好的開(kāi)花結(jié)果給母親看。季節(jié)到了一段年齡，就有了風(fēng)韻。
在七十年代，我家的光景，四壁土坯，屋頂草覆。簡(jiǎn)陋卻也溫暖。溫暖是心底的東西，自然生存的氣象，沒(méi)有掩飾的痕跡。還好，菜園子成了母親的希望。地方不大，有耕耘，便是福氣了。春天到了，母親緊縮的眉頭也開(kāi)春了，家里的那塊自留地，便順其自然地把母親的魂招了去。鐵鍬、釘耙、鋤頭不約而同地隨同母親下了地去。翻地，除草，做壟，每一個(gè)程序母親都親自一一打理。好地，也要重鼓敲。母親一次次敲打著土坷垃，把整塊的土地，慢慢剪輯成一張層次分明的圖紙。
母親躬耕的時(shí)候，我們好奇的看著一些奇形怪狀的種子紛紛地臥倒在土坑里。母親的老繭掠過(guò)復(fù)蘇的土層，那些帶著母親體溫的種子沾滿了泥土的芳香，土坑瞇合眼瞼的剎那，母親的嘴角掛著一輪微笑的彎月。月亮下的菜園子，一片安謐，靜靜地聽(tīng)，除了一些蟲(chóng)癭的呢喃，還有種子的發(fā)言，還有母親的喘息聲被母親整理好的土地，和我的作業(yè)本差不多。每條線，都是一壟菜畦。我寫(xiě)字的姿勢(shì)和母親侍弄土塊的架勢(shì)不謀而合，只是，母親俯視大地的身影，總會(huì)一步步穿越我的夢(mèng)境。一天，我問(wèn)母親，娘，你在夢(mèng)中看見(jiàn)我寫(xiě)字了嗎?母親抬頭，兩只手交錯(cuò)著忙活，鄭重地說(shuō)，見(jiàn)了，見(jiàn)了。舊年過(guò)后，求學(xué)的路途極盡貧苦，我也認(rèn)真地讀書(shū)，這與母親有關(guān)系，我知道。
菜園子不再安靜了，母親一次次在餐桌上說(shuō)，豆角開(kāi)花了，黃瓜開(kāi)花了，青椒開(kāi)花了我們飛跑著去看，菜園子就是一張明艷的水彩畫(huà)。豆角開(kāi)著素顏的紫色花，黃瓜開(kāi)著明麗的黃色花，青椒開(kāi)著純潔的百色花我不得不佩服母親，她居然能把這么多的蝴蝶招引到我們的眼前，這些蝴蝶上下翻飛著，把狹小的菜園子當(dāng)作舞臺(tái)，舞得我們眼花繚亂，舞得母親喜笑顏開(kāi)。母親長(zhǎng)滿老繭的手一定學(xué)過(guò)魔術(shù)，我不禁這樣想。
菜園子就在路邊，沒(méi)有防盜的措施。就算有，也就是圍上一圈象征性的麻秸柵欄，防點(diǎn)淘氣的雞鴨貓狗。人是不需要防的。路過(guò)的人，看著好，隨手摘了去，也會(huì)告知主人。摘果蔬的人家，想必是自家的園子暫時(shí)休整，植物也有休息的權(quán)利。誰(shuí)家都有一個(gè)園子，寬敞的鄉(xiāng)村沒(méi)有阻隔，有時(shí)候，毗鄰的菜園子會(huì)在一夜之間盤(pán)結(jié)在一起，那些彼此熟識(shí)的莖蔓，越過(guò)田埂，跨過(guò)柵欄，走進(jìn)隔壁人家。這樣的一種交往，隨性溜達(dá)，是鄉(xiāng)村獨(dú)特的風(fēng)景線。
菜園子收獲的日子充滿漫長(zhǎng)的積累起來(lái)的幸福。在瓜果們鮮活的青春期，每天都有花賞，每天都有果摘。狹長(zhǎng)的青澀豆角，宋詞一般抒情地低吟著;胖兜兜的黃瓜，絨繡青衣，仿佛從唐詩(shī)中走來(lái)的一位位豐腴華貴的侍女;秀眉一樣的青椒，閑暇著迷醉的眼睛，似紅樓中的晴雯，外靈內(nèi)烈。母親喜歡逛園子，雖然自家的園子比不了菜市的豐饒，但看見(jiàn)自己的汗水有了結(jié)晶，母親便喜出望外了。菜籃子挎在母親的臂彎，滿籃子的喜悅。餐桌上，我們的笑聲平添了許多。貧瘠的植物年代，素食主義的記憶，是所有母親菜園子的描繪。
一季季的瓜果蔬菜，一季季的香色觀覽，一季季的生活閱歷。母親的菜園子就是鄉(xiāng)村發(fā)髻的一枚精致的發(fā)簪，鄉(xiāng)村，除卻桃紅柳綠，還有什么能和豐盛的園子相媲美?樸素，往往能創(chuàng)造出更加華美從容的生活，不是嗎?
16、文章第三段結(jié)尾部分說(shuō)我也認(rèn)真地讀書(shū)，這與母親有關(guān)，我知道，作者這樣表述的理由是什么?(5分)
17、聯(lián)系文章內(nèi)容，賞析文中畫(huà)線句。(6分)
18、母親侍弄菜園子的行為，都是從我這一角度來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)?zhí)骄孔髡哌@樣安排文章內(nèi)容的好處。(6分)
19、下列對(duì)原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(4分)
A、文章開(kāi)頭運(yùn)用擬人手法，形象地展現(xiàn)了母親的菜園子夏季的景致，引出下文具體描寫(xiě)母親辛勤侍弄菜園子。
B、文中說(shuō)我家的光景簡(jiǎn)陋卻也溫暖，是說(shuō)家里的條件雖然簡(jiǎn)陋，但生活在這個(gè)家中的人內(nèi)心卻感受到溫暖。
C、母親的菜園子是家中收入的全部，也是實(shí)現(xiàn)我讀書(shū)求學(xué)夢(mèng)想的希望所在，因而它對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)至關(guān)重要。
D、菜園子收獲的日子充滿漫長(zhǎng)的積累起來(lái)的幸福，這句話是說(shuō)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的辛勤的勞作，菜園子迎來(lái)了豐收的喜悅，這也給耕耘的人帶來(lái)了幸福。
E、本文以我的視覺(jué)行文，全文分兩個(gè)方面平行展開(kāi)：一是母親侍弄菜園收獲生活的幸福，一是我勤奮讀書(shū)放飛夢(mèng)想。
16、我從母親那兒領(lǐng)悟到了只有勤奮才會(huì)有收獲的道理，母親的殷切期望成了我讀書(shū)前進(jìn)的動(dòng)力。(5分)
17、劃線句運(yùn)用擬人、排比和比喻的修辭手法，(2分)描寫(xiě)菜園子中各種植物競(jìng)相開(kāi)花的情景，(2分)既照應(yīng)了上文，又生動(dòng)形象地展現(xiàn)了夏季菜園子的繁茂、明艷和熱鬧的景象。(2分)
18、以我的見(jiàn)聞和感受組織文章內(nèi)容，表達(dá)我對(duì)母親敬佩、感激而又心疼的復(fù)雜感情，更顯情真意切、感人至深。(2分)我見(jiàn)證了母親侍弄菜園子的全過(guò)程，這樣行文使全文線索清晰，結(jié)構(gòu)完整。(2分)從我的角度來(lái)寫(xiě)，記敘、抒情和描寫(xiě)轉(zhuǎn)換自如，使行文靈動(dòng)。(2分)
19、C、E (C項(xiàng)，母親的菜園子是家中收入的全部于文無(wú)據(jù)，另外因果關(guān)系表述不當(dāng);E項(xiàng)，我 勤奮讀書(shū)放飛夢(mèng)想只是穿插在第三段內(nèi)容中一個(gè)極小的部分，文章的主體是寫(xiě)母親侍弄菜園子。)
【閱讀訓(xùn)練題目及答案母親的菜園子】相關(guān)文章：
小學(xué)《燕子》閱讀訓(xùn)練題目及答案08-09
《觀沙礫記》閱讀訓(xùn)練題目及答案01-11
文學(xué)類文本《回家》閱讀訓(xùn)練題目及答案09-21
超人的閱讀題目及答案10-12
《善良》的閱讀題目及答案07-25
《光陰》閱讀題目及答案01-22
《社戲》閱讀題目及答案09-03
《背影》閱讀題目及答案09-30