《渡湘江》閱讀理解練習(xí)附答案

時(shí)間：2025-01-08 11:44:58 飛宇閱讀答案我要投稿

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《渡湘江》閱讀理解練習(xí)附答案

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《渡湘江》閱讀理解練習(xí)附答案

　　《渡湘江》閱讀理解練習(xí)附答案 1

　　渡湘江

　　杜審言

　　遲日?qǐng)@林悲昔游，今春花鳥作邊愁。

　　獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流。

　　注：遲日：春日。京國(guó)人：指詩(shī)人自己。詩(shī)人被貶出長(zhǎng)安。

　　《渡湘江》閱讀題目：

　　8.全詩(shī)采用了對(duì)比、反襯的手法。請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　9.結(jié)合“今春花鳥作邊愁”一句，并聯(lián)系已學(xué)過(guò)的句子，分析“樂(lè)景寫哀”的作用和意義。(5分)

　　《渡湘江》參考答案：

　　8.答：全詩(shī)匯通了對(duì)比、反襯兩種手法。①古今對(duì)比。再次來(lái)到曾經(jīng)游玩之地，此時(shí)遭貶的'詩(shī)人身份不同，地位不同，心境不同，愁緒一發(fā)不可收拾;②樂(lè)景寫哀。眼前美麗的春色，鳥鳴花開，詩(shī)人卻愁緒滿懷，以眼前之美景反襯流放途中的凄涼，更添悲苦;③襯托鮮明。末兩句以水北流反襯人南竄，突出被貶的不情愿，流放之哀傷。綿綿愁緒卻猶如滔滔湘水，源源不斷。(結(jié)合詩(shī)句分析，一點(diǎn)2分。)

　　9.答：眼前的鳥鳴花香，如此美景卻只能作為我流放邊地的愁引。這里運(yùn)用了“樂(lè)景寫哀”的手法，即用讓人心情愉快的景物描寫來(lái)反襯人物的悲傷。如《詩(shī)經(jīng)采薇》“昔我往矣，楊柳依依”，《春望》“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，都是用美好的景色來(lái)襯托人物的悲傷。以樂(lè)景寫哀情，一倍增其哀，使得人物的哀傷之情更為濃郁，愁苦。(闡述詩(shī)句描寫內(nèi)容，1分;點(diǎn)出“樂(lè)景寫哀情”手法并舉出例子，2分;點(diǎn)出該手法的意義和作用，2分。)