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高貴的施舍閱讀訓(xùn)練及答案
高貴的施舍
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”
乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親并不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動了兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。
乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”
母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙來的工錢�！�
乞丐說：“我不會忘記你的。”對母親深深地鞠了一躬，就上路了。
過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。
我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”
母親說：“這堆磚放在屋前和屋后都一樣�！�
我嘟著嘴說：“那就不要搬了�！�
母親摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了�！�
此后還來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。
幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是，這個大老板只有左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。
老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當(dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一家公司的董事長�！�
母親說：“這是你自己干出來的�！�
獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城里的人，過好日子。
母親說：“我們不能接受你的照顧�！�
“為什么？”
“因為我們家人都有兩只手。”
董事長堅持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了�！�
母親笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧�！�
小題1:指出上文所敘事情發(fā)生的地點，文中的主要人物（4分）
地點：________________________________________
主要人物：_____________________________________
小題2:文章開頭對乞丐進(jìn)行特征性的外貌描寫的句子是： ____________________________（原文）。下文與之呼應(yīng)的句子是： ____________________________________________________ （原文）。（4分）
小題3:文中畫線的句子①，母親說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”， 母親這句話是什么意思？（4分）
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小題4:讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個人？請簡要概括,并各舉一例。（6分）
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小題5:（附加題） 本文的標(biāo)題是“高貴的施舍”，請結(jié)合文章的內(nèi)容，談?wù)勀銓?biāo)題含義的理解。（6分）
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參考答案：
小題1:地點：我家門口 主要人物：母親、乞丐、“我”
小題1:開頭的句子：這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。
相呼應(yīng)的句子：他西裝革履，氣度不凡，跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是，這個大老板只有左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。
小題1:意思是：對乞丐來說，不勞動（或不搬磚）就接受別人的施舍，是不勞而獲，是降低人格的舉動，是可恥的；勞動（或搬磚）后接受給予者的錢財是自己的勞動所得（憑自己的能力所得），是光榮的。
小題1:母親是個有同情心（1分），懂得尊重別人（1分），并且很有骨氣，自尊自立的人（1分）。
小題1:“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越；“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的，能激勵人自強自立的施舍�！本腿绫疚闹�，我的母親沒有在乞丐行乞時，直接把錢丟給他，而是通過搬磚的這種方式，讓乞丐明白要憑自己的力氣掙錢，從而激勵他做一個有骨氣，有尊嚴(yán)的人。
小題1:試題分析：讀完全文，回想一下故事的來龍去脈，可知文章開頭“一個乞丐來到我家門口，向母親乞討”即點明了地點和事件。主要人物一看文章便知了。
小題1:試題分析：“開頭”“外貌描寫”是審題的關(guān)鍵。在文章開頭找出來即可。下文即“幾年后” 這個乞丐再次出現(xiàn)時截然不同的模樣了。
小題1:試題分析：通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容與題目以及乞丐后來的變化可知，“不搬”而得到施舍和“搬”得到的施舍不同，一個是不勞而獲，沒有尊嚴(yán)；一個是勞動所得，有尊嚴(yán)。
小題1:試題分析：＂母親遞給乞丐一條雪白的毛巾＂可見母親懂得尊重別人，＂此后還來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去”，可知母親有同情心，從文章結(jié)尾母親沒有接受乞丐的答謝，表明母親是個有骨氣、有尊嚴(yán)的人。
小題1:試題分析：“高貴”是理解題目含義的關(guān)鍵，通過讀全文，可知這是一種不同尋常的、給別人尊嚴(yán)的、能激勵別人自強自立的施舍。
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