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《一個(gè)消逝了的山村》閱讀題答案
試題內(nèi)容：
六 閱讀下面的文字，完成19-22題。（18分）
一個(gè)消逝了的山村（有刪節(jié)）馮至⑴在人口稀少的地帶，我們走入任何一座森林，或是一片草原，總覺得他們在洪荒時(shí)代大半就是這樣。人類的歷史演變了幾千年，它們卻在人類以外，不起一些變化，千百年如一日，默默地對著永恒。其中可能發(fā)生的事跡，不外乎空中的風(fēng)雨，草里的蟲蛇，林中出沒的走獸和樹間的鳴鳥。我們剛到這里來時(shí)，對于這座山林，也是那樣感想，但是一條窄窄的石路的殘跡泄露了一些秘密。
……
�、七^了許久，我才知道，這里實(shí)際上有過村落。
�、俏也荒苎芯窟@個(gè)山村的歷史，也不愿用想象來裝飾它。它像是一個(gè)民族在這世界里消亡了，隨著它一起消亡的是它所孕育的傳說和故事。我們沒有方法去追尋它們，只有在草木之間感到一些它們的余韻。
�、茸羁蓯鄣氖悄菞l小溪的水源，從我們對面山的山腳下涌出的泉水；它不分晝夜地在那兒流，幾棵樹環(huán)繞著它，形成一個(gè)陰涼的所在。我們感謝它，若是沒有它，我們就不能在這里居住，那山村也不會曾經(jīng)在這里滋長。這清冽的泉水，養(yǎng)育我們，同時(shí)也養(yǎng)育過往日那村里的人們。人和人，只要是共同吃過一棵樹上的果實(shí)，共同飲過一條河里的水，或是共同擔(dān)受過一個(gè)地方的風(fēng)雨，不管是時(shí)間或空間把它們隔離得有多么遠(yuǎn)，彼此都會感到幾分親切，彼此的生命都有些聲息相通的地方。我深深理解了古人一首情詩里的句子：“日日思君不見君，共飲長江水�！�
⑸ 其次就是鼠曲草。這種在歐洲非登上阿爾卑斯山的高處也不容易采擷得到的名貴的小草。在這里每逢暮春和初秋卻一年兩季地開遍了山坡。我愛它那從葉子演變成的，有白色茸毛的花朵，謙虛地?fù)诫s在亂草的中間。但是在這謙虛里沒有卑躬，只有純潔，沒有矜持，只有堅(jiān)強(qiáng)。有誰要認(rèn)識這小草的意義嗎？我愿意指給他看：在夕陽里一座山丘的頂上，坐著一個(gè)村女，她聚精會神地在那里縫什么，一任她的羊在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山坡上吃草，四面是山，四面是樹，她從不抬起頭來張望一下，陪伴著她的是一叢一叢的鼠曲從雜草中露出頭來。這時(shí)我正從城里來，每當(dāng)我看見這幅圖像，就會覺得隨身帶來的紛擾都變成深秋的黃葉，自然而然地凋落了。于是我可以肯定，那消逝了的村莊必定也曾經(jīng)像是這個(gè)少女，抱著自己的樸質(zhì)，春秋佳日，被這些白色的小草圍繞著，在山腰里一言不語地負(fù)擔(dān)著一切，后來一個(gè)橫來的運(yùn)命使它驟然死去，不留下一些夸耀后人的事跡。
�、视昙臼巧缴献顭狒[的時(shí)代，天天早晨我們都醒在一片山歌里。那是些從五六里外趁早上山來采菌子的人。下了一夜的雨，第二天太陽出來一蒸發(fā)，草間的菌子，俯拾皆是：有的紅如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，還有一種赭色的，放在水里立即變成靛藍(lán)的顏色。這些彩菌，不知點(diǎn)綴過多少民族童話，它們一定也滋養(yǎng)過那山村里的人們的身體和兒童的幻想吧。
(7)這中間，高高聳立起來那植物界里最高的樹木，有加利樹，有時(shí)在月夜里，月光把被微風(fēng)搖擺的葉子鍍成銀色，我們望著它每瞬間都在生長，放佛把我們的身體，我們的周圍，甚至全山都帶著生長起來。望久了，自己的靈魂有些擔(dān)當(dāng)不起，感到悚然，好像對著一個(gè)崇高的嚴(yán)峻的圣者。但是，這種樹本來是異鄉(xiāng)的，移植到這里并不久，那個(gè)山村恐怕不會夢到它，正如一個(gè)人不會想到他死后的墳旁要栽什么樹木。
(8)秋后，樹林顯出蕭疏。剛過黃昏，野狗便四出尋食，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在山溝里，有時(shí)近到墻外，作出種種求群求食的嗥叫的聲音。更加上夜夜常起的狂風(fēng)，好像要把一切都給刮走。這時(shí)有如身在荒原，所有精神方面所體驗(yàn)的，物質(zhì)方面所獲得的，都失卻了功用。使人想到海上的颶風(fēng)，寒帶的雪潮，自己一點(diǎn)也不能作主。風(fēng)聲稍息，是野狗的嗥聲，野狗聲音剛過去，松林里又起了濤浪。這風(fēng)夜中的嗥聲對于當(dāng)時(shí)的那個(gè)村落，一定也是一種威脅，尤其是對于無眠的老人，夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。
(9)兩三年來，這一切，給我的生命許多滋養(yǎng)。但我相信它們也曾以同樣的坦白和恩惠對待那消逝了的村莊。這些風(fēng)物，好像至今還在述說它的運(yùn)命。在風(fēng)雨如晦的時(shí)刻，我踏著那村里的人們也踏過的土地，覺得彼此相隔雖然將及一世紀(jì)，但在生命的深處，卻和他們有著意味不盡的關(guān)聯(lián)。
19 第一段，“這座山林”是否屬于“人類以外”的那種去處？依據(jù)是什么？（4分）
20 第四段，作者引用宋代詩人李之儀的《卜算子》中的詩句“日日思君不見君，共飲長江水”有何巧妙之處？（4分）
21 第五段，“我看見這幅圖像，覺得我隨身帶來的紛擾都變成深秋的黃葉，自然而然地凋落了”這句話你如何理解？（4分）
22 作者在草木中追尋山村的余韻，他提到了哪些風(fēng)物？這些風(fēng)物總體上給作者怎樣的啟迪？（6分）
試題答案：
六、（18分）
19．不屬于。（2分）依據(jù)是從一條石路的殘跡獲悉了這座山林的秘密，從而開始了作者對一個(gè)消逝了的山村的尋蹤。（2分）
20.引用詩句使文章顯得富有文采，增添文章的文化底蘊(yùn)。（2分）表明人和人，不管是時(shí)間或空間把他們隔離得有多么遠(yuǎn)，彼此的生命都有些聲息相通的地方。（2分）
21.謙虛、純潔、堅(jiān)強(qiáng)的小草，樸質(zhì)的村女，使作者知道一個(gè)小生命是怎樣鄙棄了一切浮夸，孑然一身擔(dān)當(dāng)著一個(gè)大宇宙。作者在這種聯(lián)想中感受到生命的真諦（2分）。自身所有的紛擾在死去后將不留一些值得夸耀的事跡。（2分）
22.小溪、鼠曲草、彩菌、加利樹、野狗的嗥叫、麂子的嘶聲。（2分）啟迪：①自然給生命許多滋養(yǎng)（或自然滋養(yǎng)人類）。（2分）②自然將時(shí)間相隔的人們在生命的深處連結(jié)在一起（或自然使時(shí)空相隔的人們在生命的深處，有著意味不盡的關(guān)聯(lián)）。（2分）意思符合即可（4分）
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